近年来少儿编程在国内越来越热，越来越多的家长开始送孩子学习编程。但是仍然有不少家长对编程教育仍是抱着迟疑态度，内心仍然有一种困惑：我不想让孩子长大做程序员，那现在有必要学习编程吗？少儿编程教育是为了培养未来的程序员？答案是否定的。人工智能时代来临，底层技术就是信息技术，现在，中国的孩子其实都站在这个时代的入口，IT互联网的崛起、人工智能时代的到来，代表的是整个产业编程的崛起，未来互联网产业的发展，要求最多的就是会编程的IT人才。~可见，未来编程也会是一项基本技能。少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者。学习编程也是一样的，并不是为了孩子将来一定从事计算机行业做准备，而是要培养孩子面向未来的思维方式和技能！
未来世界需要国际化人才来掌控，而人才的培养不是一朝一夕之功，需要从小奠定基础，从小培养孩子的各项能力。在高度强调合作和竞争激烈的现代社会，编程已经不再是备选项，而成为行走世界的刚性需求。
数据显示，全球已有16个欧美国家将少儿编程教育纳入公立学校的日常课程，芬兰、加拿大、丹麦等24个国家已经在基础教育中设立了编程课程大纲。2017年7月,国务院出台《新一代人工智能发展规划》指出,“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。同年，各地高校和中学加大了对编程教育的倾斜，17所985高校给出科技特长生加分条件， 211高校紧随其后。
“学习少儿编程是为了成为程序员”这一观点就有点像“学习写字是为了成为作家”一样是种误解，把手段和目的混淆了，掌握编程技能只是手段，希望孩子真正了解计算思维模式，用编程表达自己才是少儿编程的根本目的。
据悉，在美国约有500万的孩子在学编程。苹果公司CEO蒂姆·库克曾表示：“我们认为在美国，每个孩子在基础教育期间都应该学编程，并在一定程度上精通编程。”在互联网科技界叱咤风云的大佬们，大部分都是从小就开始学编程，几乎都是编程高手。牛津学者预测：十年之内，AI将变得足够聪明，并替代40%以上的职业。现在人工智能就能做很多工作，孩子不学编程，将来更难就业。但是，人工智能再牛，也是由一个个程序组成的。学编程未必要当程序员，但学会它，人类面对机器人才能保持优势，才不会被社会轻易淘汰。对于即将到来的人工智能时代，让孩子学会编程已经变成父母的责任。孩子能走多远，如何让孩子赢在起跑线上，如何让孩子在未来拥有一席之地，作为父母任重道远。
未来我们希望培养学生的跨界能力，以后是不是从事软件开发行业跟这个学习没有必然的联系。真正的软件工程师，需要系统地完成计算机专业的相关基础课程，还要熟悉各种应用开发相关的专业技能要求。中小学阶段的编程学习重点是树立编程思维。当然，如果有学生愿意继续往软件开发方向深入学习也是可以的。
现在学编程未来只是仅仅当程序员吗？
