二年级数学老师家长会发言稿
宁县开发区中学 王寓锋
尊敬的各位家长:
下午好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们教育教学工作的大力支持。今年我带二年级数学,一晃半学期已经过去了,现将前半学期的教学工作以及学生的学习情况作如下分析,如有不妥,敬请大家批评指正。 一、期中成绩分析
本次参加考试43人,最高分100分,最低分14分。合格42人,合格率为97.67%;优秀40人,优秀率93.02%。 (一)、学习成绩优秀:
赵 婷 刘诗梦 郭斌强 王子升 (二)、学习进步的学生:
白 娟 仇芙婷 郭诚俊 (三)、思维活跃,回答问题积极:
赵 婷 郭承禹 郭佳豪(大) 王 勇 王子升 郭汉杰
(四)、听讲习惯好:
刘诗梦 郭承禹 贾雪怡 郭佳豪(大) (五)、做作业比较快的学生:
赵 婷 郭佳豪(大) 王 勇 何忻怡
1
(六)、书写认真的学生:
赵 婷 郭承禹 刘诗梦 李王金 郭佳豪(大)
(七)、上课注意力不集中的学生:
王浩泽 王子升 郭斌强 张艺萌 车文雅 郭维华 代可欣 何栋杰 闫乐乐 李王金 郭旺龙 贾振豪 郭文婷 高 歌 王雨茜 郭李辉 郭旭东 郭佳豪(小) (八)、上课注意力不集中的学生:
王浩泽 王子升 郭斌强 张艺萌 车文雅 郭维华 代可欣 何栋杰 闫乐乐 李王金 郭旺龙 贾振豪 郭文婷 高 歌 王雨茜 郭李辉 郭旭东 郭佳豪(小) 二、优点:
1、回家作业都能按时完成,大多数家 长都能帮孩子检查作业。 2、加减法的计算能力大部分孩子都不错。 三、不足之处:
1、部分孩子只为了快速完成作业,忽略了做 作业的态度以及对题目的理解。
2、只重视解题结果,忽视解题过程,知其然不知其所以然。 四、造成影响:
1、成绩不稳定,忽上忽下。 2、基础不扎实,遗忘率高。 3、感觉是粗心的错误,却无法避免。
4、数学思维,动手能力没有得到培养,创新能力缺失。
2
五、个人建议:
1、注重写作业时的态度以及第一遍的正确率,即使有问题也应该让孩子自己发现更好,特别是计算。(数学作业的第一要求是工整)
2、培养良好的读题能力,以及分析问题能力。(这里的读题能力不仅仅只是解决问题,还包括填空,选择,判断,计算等等)特殊例子。
(1)、3个5的和是多少?读成3和5的和是多少? (2)写出角的各部分的名称,写成了是什么角等等) 3、注重实际生活与数学相联系。
家长可以在日常生活中渗相关知识如:元角分,时间、长度单位、重量单位的应用等,这样不仅巩固了所学知识,更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。友情提示:要让孩子懂得购物,且经常购物,带孩子去超市或商店让孩子去算钱。
4、培养孩子理解和解决问题的能力。
在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。
5、养成认真检查的好习惯。
平时注意督促孩子做完作业一定要检查一遍。检查时一定要再次读题、思考,分析答案是否正确,计算的内容一定要拿起笔列竖式算一算。
6、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。
3
分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。
7、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
本学期除了学习加减法、长度单位、角的认识外,还有一个重要的学习任务,需要家长配合完成。请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺着背、倒着背、打乱背,能够任抽一个快速回答。乘法口诀是以后学习计算的基础,是非常非常重要的 。
各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好,我在这里拜托大家了。 最后,我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望。如果工作中有什么不
4
足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长工作顺利,再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。
5