若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。
所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回,又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!
因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。 西南大学比较文学与世界文学的初试科目为: (101) 思想政治理论 (201) 英语一
(626) 文论与写作(853)中外文学史或(101)思想政治理论(203)日语 (626) 文论与写作(853)中外文学史
参考书目为:
1、《文学理论教程》 童庆炳主编 高等教育出版社 2、《中国古代文学史》 郭预衡主编 上海古籍出版社
3、《中国现代文学史1917-1997》 朱栋霖 丁帆 朱晓进主编 高等教育出版社
4、《外国文学简编》(欧美部分) 朱维之 赵澧主编 中国人民大学出版社 5、《中国历代文学作品选》 朱东润主编 上海古籍出版社 6、《中国现代文学三十年》钱理群主编 北京大学出版社 1999年 7、《中国当代文学史》(上下册) 洪子诚主编 北京大学出版社 1999年 8、《中国文学作品选》 郑克鲁主编 高等教育出版社
先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病,跟我英语水平差不多的同学,词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段,词汇量的重要性胜过四六级,尤其是一些熟词僻义,往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以,一旦你准备学习考研英语,词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足够?按照大纲的要求,大概是5500多个。实际上,核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背?在英语复习的前期一定不要着急开始做真题,因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下,做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月,背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list,大概150个单词左右,平均速度大概1分钟看1个,2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。
历年的英语真题,单词释义题都是高频考点,这一点在完型中体现的非常突
出,不仅是是完型,其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目,掌握了高频单词,对于做题的帮助还是非常大的,英语真题我用的是木糖英语真题手译。
进入第二个月开始刷真题,单词接触的量可以减少,但是对于生疏词应该进行重点的记忆,一天过1个list(75个单词)。一定记住的有两点:①背单词不需要死记单词的拼写!②多余的方法无用,音标法加上常用的词根词缀就能搞定考研英语的词汇!
9月开学后,专业课的学习进入白热化的阶段。英语学习的重中之重变成了真题阅读。这个时候单词的学习时长应该逐渐减少(根据自身情况)。我在9月大概是每天1个半小时左右,内容是标记的生疏单词,每天看两个list的生疏单词。这样9月可以再过两遍单词。
10月和11月是生理和心理都最累的阶段。这个阶段英语学习的重点仍旧是真题阅读。恢复到一天看一个list的状态,我相信到这一阶段看单词的感觉已经大不一样,你会发现你竟然有猜词的能力了。
12月的单词学习转移到拼写上,主要是作文句式以及作文模版所需要使用的单词。这部分单词需要准确无误的拼写,需要花一些时间来记忆。
以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的,实际上,在做阅读的过程中,存在着单词用法的学习,这个需要在理解句子的前提上进行记忆,涉及到做真题阅读的问题。
在第一个月,句子的学习应该同步开始,考研阅读存在着大量的长难句,因而打好句子的基础也十分重要。做真题阅读的方法是先做一遍,然后进行单词和句子的解读,标注不会的单词,弄懂没有看明白的句子。之后对选项进行解析,主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异,理解出题人设陷阱的点,这些参
考书上都会有所涉及。在做过三套真题后,一定要进行一次总结,反思不足,再继续做下去。关于具体的阅读方法,大致是读选项——找定位——比对选项和定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。具体的方法可以单独成为一篇经验贴,我在后续会补上,不过现在说这些可能也有点早。形成自己的阅读方法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。
作文、翻译、完型
作文的学习我个人以为无需太早下手,在11月左右开始为时不晚。考研作文不必四六级作文难,思路也相对比较死板。因此作文并不是太能拉分。
翻译和完型是我认为无需特别准备的部分,这两个部分设计到你的英语实际水平的高低,花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。在你已经具有一定的单词水平和句子水平后,翻译和完型也差不到哪去。
在复习时间比较有限的前提下(注意我的前提),最后考虑这三个题型,它们的重要度排名是作文>翻译>完型,根据我的经验,这三个题型影响大局的能力很小。在你的阅读能拿高分的情况下,你的考研英语分数就低不下来了。
接下来该谈一谈两门专业课学习的事情了。先说一下(626)文论与写作的复习经验,关于(626)文论与写作,我重点说一下复习阶段的划分。
首先要解决的是选择专业课的问题。下面简单说一下专业课选择的事。一些专业的专业课为可选择学习的,当然还有的专业只有一个专业课,所以这就没法进行选择了,只能死磕这一个了。如果自己有机会选的话,最好是要按照自己的兴趣爱好和基础来,如果是考本专业,更要注意自己的基础;如果是跨专业考研,就要想好哪个专业课自己学起来更有兴趣,当然仅凭兴趣是不行的,还要了解哪个专业课考的人多,哪个专业课得高分的可能性大,毕竟跨专业会更难。选好专
业课后就需要购买你所报考院校的参考书目了,以及多看考试大纲。
接下来给大家提个复习建议。在整个复习过程中,可将其分成若干个阶段,我建议最好划分为四个阶段,这样学起来更有层次,每阶段任务就更加明确了,各阶段再细分任务。下面将各阶段任务简单划分一下:
第一阶段:查找专业课相关资料。(3月份)
自己可以利用一些工具,来寻找真题、本科课件等资料,最好能够找几位刚刚上岸的师兄师姐。有了这些对接下来的学习很重要。如果找不到或者资源较少的话可以考虑换一个专业课,没得选的情况下就死磕这个专业课,这时可以寻找其他考这个专业课的考生,虽然是对手,但是还是可以互换资源以及讨论问题的。这个阶段也要准备一些习题,要足够全面,后期复习的时候可以进行挑选。
同时这段时间也要简单的看一遍参考书,大概了解其重点章节.例如: 艺术真实的主要特征:
①与生活真实不同,艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。
内蕴的真实:以“历史理性”的眼光,透过生活真实的表层对社会生活的内蕴作出艺术的揭示和表现。
社会生活内蕴的层次:真相事理层;历史文化层;哲学意味层; 假定的真实:以假定性情境反映或表现社会生活的内蕴;
浪漫型和象征型作品: 把现实形象与幻想的非现实形象融会,如《西游记》、《变形记》 以虚拟形象世界取代现实的形象
现实型作品:
艺术情境是虚构的、假定的,如《雷雨》
新版西南大学比较文学与世界文学考研经验考研真题考研参考书 - 图文
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