我们从这里启航主题班会
六年（3）班
我们从这里启航主题班会
活动目的
1. 消除新生入学的陌生，使新同学能尽快融入新环境新集体，更加自信地面对
今后的学习生活。
2. 增强班级凝聚力，激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。
活动准备
1. 《学生个人档案》（每人一张） 2.背景音乐（自选）
3.黑板布局：我们从这里启航 Welcome you to our class 活动过程
一、班主任致欢迎词
真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“庆阳农场学校学子”。 从今天开始，你们将成为庆阳农场学校新一届的骄子，成为初一班中的一份子。让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。 二、简介我们的学校
我们的学校目前还在建设中哦，以后还有很多很多的地方让你惊喜。届时一所崭新的气势恢弘大气的全面现代化学校将展示在我们面前。相信同学们，在这现代化的校园里一定会学得开心！
（鼓励学生全面发展，积极参加各项活动，如，广播站，学生会等） 三、班主任自我介绍 同学们好！我叫。。。，（写在黑板上）是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么？（同学们的成长、进步）走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌），让我们成为好朋友。我们走到一起来，我们共同的名字叫六年三班。请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？（学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结）安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。 四、学生互动自我介绍
要求起码包含姓名、家庭地址、自己的一个特点。 接下来，由一个开始，说出自己的姓名，第二位成员要说：“我是XX旁边的XX”。以此类推。 设计意图：打破之前熟悉的小队伍，让新生之间多接触，记住彼此的名字，形成轻松活泼的课堂氛围。
教师点拨：记住别人的名字是对他人最好的尊重，也是同学之间增进了解的最快捷通道。初一的同学初来乍到，怎样让别人记住你呢？你是怎
样一个人呢？你可以向你你身边的同学介绍一下自己吗？ 五、完成个性档案（分发事先准备的《学生个人档案》）
自信，是成功的源泉；自信，是前行的力量；有了自信，我们才能知识的海洋里扬帆起航。 六、新学期要求
（一）行为习惯的养成
（二）老师由“保姆型”转变为“放手型” （三）由：“孩子”转变为“青少年”
（四）学习方式的转变：预习， 复习，听课方式 （五）确定自己的目标，订立自己的方向
理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮前面的路，理想是路，引你走向黎明。新学期你的理想是什么？你的目标是什么请同学们在《个人档案》里写下自己的目标 七、结束语
我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕！因为，你们有一颗纯真美丽的心；有海燕一般搏击风浪的勇敢；有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我——你们的班主任！
在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的庆阳农场学校因为有你而自豪！
新学期我们从这里启航主题班会
