新时代高职物联网专业校企合作人才培养模式实践研究
杨凡;汪刚
【期刊名称】《通讯世界》 【年(卷),期】2019(026)002
【摘要】随着科学技术的发展,国家对高职人才培养提出了更高的要求,因此,物联网专业需要解决目前面临的困境,应该结合自身专业特点和产业特点,学校需采用混合式校企合作、校企联盟、多方面开展校企合作的人才培养模式,从而推进专业建设和发展.
【总页数】2页(310-311)
【关键词】混合式校企合作;校企合作的人才培养模式 【作者】杨凡;汪刚
【作者单位】湖北广播电视大学,湖北武汉430074;湖北广播电视大学,湖北武汉430074
【正文语种】中文 【中图分类】G712 【相关文献】
1.基于CDIO模式的物联网专业校企合作人才培养模式的探索与实践 [J], 韩洁 2.论中职院校校企合作人才培养模式的实践研究——大连市经济贸易学校校企合作人才培养模式的实践研究 [J], 王如
3.厦门校企合作人才培养动力机制研究——高职金融保险专业校企合作人才培养动力机制探索 [J], 张艳英
4.高职院校保险专业校企合作人才培养模式探索与实践r——以保险职业学院
订单式人才培养为例 [J], 黄素
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新时代高职物联网专业校企合作人才培养模式实践研究
新时代高职物联网专业校企合作人才培养模式实践研究杨凡;汪刚【期刊名称】《通讯世界》【年(卷),期】2019(026)002【摘要】随着科学技术的发展,国家对高职人才培养提出了更高的要求,因此,物联网专业需要解决目前面临的困境,应该结合自身专业特点和产业特点,学校需采用混合式校企合作、校企联盟、多方面开展校企合作的人才培养模式,从
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