2015下半年小学《教育知识与能力》真题及答案
教育知识与能力(小学)
注意事项:
1。考试时间为120分钟,满分为150分。
2。请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1、“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自:A。 《学记》 B。 《论语》 C。 《大学》 D。 《师说》
[答案]B
2、马克思关于人的全面发展学说指出,造就全面发展的人的唯一方法是:
A。 脑力劳动与体力劳动相结合 B。 智育与相结合
C。 知识分子与工人农民相结合 D。 教育与生产劳动相结合
[答案]D
3、小学生常常“好心办坏事”,其原因主要是:
A。 道德情感不深 B。 道德意志不强 C。 道德认识不足 D。 道德自律不够
[答案]C
4、我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为:
A.1982年 B。 1986年
C。 2000年 D。 2006年
[答案]B
5、优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有
A。创造性
B。长期性
C。示范性
D。复杂性
[答案]B
6、在教育研究中,透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于
A。显性观察 B。参与性观察 C。隐性观察 D。非参与性观察
[答案]D
7、如果发现有人煤气中毒,首先应采取的正确措施是①立即打开门窗,给房间通风;②给中毒者饮水,防止口渴;③给中毒者盖上衣服保暖;④将中毒者移至空气流通的地方
A。①② B。 ①④ C。 ②③ D。 ③④
[答案]B
8、在板书写字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是:
A。感觉适应 B。感觉 C。感觉补偿 D。感觉对比
[答案]D
9、小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚,这种心理现象属于()
A。双趋式冲突 B。双避式冲突
C。趋避式冲突 D。双重趋避式冲突
[答案]B
10、小学生在学习了四边形之后在学习平行四边形,这种学习属于()
A。上位学习 B。下位学习 C。归属学习 D。并列学习
[答案]B
11、儿童道德是从一个从他律到自律的过程,提出这一理论的心理学家是()
A。罗杰斯 B。皮亚杰 C。埃里克森 D。佛洛伊德
[答案]B
12、对小学生进行减压团体心理时,采用的思想放松方法主要属( )
A。行为疗法 B。疗法 C。认知疗法 D。精神分析疗法
[答案]C
13、按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于( )
A。 理想的课程 B。正式的课程 C。领悟的课程 D。运作的课程
[答案]A
14、陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。
A。 直观性原则 B。因材施教原则 C。启发诱导原则 D。循序渐进原则
[答案]B
15、张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标这一。该目标属于( )。
A。知识性目标 B。过程性目标 C。性目标 D。情感性目标
[答案]D