表一：研究性课题开题报告与评价表
(由学生、课题组及指导教师填写) 班级 高二年段 课题 课桌椅的改进 课题组 陈珊珊、苏皓、蒋宇、杨聪聪、陈艳华、卓梦霞、吴江 成员 课题组 陈珊珊 组长 指导 教师 填表 日期 2013年9月15日 课题的由来 在课余聊天的时候，经常能听到同学们在议论自己的座位和抽屉太小，好多东西都放不下，坐着很不舒服这类的话题。的确，我们上学时要带的学习用品和生活用品越来越多。普通的课桌椅让人感到很苦恼。那么，有没有方法可以解决这个问题呢？我们小组决定开展有关的调查研究。 课题的现状经过课题的探讨、研究，并进行了一系列的改进，使得现在的课桌椅较为符合人性化。 课题研究方案 1、上网查课桌椅资料，去各个商场了解课桌椅种类。 2、去医院、图书馆、上网等查找有关中学生课桌椅科学依据以及国家标准的资料，查找骨骼生长发育与坐资的关系。 3、根据收集到的资料对厂家生产课桌提出建议。 预期成果 1、大众喜欢的课桌椅结构研究 2、成本低，实用性高的课桌设计 需要提供的帮助 网络资源 我们一天的大部分时间都在使用课桌椅。但是现在的桌椅存在不完美的地课题确立过程及自我评价 方，如何使课桌椅能更符合我们的需求。所以我们小组将改进设计课桌椅定为我们本次的研究课题来研究。我们希望通过这次经历得到见识、交际等方面的进步。 签名： 陈珊珊 该组成员勇于创新，表现突出！该课题的选择较符合学生的认识水平，具指导教师意见 有可操作性、实践性。 签名：
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表二：研究性学习活动记录与自我评价表
(由课题组组长填写) 班级 高二年段 课题 课桌椅的改进 地点 学校绿色网吧 活动时间及次序 参加活 动人员 2013年9月15日 ，第 1次 陈珊珊、苏皓、蒋宇、杨聪聪、陈艳华、卓梦霞、吴江 (记录本次活动的主题、活动方式和过程、活动得到的结果等) 活动主题：探究相关资料、数据 活动方式：网上搜索 活动过程与结果： 先进行网上搜索，在网上找一些相关资料、数据，再对这些数据进行调查、证实。活动内容 再记录有关材料与图片和所需的工具等，最后对比进行合理剖析，分成小组想点子来施行改进方法。在大家的努力下，最终决定先从普通课桌椅进行改进。 记录人： 陈珊珊 (记录本次活动的感想、收获，对课题活动的意见、建议等) 随着课题研究的进行，我们了解到了很多关于课桌的设计对人影响方面的知识，平自我评常不太常见的东西往往能够突显很多问题。课桌对于我们影响有很多方面例如构造、颜色、材料、高低等。希望在我们的改进下会改善这些问题。 价 记录人： 陈珊珊 2
表二：研究性学习活动记录与自我评价表
(由课题组组长填写) 班级 高二年段 课题 课桌椅的改进 地点 学校 活动时间及次序 参加活 动人员 2013年10月15日 ，第 2次 陈珊珊、苏皓、蒋宇、杨聪聪、陈艳华、卓梦霞、吴江 (记录本次活动的主题、活动方式和过程、活动得到的结果等) 活动主题：采取大众意见和建议 活动方式：问卷调查 活动过程与结果： 首先，我组成员根据材料、形状、颜色、构造等制作一张问卷调查表对本年段随机活动内容 抽取10人进行调查，据统计认为材料需改进的有3个人，认为构造需改进的有4个人，认为颜色需改进有2人，认为形状需改进的有1人。 记录人： 陈珊珊 (记录本次活动的感想、收获，对课题活动的意见、建议等) 这次的活动调查，让我们了解到许多在桌椅中存在的问题。人与桌椅的人机关系，自我评那么常见，却又那么重要。因此，学好人机关系是那么地重要。 价 记录人： 陈珊珊 3
表二：研究性学习活动记录与自我评价表
(由课题组组长填写) 班级 高二年段 课题 课桌椅的改进 地点 图书馆 活动时间及次序 参加活 动人员 2013年11月15日 ，第 3次 陈珊珊、苏皓、蒋宇、杨聪聪、陈艳华、卓梦霞、吴江 (记录本次活动的主题、活动方式和过程、活动得到的结果等) 活动主题：寻找桌椅改进与人机间的关系 活动方式：查阅有关健康方面的书 活动过程与结果： 利用午休的一些时间我们来到学校图书馆进行查阅，我们分组查找有关健康方面的活动内容 书籍，再记录并把主要内容汇集起来。最后，我们将零乱的笔记都整理好后离开图书馆。 记录人： 陈珊珊 (记录本次活动的感想、收获，对课题活动的意见、建议等) 这次的活动可谓受益匪浅，一方面为活动努力了，另一方面也认识到自己日常一些自我评不规范的动作影响到健康。 价 记录人： 陈珊珊 4
表二：研究性学习活动记录与自我评价表
(由课题组组长填写) 班级 高二年段 课题 课桌椅的改进 地点 学校桌椅仓库 活动时间及次序 参加活 动人员 2013年12月15日 ，第4次 陈珊珊、苏皓、蒋宇、杨聪聪、陈艳华、卓梦霞、吴江 (记录本次活动的主题、活动方式和过程、活动得到的结果等) 活动主题：亲自动手学改进 活动方式：实地研究 活动过程与结果： 向生管要求分配一些桌椅和工具自己动手来维修，并根据平时上课时对椅子发现的活动内容 一些不足之处可以先加以改进，通过动手，大家发现了一些不足和学着维修了一些椅子，也算个好的开始了！ 记录人： 陈珊珊 (记录本次活动的感想、收获，对课题活动的意见、建议等) 通过实地考研，我们不仅明白了椅子的一些构造还明白了原来维修不是那么容易的，自我评对自己平时的不爱惜椅子有些惭愧。 价 记录人： 陈珊珊 5
研究性学习全套资料开题报告及结题报告 课桌椅的改进设计(2)
