课题： 轻歌曼舞樱花谣 总课时：1课时 本课时：第1教时
主备人：施惠娥 授课人：施惠娥 授课时间： 5月6日 教学内容：插花 教学目标
1 学生学唱歌曲《四季歌》，欣赏钢琴曲《樱花》，舞蹈扇舞、伞舞。感受日本音乐、舞蹈的民族特点。 2 学生探讨日本绘画的特点，欣赏日本工艺品等活动，培养学生动手与即兴创作的能力。
3 学生了解日本动画片中的卡通形象，并学习其主题歌，增进学生对多元文化和人类文明的了解，加强文化认同感和多元文化意识。 教学准备
1 钢琴曲《樱花》、歌曲《樱花》》、《四季歌》》的录音带或VCD。 2 学生课前搜集的各种工艺品及美术作品的资料或实物。 3．插花运用的各种工具（色纸、剪刀、篮子、花瓶等）。 课型：美术综合 教学活动 芬芳花语
以钢琴曲《樱花》为背景音乐，在优美的乐曲声中，欣赏日本的美术作品，欣赏日本的各种小工艺品如插花作品等，感受浓郁的日本民族艺术风情。
1．学生介绍课前搜集到的各种日本小工艺品及美术作品，培养学生课前搜集资料的好习惯，提高学生自主学习的意识和能力。 ． 2了解日本著名的“三道”，即日本民间的茶道、花道、书道，欣赏日本的绘画作品，了解其特点。
3．欣赏日本插花作品，了解插花的构图形式(如倒T型、新月型、三角型、半球型、垂直型)，不同花代表的含义，学生动手时间用罐头瓶、报纸及橡皮泥设计一个花瓶，用各种纸制材料制作花朵，小组之间开展插花比赛，比比看哪个小组独具匠心，从而培养学生的动手能力，提高学生的审美情趣和热爱生活的思想感情。 动画欣赏
学生观看熟悉的日本动画片片段，如《聪明的一休》、〈〈花仙子》等，谈谈他们的形象特点、品质特征。
第1页 共1页
四年级艺术下册教案苏教版 第7单元 课题一 轻歌曼舞樱花谣
