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2019届人教A版高中数学必修2课时提升作业(二) 1.1.2

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2019届数学人教版精品资料

课时提升作业(二)

圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征、

简单组合体的结构特征

一、选择题(每小题3分,共18分) 1.下列说法不正确的是 ( ) A.圆柱的平行于轴的截面是矩形 B.圆锥的过轴的截面是等边三角形 C.圆台的平行于底面的截面是圆 D.球的任意截面都是圆

【解析】选B.圆锥的过轴的截面应是等腰三角形.

2.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是四边形,则这个几何体可能是

( )

A.圆锥 B.圆柱 C.球体 D.以上都有可能

【解析】选B.用一个平面去截圆柱,当截面和圆柱的上、下底面圆都相交时,得到的截面是四边形,而对圆锥与球体都不可能,故选B.

3.(2014·余姚高一检测)图①②③中的平面图形折叠后的立体图形分别是

( )

A.圆柱、圆锥、棱柱 B.圆柱、圆锥、棱锥

C.圆台、球、棱锥 D.圆台、圆锥、棱柱

【解析】选B.根据图①的上、下底面为圆,侧面为矩形,得图①折叠后的图形是圆柱;根据图②的底面为圆,侧面为扇形,得②折叠后的图形是圆锥;根据图③的底面为三角形,侧面均为三角形,得③折叠后的图形是棱锥.

4.将图1所示的三角形绕直线l旋转一周,可以得到如图2所示的几何体的是

( )

【解析】选B.由旋转体的结构特征知,几何体由上下两个同底的圆锥组成,因此只有B符合题意.

【变式训练】经过旋转可以得到图1中几何体的是图2中的 ( )

【解析】选A.观察图中几何体的形状,掌握其结构特征,其上部为一个圆锥,下部是一个与圆锥同底的圆台,圆锥可由一直角三角形以过一直角边的直线为轴旋转一周得到,圆台可由一直角梯形绕过垂直于两底的腰的直线为轴旋转而成,通过上述判断再对选项中的平面图形适当分割,只有A适合.

5.(2014·银川高一检测)圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是 ( )

A.等边三角形

B.等腰直角三角形

C.顶角为30°的等腰三角形 D.其他等腰三角形

【解析】选A.设圆锥底面圆的半径为r,依题意可知2πr=π·,则r=,故轴截面是边长为的等边三角形.

6.如图,各棱长都相等的三棱锥内接于一个球,则经过球心的一个截面图形可能是 ( )

A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 【解析】选A.①正确,截面过三棱锥底面的一边; ②错误,截面圆内三角形的一条边不可能过圆心; ③正确,为截面平行于三棱锥底面; ④错误,截面圆不可能过三棱锥的底面. 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.下列7种几何体:

2019届人教A版高中数学必修2课时提升作业(二) 1.1.2

2019届数学人教版精品资料课时提升作业(二)圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征、简单组合体的结构特征一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列说法不正确的是()A.圆柱的平行于轴的截面是矩形B.圆锥的过轴的截面是等边三角形C.圆台的平行于底面的截面是圆D.球的任意截面都是圆【解析】选
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