健康教育在支气管哮喘患者护理中的应用

健康教育在支气管哮喘患者护理中的应用

眭淑晶

【期刊名称】《实用临床护理学电子杂志》 【年(卷),期】2020(005)007

【摘要】目的探究健康教育在支气管哮喘患者护理中的应用效果。方法筛选我院呼吸内科2017年8月~2018年6月收治支气管哮喘患者120例作为研究对象,采用计算机随机编号方式分组,将单数60例和双数60例患者分别分入常规组和观察组,常规组施加常规护理干预,在此基础上对观察组患者施加健康教育干预模式的护理,比较两组护理效果。结果干预后,观察组患者健康知识掌握评分、生活质量评分分别为(90.55±3.70)分、(130.30±8.46)分,均高于常规组患者,差异有统计学意义(P<0.05),住院时间为(10.22±1.02)d,少于常规组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在支气管哮喘患者护理中应用健康教育,能有效提高干预效果,缩短住院时间,改善生活质量。 【总页数】1页(P.93-93)

【关键词】健康教育; 支气管哮喘; 护理效果 【作者】眭淑晶

【作者单位】常州市第二人民医院呼吸内科 江苏常州213000 【正文语种】中文 【中图分类】R473 【相关文献】

1.支气管哮喘患者的健康教育 [J],

2.健康教育在支气管哮喘治疗中的应用体会 [J],

3.支气管哮喘患者的健康教育 [J], 4.支气管哮喘患者的健康教育评价 [J], 5.支气管哮喘病人的健康教育 [J],

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