初中初三《体育与健康》课堂教学设计:田径——拖重跑
教学内容 拖重跑
重点:伸髋与鞭打扒地
难点:确保支撑腿完全伸展,与地面短暂接触 教学 目标
1、知识与技能目标:髋部肌群和股后肌群,是人体水平速度加快的主要原动肌,通过拖重跑练习,增大学生髋部肌群和股后肌群的力量,以便能更好地完成“伸髋与鞭打扒地”的技术;
2、情感目标:引导学生在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质。
课堂结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求
预计时间、运动负荷 次 量 时
身 心 激 活
1. 课堂常规
学生慢跑400m 热身操 ①头部运动
②肩关节运动 ③扩胸运动 ④腹背运动
⑤弓步压腿运动
⑥仆补压腿运动
⑦膝关节运动
⑧手腕踝关节运动
4.摆臂练习
快速小碎步练习
1.1指定集队地点,检查学生服装,接受体育委员汇报;
1.2向学生问好;
1.3宣布本课学习内容及要求。
2.1组织学生在田径场上慢跑。
3.1教师口令、动作提示,指导学生跟随节奏练习;
初中初三《体育与健康》课堂教学设计:田径 - 拖重跑
初中初三《体育与健康》课堂教学设计:田径——拖重跑教学内容拖重跑重点:伸髋与鞭打扒地难点:确保支撑腿完全伸展,与地面短暂接触教学目标1、知识与技能目标:髋部肌群和股后肌群,是人体水平速度加快的主要原动肌,通过拖重跑练习,增大学生髋部肌群和股后肌群的力量,以便能更好地
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