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全面改善义务教育薄弱学校自查报告

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全面改善义务教育薄弱学校 基本办学条件工作专项督导自查报告

为进一步贯彻落实《省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》的内容,全面改善义务教育学校办学条件,努力提升农村地区学校办学质量和水平,进一步缩小城乡教育质量差距,确保了我区全面改善基本办学条件,推进了义务教育学校标准化建设。按照上级的统一安排和部署,在省、市教育主管部门的精心指导下,在区委、区政府高度重视和相关部门的共同努力下,区教育现状得到极大改善。现将我区2015至2016年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查情况汇报如下: 一、基本情况

二、基础建设进展情况 三、教育教学设备采购情况 四、措施有效,强力推进

一是加强组织领导,健全工作制度。区全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件建设项目,由区政府统一领导组织实施,成立了领导小组,并下设办公室,全面负责改薄工作。教育行政部门按照分级负责、分级管理的原则,建立“全面改

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薄”工作机制,落实逐级考核、问责制度。教育局每月召开调度会,协调推进工作,通报各学校工作推进情况。区政府教育督导室建立了“全面改薄”督导评估制度和督导通报、问题反馈与限期整改制度,确保按时完成建设任务。

二是强化资金保障,加强资金管理。切实落实政府投入主体责任,完善教育经费投入机制,加快预算执行力度,将“全面改薄”建设专项资金纳入财政预算,足额征收教育费附加、地方教育费附加等多元化投资方式,确保全额、及时用于教育。加强资金管理,做好税费减免、土地保证。对建设项目专项资金实行专账核算。严禁克扣、截留、挤占、挪用、套取专项资金。所有建设项目资金及时、足额安排到项目学校。学校按项目合同约定和施工进度及时拨付工程款,做到专款专用;优先尽早安排学校建设所需土地指标,留出必要的土地手续办理时间,使学校建设能按时开工,及早完成。 三是主动公示公开,广泛接受监督。为确保“全面改薄”工作的顺利推进,将“全面改薄”项目打造成让老百姓满意的“阳光工程”、“放心工程”,我区在项目实施的过程中,对规划建设任务、预算安排、校园校舍建设、实施成效等信息,及时进行公示,自觉接受社会监督。 四、下步打算

一是稳步推进项目建设。按照规划及资金安排,扎实做好2016年全区各中小学建设任务和“全面改薄”建设任务的

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落实,将各类项目建设任务进一步细化,明确专人负责落实。同时,加强项目建设的监督检查,按照有关法律法规和项目建设基本程序加强项目管理,在保安全、保质量的基础上,加快工程质量验收和工程审计结算,及时将工程款拨付给施工单位。

二是大力筹集项目资金。在用好已有资金的情况下,进一步拓宽资金筹集渠道,大力开源节流,加大区级财政投入,并整合各类项目建设资金,保障全区各中小学建设和“全面改薄”建设资金足额到位。

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全面改善义务教育薄弱学校自查报告

全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告为进一步贯彻落实《省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》的内容,全面改善义务教育学校办学条件,努力提升农村地区学校办学质量和水平,进一步缩小城乡教育质量差距,确保了我区全面改善基本办学条件,推进了义务教育学校标准化建设。按照上级的统一安排和部署,在省、市教育主管部门的精
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