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XX年6月大学生社会实践报告

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XX年6月大学生社会实践报告

精心整理了《XX年6月大学生社会实践报告》,望给大家带 来帮助!

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们 学生

走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良 好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立 服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我 们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会 实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,

而这些东西

拉 增长

将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情, 近了我与社会的距离, 也让自己在社会实践中开拓了视野,

了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使 命。社会才是学习和受教育的大课堂,

在那片广阔的天地里, 我

们的人生价值得到了体现, 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚 实的基础。我在实践中得到许多的感悟

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物, 真的

好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白, 原来父 母在外打工挣钱真的很不容易 !

二:人际关系

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在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大

家都知道社会上人际交往非常复杂, 但是具体多么复杂,我想也 很难说清楚,只有经历了才能了解

.才能有深刻的感受,大家为

要跟他(她) .我想说的一

了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性, 们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了

点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着 适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次 社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如 何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使

不断学习不

我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,

断积累。遇到不懂的地方, 自己先想方设法解决,实在不行可以 虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘 汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的 领导

和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有 好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,

的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对 每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法, 管理时,要因人而异!

四:自强自立

意思就是说:在

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俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说: 在

家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护

!那肯定就是日

子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你 遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决, 在这二个多月里, 让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的 身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。 实践是认识的来源说明了亲身实 践

的必要性和重要性, 但是并不排斥学习间接经验的必要性。

践的发展不断促进人类认识能力的发展。 实践的不断发展,不断 提出新的问题,促使人们去解决这些问题。 而随着这些问题的不 断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高

!马克

思主义哲学强调实践对认识的决定作用, 认识对实践具有巨大的 反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有 指导作用。认识在实践的基础上产生, 但是认识一经产生就具有 相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所

学的理论知识,运用到客观实际中去, 使自己所学的理论知识有 用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。 结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。

理论应该与实践相 通过这段时间的

接触

实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,

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XX年6月大学生社会实践报告

XX年6月大学生社会实践报告精心整理了《XX年6月大学生社会实践报告》,望给大家带来帮助!第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生
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