⑤了解多媒体作品进行需求分析和设计规划的基本方法。 ⑥掌握文本、图片、声音等媒体的采集和制作，初步掌握对多媒体作品进行合成、调试与发布等基本操作。
E—不及格
学业水平成绩为E等第的考生，在知识、能力方面尚未达到C等第的要求。
Ⅲ.考试内容
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）》中的信息技术部分、浙江省教育厅颁布的《浙江省普通高中学科教学指导意见（2012版）·技术》中的信息技术部分，确定信息技术统一考试内容。以下从知识条目、考试要求和试题类型三方面，采用表格的形式，具体列出高中信息技术统一考试的内容和要求。
信息技术基础 单元 知识条目 1．信息及其特征 2.信息技术的发展和应用 第一单元 信息及信息的获取 3.信息的获取 4.因特网信息资源的评价 5.信息的安全和保护 1．计算机的基本功能与特征 第二单元 信息的加工 2．字处理 ①文本的基本编辑 ②批注和修订 考试要求 b 选择题 a b b b b c 选择题、 操作题 选择题 试题类型
③图片与表格处理 3．表处理 ①表格数据的基本操作 ②表格数据的排序与筛选 ③数据分析及应用 4．算法及算法的表示 ①算法的基本概念 ②算法的常用表示方法 ③顺序、选择、循环三种控制结构 5．算法的程序实现 ①对象、属性、事件和事件处理的概念 ②VB应用程序的界面设计与调试 ③基本数据类型、常量、变量、常用的标准函数、一维数组 ④算术、关系、逻辑三类基本运算及表达式 ⑤赋值语句、选择语句、循环语句、注释语句 ⑥解析算法、枚举算法等常用算法的实现 6.智能处理 ①语音识别 ②字符识别 ③机器翻译和自然语言处理 1．信息资源管理的概念 2．数据库的概念 第三单元 信息的管理 3．数据表、字段、记录的概念 4．利用数据库管理信息 ①利用Access建立数据表 ②字段的编辑 ③记录的编辑 1．信息表达方式与表达技术 第四单元 信息的表达与交流 2．电子邮件、电子公告板等信息交流方式 3．网页、网站的基本概念 4．常用的网页制作工具 c b c b a b b 选择题、 操作题 c b c 选择题 b a 多媒体技术应用 单元 知识条目 考试要求 题型
1．多媒体技术的概念和特征 2．多媒体技术的应用 3．多媒体计算机系统的组成 第一单元 多媒体技术基础 4．多媒体作品的规划和设计 5．脚本编写 6．多媒体数据文件 7．多媒体数据压缩技术 1.二进制、十六进制与十进制的相互转换（正整数位） 第二单元 多媒体信息编码 2．ASCII码和汉字编码 3.图像、音频与视频数字化的概念 4.图像、音频、视频存储量的计算 1．文本素材的采集与处理 2．图形与图像、位图与矢量图的概念 3．图片素材的采集方式 4．图片素材的加工 ①图像基本属性设置 ②常用工具的使用 ③图层的基本操作 ④图层样式的设置 ⑤常用滤镜效果的设置 ⑥图片格式的转换 5．声音素材的处理 ①声音素材的采集 ②声音素材的基本处理 ③音频格式的转换 6．计算机动画的基本概念 7．二维动画的制作 ①文档属性的设置 ②时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作 ③元件的编辑及应用 ④实例属性的设置 ⑤媒体素材的导入 ⑥逐帧动画、补间动画的实现 ⑦动画文件的导出 b a a c c a b b b b c c b b 选择题 选择题 c 选择题、操作题 第三单元 媒体的采集与制作 c a c
8．视频素材的处理 ①视频素材的采集 ②视频的基本处理 ③视频文件的输出 1．多媒体创作工具 第四单元 多媒体的合成 2．多媒体作品的合成 ①媒体素材的应用 ②场景的编辑 ③常用影片控制函数的应用 3．多媒体作品的调试和发布 c a 选择题、操作题 c c
IV.考试形式及试卷结构
（一）考试形式
高中信息技术统一考试采用上机考试形式，考试时间为40分钟，满分为100分。
（二）试卷结构 1．试题类型分布 选择题 30% 操作题 70%
2．试题难度分布 容易题：（70±5）% 稍难题：（20±5）% 较难题：（10±3）%
V.参考试卷
（此卷仅作参考）
选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
1.某银行的网络支付采用“密码+U盾+手机短信验证”方式，这样的设计，主要是为了保证信息的
A.共享性 B.时效性 2.某编码盘如图所示：
C.安全性
D.交互性
信息技术学业水平考试说明资料
