义务教育均衡发展工作总结
2020年,XX市第四十六中学在上级党委政府、教育局的领导下,认真贯彻执行义务教育均衡发展相关政策法规,砥砺前行,成就辉煌。 一、学校均衡发展工作成绩突出
一年来,学校各项工作得到了上级部门和社会的好评,先后通过了城区、XX市、自治区均衡发展评估验收。
先后荣获2020-2020年度先进基层党组织、第一届XX市文明校园、良庆区平安校园先进单位、2020年初中毕业班工作评估一等奖、XX市良庆区关心下一代工作先进集体、2020年红豆校园文学创作征文大赛优秀组织奖等荣誉称号。
二、积极建设,完成均衡发展各个指标
1、经过建设,学校教学及辅助用房面积符合要求。学校现有教学楼两幢,学生公寓楼三幢,综合办公楼三幢,学生饭堂一幢。其中,2020年新建竣工了教学楼一幢,学生宿舍楼一幢。 2、扩大了学校体育运动场地面积。
学校将教师宿舍楼外的一片2019平方米的荒地硬化,建设成运动场。创造性地将新建的教学楼与学生宿舍楼的一层架空,腾出大片地方作学生活动场地。
目前,学校运动场地稍有不足,但喜人的是扩征土地即将完成。学校积极配合政府部门扩征土地30亩,该办理的程序基本完成,现在进入最后关键的时刻。届时,校园面积将拓宽二分之一强,值得期
待。
3、学校拥有完备的功能室,教学仪器设备、体卫艺器材设备、信息技术装备齐全。化学、物理、生物实验室、美术室、音乐室等功能室齐全。拥有三间电脑室,可提供一人一机上课;每间教室都配有多媒体教学设备,为教师进行现代化教学提供保障。
4、 图书总册数十万多,生均45册。拥有宽阔的阅览室供学生读书。
5、 教职工配备完善,岗位设置合理。
学校现有43个班,学生2300人,教职工170人,其中高级教师16人,中级教师76人;研究生5人,大学本科132人,远高于规定学历比例要求。教职工完全可以提供高质量教育教学服务。 三、主要措施
强化责任,建立健全工作保障机制。
学校党政领导班子高度重视义务教育均衡发展工作,将义务教育均衡发展纳入重要议事日程,科学规划推进义务教育均衡发展。成立了以校长任组长的义务教育均衡发展工作领导小组,落实了目标责任制度,完善了义务教育各项管理制度,为学校教育均衡、持续、健康发展奠定了基础。
争取上级大力支持并给予财政保障,推动义务教育均衡发展。 1.上级领导对学校的大力支持是完成均衡发展工作的强有力后盾。
一年来,XX区长、XX长等领导多次到学校考察基建工作、校园
文化建设,提出许多切实可行的措施,解决了学校面临的许多困难,由此建成了一幢教学楼、一幢学生宿舍楼。帮助学校扩征土地,加快了进度。
2.城区、XX市均衡发展检查组多次到学校调研,提出整改意见,为学校均衡发展工作出谋划策,促进学校完成工作任务。
3.良庆区教育局配备了大量设备给学校,装备了学校功能室、图书室、阅览室、教室等,为推动学校均衡发展提供了物质上的保障。 多措并举,保障入学机会平等。
一是将进城务工人员随迁子女教育问题纳入义务教育发展规划。对符合《XX市人民政府办公厅关于进一步做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的通知》文件要求并办理了相关手续的进城务工人员随迁子女,学校全部接收就读,保证进城务工人员随迁子女享受到义务教育的权利。进城务工人员子女在我校就读同其他学生一样享有同等权利,纳入学生正式学籍管理,同样参与评优评先等。 二是建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系。学校建立留守儿童专门档案,注重留守儿童的心理健康教育,通过开通亲情电话等形式,满足留守儿童对亲情的心理需求,办好家长学校,关爱农村留守儿童,帮助孩子健康成长。
三是保障残疾少年接受义务教育的权益。切实做好残疾儿童少年随班就读工作,充分关爱他们,给他们送温暖,给予他们应有的尊重和权利。
四是落实学生资助政策。建立健全义务教育阶段学生资助政策体