第三章 第三节ＤNA得复制（1课时）
一、【教学目标】
1、概述DＮA分子得复制.
2、探讨DNA复制得生物学意义. 二、【教学重点】
ＤNA分子复制得条件、过程与特点. 三、【教学难点】
DNA分子复制得过程。 四、【教学方法】
1、观察法、分析法、谈话法与讨论法，主要采用谈话法. 五、【教学手段】
１、探究法 DＮA分子复制得半保留复制特点。 ２、多媒体动画演示法 DNA分子复制得过程与意义.
六、【教学过程】
导入新课：想先问大家一个小问题，有多少人瞧过电影《侏罗纪公园》?大家知道里面得恐龙就是怎样来得吗？克隆，对,但克隆一整只恐龙,就是从克隆恐龙得DNＡ分子开始得。而克隆DNA分子,我们有一个专业术语叫DNA得复制。今天我们就来学习DNA分子得复制,以此来了解侏罗纪里得恐龙得怎样克隆来得. 新课讲解:
一、对DＮA分子半保留复制得探究与分析
请大家瞧到黑板,自从沃森与克里克提出DNA分子得双螺旋结构后，就有科学家猜想DNA复制得方式,她们提出了以下三种复制方式得假说。
最早提出的DNA复制模型有三种:1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；您会怎样设计？
那么这些假说中哪一个就是正确得呢?沃森与克里克得推测就是半保留复
制，如何来证明这个观点就是正确得？只能用实验来证明.如果要您来设计实验，复制一次(1）DＮA就是肉眼瞧不见得,如何才能分辨DNA呢？
复制一次2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；况。
方法:把复制得单链与原来得链做上标记,然后观察它在新DＮA中出现得情
(２）如果用同位素（放射性）进行标记,可以用什么元素进行标记?
3、分散复制：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的C、H、Ｏ、N、P；该实验用N元素标记
(3)若以大肠杆菌为材料，如何获得被1５Ｎ标记得亲代DNＡ分子？
以含15N标记得NH4Ｃl得培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代，就得到了1５N标记得亲代DＮA分子.
（４）如何获得被14Ｎ标记得子代ＤNA 分子？
将上述培养得大肠杆菌转移到含１４N标记得普通培养液中。
复制一次
(５)要分别观察亲代与子代得情况,但实验中,复制后得DNＡ分子通常就是随机
混合在一起得,不易分离。怎么解决这个问题?
在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，进行密度梯度离心得方法，记录不同质量得ＤNA在离心管中得位置及比例.
上面问题分析清楚了,我们就瞧一下科学家们所开展得整个实验过程:
1、实验过程：首先在含有含１5N标记得NH４Ｃｌ得培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代，再将大肠杆菌转移到1４N标记得普通培养液中。然后，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNＡ,进行密度梯度离心得方法,记录不同质量得DNA在离心管中得位置及比例。教师引导说明整个实验过程。(结合课本图３—12) ２、实验结果
３、实验结论:DNA分子复制为半保留复制. 二、DNＡ分子复制得过程
先一边播放DNA复制得动画，一边讲解整个过程,然后请同学们完成以下内容： 1、概念:指以亲代DNA为模板合成子代DNA得过程。 2、时间：细胞有丝分裂与减数第一次分裂得间期 3、场所：真核细胞:细胞核(主要）、线粒体、叶绿体 原核细胞:拟核、细胞质 ４、过程：
①解旋→提供准确模板：在ATP供能、解旋酶得作用下，DＮA分子两条多脱氧核苷酸链配对得碱基从氢键处断裂,两条螺旋得双链解开，这个过程叫做解旋。解开得两条单链叫母链(模板链）.
②复制→合成互补子链：以上述解开得每一段母链为模板,以周围环境中游离得４种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，在有关酶得作用下，各自合成与母链互补得一段子链.
③复旋→子、母链结合盘绕形成新ＤNA分子:在DNA聚合酶得作用下，随着解旋过程得进行,新合成得子链不断地延伸,同时每条子链与其对应得母链盘绕成双螺旋结构，从而各自形成一个新得DNA分子，这样，1DNA分子→２个完全相同得DNA分子。
5、条件:⑴模板：两条母链
⑵ 原料:四种脱氧核苷酸、 (3)能量(ATP）
（4）酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等
6、特点：①DNA分子就是边解旋边复制得；
②就是一种半保留式复制。
7、“准确\复制得原因:
①DNＡ具有独特得双螺旋结构，能为复制提供模板; ②碱基具有互补配对得能力，能够使复制准确无误。 8、结果：一个DNA分子形成两个完全相同得DＮA分子
９、 意义:先播放DNＡ分子复制意义得视频,再总结到:DNA通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种得相对稳定性，保持了遗传信息得连续性,使种族得以延续。 1０、小结 七、【随
概念 以亲代DNA为模板合成子代DＮA得过程 习】
1、1个时间 细胞分裂间期 子经过场所 细胞核（主要)、线粒体、叶绿体 制,形模板:亲代DＮＡ得两条链 DNA分原料：细胞核中4种游离得脱氧核苷酸 条件 中含有酶：解旋酶、聚合酶 DNA分能量:ATP DNA分过程 解旋→碱基互补配对→形成子代DNA 特点 意义 半保留复制，边解旋边复制 将遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息得连续性 堂练
DNA分
4次复成16个子，其最初子链得子有
（ )
A、 2个 B、 8个 C、 16个 D、 ３2个 2、DNA分子得复制发生在细胞有丝分裂得（ ）? Ａ、分裂前期 B、 分裂中期 ? Ｃ、 分裂后期 D、 分裂间期? 3、下列关于DＮA复制得说法,其中不正确得就是( )? A、 ＤＮA复制过程中需要酶得催化
Ｂ、 DNA复制过程中需要得能量直接由糖类提供 C、 DNA 分子就是边解旋复制得
D、 ＤNA 复制过程中两条母链均可作模板
4、以DNA得一条链“－A－T-C－”为模板,经复制后得子链就是( ） A、 “—T—Ａ—G－” B、 “-U—A—G－”? Ｃ、 “-Ｔ-Ａ-Ｃ－” D、 “－T－Ｕ－G-”
第三章第三节DNA的复制教案
