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人教版五年级数学下册课课练(43页)【新编】

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第2课时

最小公倍数的练习

1、填空不困难,全对不简单。

(6)两数成倍数关系时,最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

(7)两个数只有公因数1时,最小公倍数是( )。

(8)求两个数的最小公倍数时,一般情况下应先写出一个数的( ),再从小到大找出另一个数的( )。

(9)两个数的最小公倍数只有( )个,而公倍数有( )个。 2、脑筋转转转,答案全发现。

(5)任意相邻的两个自然数的最大公因数是( ),最小公倍数是它们的( )。 A.1 B.2 C.积 D.和 (2)8和16的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

A.8 B.16 C.24 D.32 2、亲自练一练,动笔算一算。

(4)求出下列各组数的最小公倍数。

18和24 12和36 39和78 9和4 6和20 56和8

(5)填表格。

(6)用2、3、4、5、6、7、8组成两位数,任意取出两个两位数,它们是倍数关系的有: ;组成的两位数中只有公因数1的数有: 。 6、动动小脑瓜,一起画一画。

小兔、小猴和小松鼠三只小动物举行跳远比赛,小兔每次跳2格,小猴每次跳3格,小松鼠每次跳4格,它们第二次同时跳到同一点时是第几格,把它圈出来。

7、我是列式计算小专家。

(1)2路汽车每隔10分钟发一次车,5路汽车每隔15分钟发一次车,这两路汽车同时从早上5:30发车,到中午12时共有多少次同时发车?

(2)兄弟三人同一天从家出发上山去采药,老大10天回来一次,老二8天回来一次,老三6天回来一次,兄弟三人至少需要多少天后能同时回来?

第3课时

通分

3、填空不困难,全对不简单。

(1)把( )分数分别化成和原来分数( )的( )分数,叫做通分。 (2)通分时,选用的公分母一般是原来几个分数分母的( )。

19(3)做完同一项工作,甲单独做完要10小时,乙单独做完要小时,丙单独做完要

256小时,( )做得最快。 5

(4)

(5)

3、我是小法官,对错我会判。

3、通分时,根据分数的基本性质将分数的分子、分母同时乘相同的数。( ) 4、通分时,分数的分子、分母都扩大,分数值也随之扩大。( ) 5、同分子分数比较大小时,分母越大这个分数就越大。( ) (4)脑筋转转转,答案全发现。

(5)下列计算中,正确的一组为( )。(a、b、c均不为0)

bb?bbb?bbb?c A.= B.= C.=

aa?baa?baa?c(6)在下面各组数中,最小的分数是( )。

5555 A. B. C. D.

121314164、亲自练一练,动笔算一算。

(2)把下列各组数中的两个数通分。

577197 和 和 和

161824101525

(3)先通分再比较大小。

7510781116 和 和 、和

12162718349

(3)我是列式计算小专家。

55、加工一个零件,李师傅用45分钟,王师傅用小时,谁做得快?

7

6、三名同学做题比赛,小亮5分钟做11道,小刚3分钟做7道,小宇7分钟做15道,谁做得更快些?

第4课时

通分的练习

(5)填空不困难,全对不简单。

2315(1)和的最小公分母是( ),和的最小公分母是( )。

37612(2)通分时,选这几个分数的分母的( )作公分母比较简单。 (3)通分的依据是( )。 (2)亲自练一练,动笔算一算。 (1)先通分,再比较大小。

341317541562 和 和 和 和

810243018151155

(2)把下列各数按从大到小的顺序排列。

13476513511917 、和 、和 、和 、和

410520712248201030

(3)分子和分母的积是32的真分数有哪些?

3、在 里填上“>”“<”或“=”。 137191411131725112557 1816302114182028243612244、我是列式计算小专家。

327、李师傅要加工一批零件,第一天加工了,第二天加工了,还剩多少没有加工?

105

718、一块菜地,茄子占,西红柿占,剩下的种白菜,白菜占几分之几?哪种蔬菜

204占地面积最大?

9、同学们去采集蝴蝶标本,第一组4人,捉到蝴蝶15只,第二组6人,捉到蝴蝶20只,第三组9人,捉到蝴蝶30只,哪组平均每人采集到的蝴蝶标本多?

分数和小数的互化

第1课时

分数和小数的互化

(3)填空不困难,全对不简单。

(1)小数化成分数时,有几位小数就要在1右面写( )作分母,原来的小数去掉( )作分子。

(2)把小数化成分数时,要注意 。 (3)在一列数中,既有分数,又有小数。在比较大小时有两种方法:一是 ,二是 ,再比较大小。 (4) 用分数表示为( ),化成小数为( )。

(5) 用分数表示为( ),化成小数为( )。 5、快来帮我找朋友。 0.6 0.24

346 1.025 0.35

55256、在 里填上“>”“<”或“=”。 271184 0.375 1.018 0.67 810099133 0.912 3.16 0.77

20447、亲自练一练,动笔填一填。 13351527113 85787821 有限小数 无限小数

741 0.8 2040

8、亲自练一练,动笔算一算。

34、打一部稿件,甲单独打小时,乙单独要0.7小时,谁打得快?

4

8135、一次跳高比赛中,小明的成绩是1.37m,小刚的成绩是m,小亮的成绩是m,他

58们三人谁的成绩最好?

76、兰兰的身高为1.53m,丽丽的身高为159cm,芳芳的身高为m,谁最高,谁最矮?

4

第2课时

分数和小数的互化的练习

(5)填空不困难,全对不简单。 (1)一位小数表示( ),两位小数表示( ),三位小数表示( )。 (2)0.04里有( )个百分之一,写成分数是( )。 (3)0.375里有( )个千分之一,写成分数是( )。 (4)0.3里有( )个0.01,有( )个百分之一。 (6)我是小法官,对错我会判。

307(4)=3.7( )

100135(5)1.035=( )

10061(6)3.05=( )

203、在 里填上“>”“<”或“=”。 573323 0.184 2.5 0.02 1.037 163720243324 3.74 0.12 0.02 3.25 72012074、亲自练一练,动笔填一填。 (1)把下列各小数化成分数。

0.7= 0.42= 9.85= 3.36= 0.35= 5.75=

(2)把下列各分数化成小数,不能化成有限公小数的要保留三位小数。

7231104967352641

35691120877 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (3)在直线上填上适当的分数。

(4)填表格。

5、我是列式计算小专家。

甲、乙、丙三位工人师傅加工一批零件,甲每小时加工32个,乙15分钟加工13个,丙6分钟加工5个,谁加工得快?

人教版五年级数学下册课课练(43页)【新编】

第2课时最小公倍数的练习1、填空不困难,全对不简单。(6)两数成倍数关系时,最大公因数是(),最小公倍数是()。(7)两个数只有公因数1时,最小公倍数是()。(8)求两个数的最小公倍数时,一般情况下应先写出一个数的(),再从小到大找出另一个数的(
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