2019-2020年高中信息技术 6.3 信息交流教案 教科版
教学目标：
要求学生了解信息交流的多种类型，选择适当的信息交流工具与他人交流； 遵守《全国青少年网络文明公约》规范自己的网络行为，并注意保护个人隐私。
二、教学重点： 信息交流方式
三、教学难点：
做个有自我保护意识的文明网民
四、课时安排 1课时
五、教学方法： 讲授法，演示法 教学过程
教师提问：信息交流的方式有哪几种？ E-MAIL、BBS、QQ,BLOG、MSN 文件交换
E-MAIL、BBS、QQ,BLOG、MSN
网上聊天
聊天室，BBS，校友录，BLOG
做个有自我保护意识的文明网民
大家阅读课本P120，121页中一段资料。 小结：
信息交流的方式：E-MAIL、BBS、QQ和BLOG等。
信息交流的意义：具有开放性、自主性和隐蔽性。要遵守全国青少年网络文明公约。 作业:自己设计一份中学生网络文明调查问卷(问题不少15个). 例: 你经常上网吗？
A、经常 B、偶尔上过 C、没有上过
知识梳理及达标练习
信息交流的方式 一、具体知识内容
1．信息交流的方式：面对面交流（如几个人之间的交谈、召开会议等）；借助通信工具和传统媒介的信息交流（如电报、电话、书信、报纸、杂志、书籍、电视、广播等）；通过计算机网络的信息交流（如 E- mail 、BBS 、QQ 、MSN 、Weblog 等）。
2． 网络信息交流方式：文件交流（如 E- mail 、QQ 、MSN 、）和网上聊天（如 BBS 、在线聊天室 、QQ 、MSN）。
3．学会根据实际情况选择合适的信息交流方式、工具与他人交流信息。 二、达标训练习题
1．下列常用于网络文件传输的工具是（ D ）。 A．QQ B．BBS C．MSN D．FTP
2．某同学要给留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是( D )。
A．将汉字文稿打印，并扫描为JPG格式发送 B．用汉语拼音发送邮件 C．将其译成英文，发送邮件
D．用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作为JPEG图片并发送
3．王老师出差到外地参加学术年会，存有交流论文的移动存储盘在往会议组的电脑里传输时发生了故障，而原文件还在学校办公室的电脑里。请你到王老师办公室电脑上将原文件发给他，你可以选择( A、C )
A．发电子邮件 B．派人把文件送过去给王老师
C．用即时通讯工具（如QQ, MSN等）传输文件 D．把文件打印出来，传真过去 4．以下行为中，不恰当的是（ A ）
A．未征得同意私自使用他人资源 B．购买正版CD C．参加反盗版公益活动 D．安装正版软件
2019-2020年高中信息技术 6.3 信息交流教案 教科版
