之。
(3)A(4)C
14. (1)囫囵吞枣;日积月累;草草了事 (2)读书一定要用脑想,用心记。(点到即可) (3)囫囵吞枣、一目十行、不求甚解等 (4)费;恼;向 六、习作表达。 15.略
小学语文小升初试题含答案(1)
一、积累与运用
1.读拼音,写汉字。 wéi qí tiān é
nénɡ shǒu qí yì
ɡōnɡ jiàn
________ ________ ________ ________ ________ 2.找出下面每组中不是同一类的词。 ①黎明 黄昏 明亮 晌午 深夜 ________ ②欢快 悲伤 高兴 喜悦 愉快 ________ ③作者 记者 革命者 攀登者 或者 ________ ④高大 巍峨 陡峭 魁梧 险峻 ________ ⑤医生 工人 教师 农民 青年 ________ 3.按要求写词语:
①描写海水浪大:________ ②描写海面宽广:________
4.黄金搭档:在下面的横线上上合适的词语。
________的夜空 ________的月光 ________的景色 ________的遐想 ________的阳光 ________的水藻 ________的天空 ________的月球 ________的努力 5.在横线上填上合适的关联词。
①________每个人都有美好的理想,________不是每个人都能实现。 ②________前进的道路有多么艰难,红军战士________不会退缩。 ③人们________失去健康时,________感到健康的重要。
6.某政要的儿子驾车外出,违反交通规则被抓,交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说:“你知不知道我爸爸是谁?”交警一面继续开罚单,一边说:“这个恐怕我帮不了你,小伙子,你为什么不试着回家问问你妈妈?”他们两人的一问一答,都是( ) A. 威武不能屈 B. 岿然不动 C. 醉翁之意不在酒 D. 以强凌弱
7.巧填关联词语
①荷兰,________是水之国,花之国,________也是牧场之国。
②________你来到绿意盎然的村野乡间,________能看到大片大片的郁金香。朝霞 ③________到了傍晚,________看见有人驾着小船过来。 8.在括号里填上合适的词语。
密切的________ 优美的________ 五颜六色的________ 漂亮的________ 秀丽的________ 9.请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己,天涯若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久,千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 10.诵读对联名句。
(1)苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人,上联“________”出自欧阳修的诗句,下联“________”出自苏舜钦的诗句。
(2)不要因为一件好事很小觉得没用就不去做,也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说:“________,________”。
(3)“________,________。及时当勉励,________”。时间一去不复返,我们应该抓紧时间做些有意义的事情。
二、阅读理解
11.根据括号里的注释,读懂下面文言文小故事,再完成练习
楚人有涉(渡)江者,其剑自(从)舟中坠于水(掉到水中),遽(急忙)契(刻)其舟,曰:“是(这)吾剑之所从坠(掉下去的地方)。”舟止,从其所契者(刻着记号的地方)入水求之(寻找剑 )
舟已行矣,而剑不行,求剑若此(这样),不亦惑乎? (1)这是个成语故事,题目叫什么?
(2)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 这里的“若”的意思是:________
这句话的意思是:________ 12.阅读短文,回答问题。
种植春天
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就
没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。 这时,一位流浪已久的少女,来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了,但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。 可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧白雪皑皑,但是少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个少女便是春天。 (1)读句子,回答问题。
农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
①这一段中描写农夫动作的词有________。 ②“仅有”这个词告诉我们________。
(2)读画线的句子。“五彩斑斓”在这句话中是说________,“开满”是说________。 (3)按课文内容填空。
这是一则有关春天的童话故事,在这里,春天变成了________,她先是求助于国王,然而,________的国王________,他的冷漠将春天________;春天又遇到了农夫,________的农夫给她________,而春天也将________留给了他。
三、写作题
13.请以“把快乐留给你”为题写一篇400字左右的文章。要求:结构完整、中心突出、书写工整,除诗歌外文体不限,不能出现考生的姓名和学校名称。请在设定的500字作文格内写作,超出设定范围的内容无效。
参考答案
一、积累与运用
1.围棋;天鹅;能手;奇异;弓箭 2.明亮;悲伤;或者;魁梧;青年
3.汹涌澎湃,波峰浪谷;一望无涯,无边无际
4.高高;皎洁;奇异;美好;灿烂;鲜嫩青绿;黑沉沉;神秘;巨大 5. 尽管;但;无论;都;只有;才 6. C 7.不仅;而且;如果;就;即使;也 8.关系;乐曲;裙子;雨衣;风景
9.
10.(1)清风明月本无价;近水遥山皆有情 (2)莫以善小而不为;莫以恶小而为之 (3)盛年不重来;一日难再晨;岁月不待人 二、阅读理解 11. (1)刻舟求剑。
(2)这里的“若”的意思是:如。;船已经在前行了,但剑是不会前进的,像这样找剑,不是很糊涂吗? 12.(1)略;略
(2)小花的颜色美;小花开得多
(3)少女;冷酷;不愿意帮助别人;赶走;厚道;温暖和食物;永远 三、写作题 13.略