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面对这样的“旅店”，面对没有想到的世界，我的态度如何？
幻灯出示：
最后，“我”躺在汽车的座椅上，我在遭受挫折后并没有失去希望，“我”还能感受到心底的“暖和”，而且最重要的是“我”明白了，“我”寻找的“旅店”其实就是自己的“心窝”，换句话说，只有自己才能使自己重新振作。
10，是的，我们的确应该相信我们能读懂。下面，同桌讨论一下“走过去看”、“我、我……也……”反复之处的深意。
交流，代表发言，幻灯出示：
走过去看——象征着一个人的成长在某种程度上是孤独的，人生的路只能靠自己去探索，不能依赖外部因素，没有人能帮你。
司机的哈哈大笑——象征着现实生活世界的荒唐、冷酷和背叛 幻灯链接——
所谓荒诞，也叫怪诞，就是对某事物极度夸张的一种表现方法，
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也就是从某种主观感受出发，对客观事物的形态和属性进行夸张、变形，深入到现象的深处，揭示事物的本质。
* 一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着,那坚硬的像铁甲一般的背贴着床,他稍稍抬了抬头,便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片……
叫一个学生读最后一部分（我躺在汽车的心窝里——最后），看看我是谁，我远行是干什么的？我认识的世界又是怎么样一个世界？（面对这样一个我没有想到的世界，我的态度如何？）
我、我……我也……——文章不厌其烦地凸显“我”的所见、所思、所感，表达了十八岁的我自我意识的觉醒以及我对世界的感觉和认识，从而展现了作者所认为的世界的“真实”。
幻灯链接
生活是不真实的，在本质上它是真假杂乱和鱼目混珠……对于任何个体来说，真实的存在只能是他的精神。
——余华 表现主义
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表现主义往往用荒诞的手法构架故事情节，冷静地摹写生活细节，强调注重人的心理体验、主观感受。小说的人物和故事都是现实生活的变形或扭曲。这一派的代表作家是卡夫卡。
12，根据你对课文的理解，给课文加个标题，并谈谈你的感受和理解，如：
幻灯出示：
* 十八岁出门远行——在艰难与挫折中成长
如老师的理解：
十八岁出门远行——接触世界 收获心情
答案可以有：
“寻找理想的精神家园”“理想的精神家园与现实世界的冲突”“成长如蜕”“人生的寓言”等等。
请概括较好的学生到黑板上进行板书，并对学生的概括进行适当的点评。
13，当然，这篇课文，我的阅读体验，或者说我我觉得应该建立的阅读意识还有很多，下面请同学站起来说，你觉得哪里应该怎样理解，也就是说读懂了；然后请学生互相点评。最后幻灯出示：
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荒诞之处有象征 独特用语有讲究 情节安排有目的 题目设计有意蕴
13，布置作业
（1）根据这节课学到的阅读方法和阅读意识，完成“荒诞之处有象征”、“独特用语有讲究”“情节安排有目的”、“题目设计有意蕴” 等阅读、探究任务。
（2）课后阅读余华的《许三观卖血记》、《活着》。 附：
板书设计（也仅仅是一种可能）
十八岁出门远行
接触世界 收获心情
寻找理想的家园
人生的寓言 体验人生
……
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2020语文版语文必修一第8课十八岁出门远行word公开课教案
