河南省驻马店地区2020年七年级上学期语文期中试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 句子默写 (共1题;共7分)
1. (7分) (2011·德州) 填空。 (1) ________ , 风正一帆悬。 (2) 春潮带雨晚来急,________。 (3) 无可奈何花落去,________。
(4) 马致远的《天净沙 秋思》钟表现游子漂泊在外思想悲情的句子是:________ , ________。 (5) 写出一个带“云”字的古诗名句:________。 【考点】
二、 基础知识综合 (共1题;共4分)
2. (4分) 按要求完成1-2题。
这( )劳动者的忧郁面孔上( )罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑:在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光( ),找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
(1) 依次给上面文段中加点字注音,全都正确的一组是 ( ) A . yù zhì qióng B . yǔ zhì jióng C . yǔ chì jióng D . yù chì qióng
(2) 依次给上面文段中括号内填入汉字,字形全部正确的一组是 ( ) A . 付 茏 采 B . 副 笼 彩 C . 副 笼 采 D . 付 茏 彩 【考点】
三、 综合性学习 (共1题;共13分)
3. (13分) (2019九上·吉林月考) 按照要求完成任务。
“中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,
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而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。全党一定要保持艰苦奋斗、戒娇戒躁的作风,以时不我代、只争朝夕的精神,奋力走好新时代的长征路”。
十九大报告中的这段话可以说是对自强不息精神最好的阐释。
(1) 画横线的成语中有两处书写错误,请找出来并修改,把正确的成语写在下面横线上。
(2) 请从以下列举的名人中任选一位,用其事迹作为论据,写一段演讲词号召同学们学习他(她)身上自强不息的精神。(100字左右)
①范仲淹 ②邓稼先 ③居里夫人 ④海伦·凯勒 ⑤史铁生 ⑥张海迪 【考点】
四、 诗歌鉴赏 (共1题;共12分)
4. (12分) 阅读下面这首诗,完成下列各题。 江 汉 杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。 【注】这首五言律诗为杜甫晚年客滞江汉时所作。
(1) 请写出与“烈士暮年,壮心不已”有异曲同工之妙的句子。 (2) 结合全诗内容,说说作者在诗中流露了怎样的感情。 【考点】
五、 现代文阅读 (共1题;共25分)
5. (25分) (2019七上·遵义月考) 阅读下文,回答问题。 迷路 刘国芳
①我小时候迷过一次路。
②那天我一个人在外面玩。我走了很远,来到了一条河堤上。但再远,我也认识回家的路,因为这地方我来过,大人带我来过几次,我知道回家的路:沿堤往回走,过一座桥后往左拐,就能走到我住的新大街。
③这样熟的地方我当然不担心迷路。
④在河堤上我没再走,就在河堤上玩。差不多是夏天了,美丽的蝴蝶从很远的地方飞来又飞往很美的地方,也有的蝴蝶不再飞往远处了,停下来。蝴蝶停下来的地方更美——那是美丽的花丛。与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓,它们飞在很高的天空,把天空装点得多彩多姿。这是一个很美的夏天,花红草绿,蝴蝶起舞,蜻蜓翩跹。
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⑤一个老人,在我玩着时走了来。近了,老人说:“你知道新大街怎么走吗?”
⑥我看着老人,点点头,说:“知道,往这边走,过了一座桥后往……”我应该告诉老人往左拐,但话要说出口时,我忽然想骗骗老人——我小时候是个很调皮的孩子,往人水缸里撒过尿,塞过人家的烟囱——这次,我骗起老人来,说:“过了一座桥后往右拐。”老人丝毫没有怀疑,老人谢过我,蹒跚着走去。
⑦我在老人走远后笑起来,老人按我指点的方向走,一定会迷路。我在堤上玩了一阵,也要回家了。回家的路我认得:沿堤往回走,过一座桥后往左拐,就能回到家里。
⑧我按上面的想法往回走。
⑨很快我走到桥边了,又很快,我过了桥。桥那边两条路,往左拐就是回家的路,很快,我走上了这条路。但在这条路上走了一阵,我居然看见了老人,她慢慢吞吞地走在我的前面。见到老人,我立刻明白我走错了,我告诉过老人让她过了桥往右拐,这是骗她的,现在,我看见了老人,说明我跟老人走在同一个方向。
⑩我不能跟着老人走。我转身往回走,走回到桥边时,我拐进了另一条路。
?但在这条路上走了很久很久,我也没走到我住的新大街,而且越走越陌生,我不知道我走到哪里了,也不知道新大街在哪里。
?我迷路了。
?我后来嘤嘤地哭起来,我要回家,但不知道家在哪里。一个大人,过来问我哭什么,我告诉大人,我迷路了。大人让我别哭,然后慢慢诱导我,问我住在哪里。我还记得我住在新大街,我告诉了大人。大人听了,笑起来,大人说你走反了方向。说着大人牵着我,带我回家。
?我回到家后又看见那个老人了,妈妈说那是我外婆。外婆也认出了我,她说你指给我的路是错的,你不认识路,你怎么能不迷路呢?我说外婆你怎么知道我指错了路。外婆说我过了桥又问了别人,人家告诉我往左边走。
?我明白我为什么会迷路了。 (有改动)
(1) 下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )
A . 小说通过写“我”小时候的一个小故事,以小见大,揭示了出于自私和玩弄等不够阳光、健康的欲念害人,最终也会害己的道理。
B . 本文主要运用了对比的手法,如开头写“我”坚信自己认识回家的路,与后来“我”却迷了路形成对比等,使原本简单的故事情节显得跌宕起伏。
C . 文中画线句子中的“我在老人走远后笑起来”,反映了“我”自私自利,品质败坏。 D . 小说以第一人称的手法来叙述,语言朴实无华,不事雕琢,读来真实可信,亲切自然。 (2) 请根据小说内容补全下列情节。(每项情节不超过10个字) 开端:“我”在河堤上玩。 发展:________。 高潮:________。
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