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甘肃省天水市一中2020届高三生物上学期第三阶段考试试题(含解析)

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甘肃省天水市一中2020届高三生物上学期第三阶段考试试题(含解

析)

一、单选题

1.人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性,两对基因自由组合。一个棕眼离生耳垂的男人与一个蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子。倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率分别是 A. 1/4,1/8 1/2 【答案】C 【解析】 【分析】

根据题意分析可知:人体耳垂离生与连生、眼睛棕色与蓝色遗传遵循基因的自由组合定律。棕眼离生耳垂的男人基因型为B_A_,蓝眼离生耳垂的女人基因型为bbA_,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子,其基因型为bbaa,因此,父母的基因型为BbAa和bbAa。

B. 1/8,1/8

C. 3/8,1/8

D. 3/8,

【详解】根据分析:父母的基因型为BbAa和bbAa,所以他们再生育,未来子女为蓝眼离生

耳垂的几率是 1/2 × 3/4 = 3/8 ;未来子女为蓝眼连生耳垂的几率是 1/2 × 1/4 = 1/8 。 故选C。

2.某二倍体植物的体细胞内的同一条染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AU G。下列叙述正确的是

A. 基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个 B. 基因R转录时以a链为模板在细胞核中合成RNA C. 若箭头处的碱基替换为G,则对应密码子变为GAG D. 若基因M缺失,则引起的变异属于基因突变 【答案】B 【解析】 【分析】

据图分析,图示某二倍体植物的体细胞内的同一条染色体上有M基因和R基因,都含有两条链,由于两个基因转录形成的mRNA上的起始密码都是AUG,说明其模板链上的碱基都是TAC,则基因M的模板链是b链,基因R的模板链是a链。

【详解】A、当该二倍体植株基因型为MM时,基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有4个(有丝分裂间期DNA复制后),A错误;

B、由于起始密码子均为AUG,在细胞核中基因R在转录时只有以a链为模板合成的RNA中才出现起始密码子AUG,B正确;

C、基因M以b链为模板合成mRNA,若箭头处的碱基替换为G,则对应密码子由GUC变为CUC,C错误;

D、若基因M缺失,则引起的变异属于染色体结构变异中的缺失,D错误。 故选B。

3.下图为生物学实验过程或结果示意图,相关叙述正确的是( )

A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞,则细胞吸水能力逐渐增强 C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测 D. 图丁表示洋葱根尖的培养,待根长至5 cm左右剪取尖端2~3 cm用于解离 【答案】B 【解析】 【分析】

分析图甲:色素带①到④依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。 分析图乙:细胞处于质壁分离状态,细胞的吸水能力和细胞液的浓度成正比。 分析图丙:图为酵母菌的无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳。

分析图丁:表示洋葱根尖的培养,洋葱底部要接触到烧杯内液面,以便供给植物水分,利于根尖的生长。

【详解】A、图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和黄绿色的叶绿素b,A错误; B、若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,则其细胞液的浓度在逐渐增大,细胞吸水能

力逐渐增强,B正确;

C、图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水不可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测,酸性重铬酸钾用于鉴定酒精,酒精在酵母菌培养液中,C错误;

D、丁图表示洋葱根尖的培养,待根长至5cm左右剪取根尖2至3毫米用于解离,D错误。 故选B。

【点睛】易错点:根据澄清石灰水是否变浑浊判断有无CO2,酸性重铬酸钾是否变成灰绿色用于鉴定酒精的有无。

4.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是( )

A. 小鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H2180,呼出的C02也可能含有180 B. 35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性 C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50%

D. 在缺氧时给水稻提供C02,体内可以存在C的转移途径C02→C3→(CH2O)→C2H5OH 【答案】C 【解析】 【分析】

本题考查放射性同位素的应用,要求考生能熟练掌握呼吸作用与光合作用、蛋白质的合成过程、DNA分子的半保留复制等相关知识点并能迁移运用,考查知识较为综合,对考生的综合能力要求较高。

【详解】小鼠吸入的18O2参与有氧呼吸的第三阶段,产生含有18O标记的水,产生的H218O可随血液运输到泌尿系统随尿液排出体外,若含有18O标记的水参与有氧呼吸第二阶段,则能生成18O的二氧化碳,A正确; 35S标记的甲硫氨酸是蛋白质合成的原料,蛋白质合成的场所是核糖体,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性,B正确;依据DNA分子的半保留复制特点可知,将精原细胞中某染色体DNA的一条链用N进行标记,当其进行DNA的复制、减数第一次分裂、减数第二次分裂后,所形成的4个精细胞中,只有一个精细胞含有N标记,含N的精子所占比例为1/4, C错误;在缺氧时给水稻提供的CO2参与光合作用的暗反应,其转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O),生成的(14CH20)在无氧呼吸过程中转变为14C2H50H,D正确。

【点睛】本题易错点为C项,要把握题干关键信息“一条染色体”、“一条链”,故精子中只有25%被标记;若是“一条染色体的DNA双链均被标记”,则含15N的精子为50%。

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5.如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化,下列有关叙述正确的是( )

A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加,有氧呼吸受抑制 B. Q点只进行无氧呼吸,P点只进行有氧呼吸

C. 若图中的AB段与BC段的距离等长,此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸 D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度,更有利于水果的运输 【答案】B 【解析】 【分析】

根据植物的非绿色器官进行有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式可知:每消耗1mol葡萄糖,在有氧呼吸中需要6mol氧气,同时产生6molCO2;在无氧呼吸中,每消耗1mol葡萄糖,产生2molCO2。结合图中两条曲线含义,氧气的吸收量代表植物的非绿色器官有氧呼吸的耗氧量;CO2生产量代表的是有氧呼吸和无氧呼吸共同产生的CO2总量。其中Q点含义是氧气吸收量为0,说明只有无氧呼吸产生CO2量;R点含义是有氧呼吸和无氧呼吸消耗有机物最少时产生的CO2量,但即便AB=BC,只能说两种呼吸方式产生CO2量相等,但是两种方式中消耗的葡萄糖量并不相等。P点含义表示无氧呼吸消失点,即从此点开始,只有有氧呼吸产生CO2量。 【详解】图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是氧气浓度增加,无氧呼吸受抑制,A错误;纵轴上Q点时没有消耗氧气,但产生了CO2,说明细胞只进行了无氧呼吸,P点产生的CO2与消耗的氧气相等,说明P点时细胞只进行有氧呼吸,是无氧呼吸消失点,B正确;若图中的AB段与BC段的距离等长,说明无氧呼吸产生的CO2等于有氧呼吸产生的CO2,那么无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍,C错误;在长途运输新鲜蔬菜时,将氧浓度调节到R点的对应浓度,此时蔬菜的有氧呼吸强度较低,同时又抑制了无氧呼吸,蔬菜中的有机物消耗较少,D错误。

【点睛】总结:当细胞只释放CO2不吸收O2时,细胞只进行无氧呼吸;当CO2释放量大于O2的消耗量时,细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸;当CO2释放量与O2吸收量相等时,细胞

只进行有氧呼吸。

6.图甲为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图乙表示物质运输曲线。 图丙中A为一摩尔每升的葡萄糖溶液,B为一摩尔每升的乳糖溶液,半透膜上有图甲中的蛋白质①。相关叙述正确的是( )

A. 图甲中乳酸和葡萄糖跨膜运输均与氧气浓度有关 B. 图甲中葡萄糖的运输可以用图乙中的M表示 C. 葡萄糖和乳糖的运输与细胞膜的流动性无关 D. 图丙到液面不再变化时,右侧液面高于左侧液面 【答案】D 【解析】

【详解】分析:据甲图分析,葡萄糖的运输是从高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,运输方式是协助扩散;乳酸出细胞时需要载体和能量,属于主动运输。据图乙分析,物质M的运输与浓度差成正比,属于自由扩散;物质N的运输方式与载体有关,属于协助扩散或主动运输。图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,当两侧浓度相同,液面不发生变化。在半透膜上有图甲中的蛋白质①,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降。

详解:乳酸虽为主动运输,但红细胞由无氧呼吸供能,与氧气浓度无关,A错误;图甲中葡萄糖跨膜的方式是协助扩散,图乙中M为自由扩散,B错误;物质的跨膜运输都与细胞膜的流动性有关,C错误;丙图中半透膜上有图甲中的蛋白质1,葡萄糖可由左向右运输,B侧渗透压升高,从A侧吸水,到液面不再变化时,右侧液面高于左侧液面,D正确。 点睛:解决本题关键在于抓住题干信息“图甲为人的成熟红细胞膜”分析A选项中乳酸通过主动运输为何与氧气浓度无关。

7.某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体,研究发现无正常染色体的花粉不育( 无活性),在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一

甘肃省天水市一中2020届高三生物上学期第三阶段考试试题(含解析)

甘肃省天水市一中2020届高三生物上学期第三阶段考试试题(含解析)一、单选题1.人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性,两对基因自由组合。一个棕眼离生耳垂的男人与一个蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子。倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率分别是A.1/4,1
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