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2020版高中数学第二单元圆锥曲线与方程2_3_1抛物线及其标准方程教学案新人教B版选修1

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2.3.1 抛物线及其标准方程

学习目标 1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念.2.掌握抛物线的标准方程及其推导过

程.3.明确抛物线标准方程中p的几何意义,能解决简单的求抛物线标准方程问题. 知识点一 抛物线的定义

思考1 如图,在黑板上画一条直线EF,然后取一个三角板,将一条拉链AB固定在三角板的一条直角边上,并将拉链下边一半的一端固定在C点,将三角板的另一条直角边贴在直线EF上,在拉链D处放置一支粉笔,上下拖动三角板,粉笔会画出一条曲线.这是一条什么曲线,由画图过程你能给出此曲线的定义吗?

思考2 抛物线的定义中,l能经过点F吗?为什么?

梳理 从定义可以看出,抛物线不是双曲线的一支,双曲线有渐近线,而抛物线没有. 对抛物线定义的理解应注意定点不在定直线上,否则,动点的轨迹是一条________. 知识点二 抛物线的标准方程

思考1 抛物线方程中p有何意义?抛物线的开口方向由什么决定? 思考2 抛物线标准方程的特点?

思考3 已知抛物线的标准方程,怎样确定抛物线的焦点位置和开口方向? 梳理 抛物线的标准方程有四种类型 图形 标准方程 焦点坐标 准线方程 y2=2px(p>0) y2=-2px(p>0) x2=2py(p>0) x2=-2py(p>0) px=- 2px= 2py=- 2py= 2类型一 抛物线标准方程及求解 命题角度1 由抛物线方程求焦点坐标或准线方程 例1 已知抛物线的方程如下,求其焦点坐标和准线方程. (1)y=-6x;(2)3x+5y=0; (3)y=4x;(4)y=ax(a≠0).

反思与感悟 如果已知抛物线的标准方程,求它的焦点坐标、准线方程时,首先要判断抛物线的对称轴和开口方向.一次项的变量若为x(或y),则x轴(或y轴)是抛物线的对称轴,一次项系数的符号决定开口方向.

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跟踪训练1 (1)抛物线y=4x的焦点到双曲线x-=1的渐近线的距离是( )

31A. 2C.1

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2

2

y2

B.

3 2

D.3

(2)若抛物线y=2px的焦点坐标为(1,0),则p=_____________________________________, 准线方程为____________. 命题角度2 求解抛物线标准方程

例2 分别求满足下列条件的抛物线的标准方程: (1)焦点为(-2,0); (2)准线为y=-1; (3)过点A(2,3); 5(4)焦点到准线的距离为. 2

反思与感悟 求抛物线方程,通常用待定系数法,若能确定抛物线的焦点位置,则可设出抛物线的标准方程,求出p值即可.若抛物线的焦点位置不确定,则要分情况讨论.焦点在x轴上的抛物线方程可设为y=ax(a≠0),焦点在y轴上的抛物线方程可设为x=ay(a≠0). 跟踪训练2 分别求满足下列条件的抛物线的标准方程. (1) 过点(3,-4);

(2) 焦点在直线x+3y+15=0上. 类型二 抛物线定义的应用

1?1?例3 已知点A(3,2),点M到F?,0?的距离比它到y轴的距离大. 2?2?(1)求点M的轨迹方程;

(2)是否存在M,使|MA|+|MF|取得最小值?若存在,求此时点M的坐标;若不存在,请说明理由.

反思与感悟 (1)抛物线定义具有判定和性质的双重作用.本题利用抛物线的定义求出点的轨迹方程,又利用抛物线的定义,“化曲折为平直”,将两点间的距离的和转化为点到直线的距离求得最小值,这是平面几何性质的典型运用.

(2)通过利用抛物线的定义,将抛物线上的点到焦点的距离和到准线的距离进行转化,从而简化问题的求解过程.在解决抛物线问题时,一定要善于利用其定义解题.

跟踪训练3 已知点P是抛物线y=2x上的一个动点,则点P到点(0,2)的距离与点P到该抛物线准线的距离之和的最小值是( ) A.

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B.3 C.5 D. 22

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2020版高中数学第二单元圆锥曲线与方程2_3_1抛物线及其标准方程教学案新人教B版选修1

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.2.3.1抛物线及其标准方程学习目标1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念.2.掌握抛物线的标准方程及其推导过程.3.明确抛物线标准方程中p的几何意义,能解决简单的求抛物线标准方程问题.知识点一抛物线的定义思考1如图,在黑板上画一条
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