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[人教版]2020学年高二生物上学期第一次月考试题 人教版

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※ -精 品 人教 试 卷- ※

2019学年第一学期高二年级第一次月考生物试卷

第Ⅰ卷:选择题

该部分共有20道题,每道题2分,共40分,每道题只有一个选项是正确答案。

1. 判断下列各项的成分可以存在于人体内环境中有 ( ) A.神经递质 B.血红蛋白 C.呼吸酶 D.泪液 2. 下列关于人体内环境的描述中,错误的是( ) A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B.免疫对内环境稳态具有重要作用

C.HCO3、HPO4等参与维持血浆pH相对稳定 D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 3.下列叙述中,不正确的是( ) ...

A. 血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B. 组织液渗入毛细血管就成为血浆 C. 组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D. 淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 ( ) A.寒冷时出现寒战 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后,B细胞增殖、分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 5.关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是( ) A.内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化 B.循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用 C.内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变 D.当人体内环境稳态不能维持时可能会生病

6.人体与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是( )

①消化系统 ② 呼吸系统 ③ 神经系统 ④ 泌尿系统 ⑤ 循环系统 ⑥ 运动系统 ⑦ 生殖系统 ⑧ 内分泌系统

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥ 7.如图为人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是( )

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A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经 B.刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤

C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 D.刺激③时,能产生兴奋的结构是①②③④⑤

8.下图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是 ( )

A.① B.② C.③ D.④ 9. 关于细胞内外K、Na和Cl的叙述,错误的是 ( ) A.Na与神经细胞膜上兴奋传导有关 B.人体血浆中K的浓度比红细胞中的高 C.神经细胞静息电位形成的主要原因是K外流 D.Na和Cl是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质 10.关于神经递质的叙述,错误的是 ( ) A.突触前神经元具有合成递质的能力 B.突触前神经元在静息时能释放神经递质 C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化

11.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 ( ) A.针刺指尖引起缩手反射

B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制

12. 下列由内分泌腺分泌异常所引起的疾病与相应激素对应关系中正确的是 ( ) A.侏儒症——幼年甲状腺激素分泌不足 B.糖尿病——胰岛素分泌不足 C.呆小症——幼年生长激素分泌不足 D.糖尿病——胰高血糖素分泌不足 13. 当一个人在较短时间内失水过多时,会导致( )

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A. 细胞外液渗透压降低 B. 垂体释放抗利尿激素增加 C. 肾小管和集合管重吸收水的量减少 D. 垂体渗透压感受器兴奋 14.下列关于人体内激素作用机理的阐述,正确的是( ) A. 激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢 B. 在血液中含有多种激素

C. 激素只运输到相应的靶器官、靶细胞

D. 当激素作用于某一靶细胞后,再通过体液运送作用于其他靶细胞 15. 关于甲状腺激素的叙述,错误的是 ( ) A. 甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

B. 甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加

C. 促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官 D. 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少

16. 在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。入水的短暂一段时间内,机体不会发生的反应是 ( ) A. 兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C. 通过神经调节减少汗腺分泌 D. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

17. 在寒冷时,肾上腺素有增加产热的作用。能与肾上腺素在调节血糖和体温方面分别发生协同作用的激素是 ( )

①胰岛素 ②胰高血糖素 ③甲状腺激素 ④抗利尿激素 A.①③ B.②③ C.②③④ D.②④ 18.下列有关免疫的叙述正确的是( ) A.人体的前两道防线不具有特异性

B.抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病 C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统 D.吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用 19. B淋巴细胞起源于( )

A.骨髓 B.脊髓 C.胸腺 D.脾

20.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于( )

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A.提高器官移植的成活率 B.清除宿主细胞内的结核杆菌 C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病

第Ⅱ卷:填空题

该部分共有4道题,总共30个空,每空2分,共60分。 21. (14分,每空2分)

下图为细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,根据人体内环境与稳态相关知识,完成下列填空。

(1)图中④所指的是内环境成分中的 ,内环境的各成分相似但又不完全相同,主要区别是 (填图中序号)中含有较多的蛋白质。

(2)目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是 。 (3)血浆渗透压的大小主要与 和 的含量有关。

(4)正常人的血浆近中性,血浆pH的范围为 。当酸性或碱性物质进入血浆后,可以和 发生反应,反应产物可以通过肺或肾脏排出体外,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定。 22.(14分,每空2分)

突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,可提高突触后膜对某些离子的通透性,若促进Na内流,则引起后一个神经元兴奋,若促进Cl内流,则引起后一个神经元抑制,为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后,引起该神经元兴奋还是抑制,生物兴趣小组做了如下实验:

(1)将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧,此时电表指针的偏转如图所示,这是因为突触后膜处于

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____________状态,膜两侧的电位表现为________________,存在电位差,使电表指针向左偏转。

(2)在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱,观察电表指针偏转方向,若电表指针____________,则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋,若电表指针________________,则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制,在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元,原因是___________________________________________________________________________。

(3)在突触中,兴奋的传递方向是 (选填双向/单向)的,原因是 23.(16分,每空2分)

研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤_________________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放_________________,引起皮肤血管___________,减少皮肤散热量;同时引起________________(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。

(2)寒冷刺激导致机体细胞代谢加快,则代谢产生较多的水要通过肾脏排出体外,在这个过程中,下丘脑释

放的 (填激素名称)会增多,该激素的作用原理是:

(3)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起______________分泌增加,该激素促进____________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。

24.(16分,每空2分)

下图表示人体的特异性免疫过程

(1)⑤免疫、⑥免疫分别是哪种免疫? .

(2)图中唯一不能识别抗原的细胞是 (填字母),既能在特异性免疫反应中起作用,又能在非特异性免疫中其作用的细胞是 (填字母)。

(3)在对体内肿瘤细胞的清理和器官移植免疫排斥的过程中,主要是 (选填体液/细胞)免疫在起作用。

(4)图中的免疫活性物质中,可特异性识别抗原的是 (填名称)。 (5)艾滋病是由于HIV病毒入侵并破坏人体 细胞,使人体丧失免疫功能。 (6)免疫系统除了防卫功能之外,还有 和 功能。

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