《现代教育技术》试卷
使用专业、班级： 学号： 姓名： 题数得分一二三四五总分1、概念解释：〖每小题3分，共计15分〗1、教学设计2、微格教学法3、网络课程4、教育资源5、教学模式
2、1、2、
填空题：〖每小题2分，共计20分〗
教育技术的名称演变： 视觉教育 ， ， ， 教育技术根据现代教学媒体的物理性质，教学媒体可分为： 、听觉媒体、视听
媒体和 四大类。3、
语言实验室按教学功能来分，有听音型、听说型、听说对比型、 、 等1
课程答案网课答案刷课12913579104、5、6、 7、
学习评价的类型： 、 、总结性评价教学结构(模式或策略)设计的原则： 、整体化、 、多样化从教育媒体角度划分远距离教育的模式(类型)有：函授、 、电视、电教教材编制依据传播的效果原理有： 、抽象层次、重复作用、信息
来源、 8、9、
学习资源中心的功能： 、个别化自学、促进素质教育、 对教育技术有较大直接影响的三种教学理论是：赞可夫的发展教学和 、 10、3、
教学评价的功能： 、诊断指导功能、强化激励功能、教学提高功能、简答题：〖每小题5分，共计25分〗
1.2.3.4.5.
教育技术学的学习理论基础有哪些？它们的基本思想是什么？简述媒体发展历史，并阐明其发展趋势信息化教育的特征
说明传播理论对教学设计的启发作用请谈谈你对网络教育资源的特点及局限的认识
四、论述题〖每小题10分，共计20分〗
2
课程答案网课答案刷课12913579101.信息化教育中的师生应具备什么样的信息素养？请从自己的角度谈谈教师
应该如何面对教育信息化浪潮？
2.什么是信息技术与课程的整合？如何来理解？
五、设计题〖每小题10分，共20分〗
什么是WebQuest？它的特点是什么？它的组成部分和设计要点是什么？请在1、
“酸雨”或者“饥荒”两个内容中选择一个设计Webquest教案
请你在你比较熟悉的课程中选择一个章节的内容，进行网络课件的设计。阐述2、
你在界面设计、内容模块、交互导航设计方面的设想，并画出界面图。
3
课程答案网课答案刷课1291357910参考答案
1、概念解释：〖每小题3分，共计15分〗
1、教学设计——在一定的观点和方法下，依据现代教育理论和教师的经验
对教学活动进行规划和安排的一种可操作的过程。（是规划教学系统的
技术，它包括分析教学需求、学生的特点，制定教学目标，确定教学策
略和教学评价等技术，是实现教学最优化的系统方法。）
2、微格教学法——训练学生掌握某种技能、技巧的一种小规模教学法。3、网络课程——通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的
总和。
4、教育资源——指教育系统中支持整个教育过程达到一定的教育目的，实
现一定的教育和教学功能的各种资源
5、教学模式——在一定的教育思想指导下建立的比较典型的、稳定的教学
程序或构型。
2、
填空题：〖每小题2分，共计20分〗
， 视听传播， 教育技术1、教育技术的名称演变： 视觉教育 ，视听教育4
课程答案网课答案刷课1291357910听觉媒体、2、根据现代教学媒体的物理性质，教学媒体可分为：视觉媒体、视听媒体和综合媒体四大类。听说型、听说对比型、视听比较3、语言实验室按教学功能来分，有听音型、
型、多媒体学习型 等 诊断性评价、形成性评价、总结性评价4、学习评价的类型： 5、教学结构(模式或策略)设计的原则：系统化、整体化、最优化、多样化无线电广播、电6、从教育媒体角度划分远距离教育的模式(类型)有：函授、视、计算机网络抽象层次、重复作7、电教教材编制依据传播的效果原理有：共同经验原理、用、信息来源、最小代价原理个别化自学、促进素质教育、补充与充8、学习资源中心的功能：资源共享、
实课堂教学9、对教育技术有较大直接影响的三种教学理论是：赞可夫的发展教学和布鲁纳的结构－发现、巴班斯基的教学最优化10、
教学评价的功能：反馈调节功能、诊断指导功能、强化激励功能、教
学提高功能、目标导向功能5
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(32)--现代教育技术测试题4课程答案网课答案刷课1291357910
