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幼儿园小班艺术教案——美丽的花环 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动目标1.教幼儿学习用撕、拧的方法制作例外形状例外大小的花朵，鼓励幼儿用例外方法做花朵,然后用自己制作的花朵，创新装饰花环。
2.用花环装扮自己，让幼儿体验制作花环的喜悦。
活动准备1、例外大小、颜色的正方形皱纹纸、蜡光纸若干；剪刀，每人一个袋子、长条形黄色卡纸；胶水（或胶棒）、棉棒、小盘若干只。
2、做好的花环3个，录有歌曲《春天在那里》和《娃哈哈》磁带。 活动过程1、组织教学。
听着歌曲《春天在那里》拍着手进入活动室，分两组坐好。 教师：提问：
◆我们刚才进来时听到的歌叫什么名字？
◆现在是什么季节？花怎么样了，你见过什么颜色的花开了小朋友们看见那么多颜色的花开了，你们喜欢这些春天的花吗？你们想不想用自己的双手作出这些例外颜色，例外形状的花呢？怎么做呢？
2、出示做好的花环，启发幼儿的兴趣。 ◆出示用撕纸方法做的花环。
老师:告诉你这是我做的花环，怎么样啊，你们喜欢吗？你知道是用什么方法做出来的?孩子通过观察说出是撕出来的,怎么撕的呢?◆示范撕四瓣花的方
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法。拿一张正方形的纸先对边折,在对边折,然后撕出花瓣形状,打开就是一个四瓣花。
◆介绍制作花环的方法，我们给花宝宝找个家，这就是花宝宝的家（黄色长条形卡纸）我们把撕的花拧得花用胶水粘在黄色长条形卡
纸上，花宝宝喜欢粘在没有白双面胶的那面，你觉得花宝宝的家装饰好了后，把下面的白色双面胶扣开，把纸条两头粘上，你们看，一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下，请幼儿试戴花环。
◆出示用拧的方法制作的花环。
提问：你们看老师这个花环幽美吗,是用什么方法作出来的?◆示范拧的花的方法。
◆用拧的纸制作花。
◆用自己做的花创新纪录制做花环。 3、出示用剪的方法制作的花环。
◆你们看老师这个花环幽美吗,是用什么方法作出来的?告诉幼儿是用多次对折后剪出花来的。
◆你们看这个花环上的花是一层吗?花的色彩搭配怎么样?请幼儿试戴,这几个小朋友戴上变得怎么样了？你们想不想也做一个美丽的花戴在头上？启发幼儿制作的愿望。
4、幼儿制作，老师指导。
幼儿自愿分两组，用例外材料,用撕和拧的方法做花，尝试其他方法做花。再用自己做的花,创新装饰花环，发展孩子的创新精神。
5、用做好的花环打扮自己小结:花环做好了，自己戴上让别的小朋友看看幽美吗？你的花环让别的戴戴你看看自己的花环做得满意吗？
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幼儿园小班艺术教案——美丽的花环
