在远足的过程中，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意识到环境的污染：走在百丈镇的马路上，化工厂排出的气体不断的袭来，孩子们纷纷掩鼻而过；路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感叹：“长江水是黄色的”，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。
于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境保护的问题。开展了主题活动“我是环保小卫士”。
忙忙碌碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高。
本文来自51同城专题频道，原文地址： 篇七：幼儿园上学期卫生保健工作计划 幼儿园上学期卫生保健工作计划 一、工作目标： 二、工作要求： 三、各月工作要点： 九月份 十月份
10、全面进行大扫除 十一月份 十二月份 一月份
篇八：幼儿园保健室、隔离室设备登记表
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幼儿园保健室、隔离室设备登记表 篇九：幼儿园设计说明 幼儿园建筑设计说明 一、概述
（一）幼儿园建筑设计要点
1．幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。
（二）幼儿园的规模
幼儿园、托儿所是对幼儿进行保育和教养的机构。
幼儿园规模及每班的容纳人数（班容量）是根据幼儿年龄的差异而反映出其生活处理能力的不同及保教人员的工作量决定的。幼儿园规模按3的倍数确定其班级数，一般以6～9个班规模为宜。
（三）幼儿园的功能关系分析 二、幼儿园建筑的组成及设计
生活用房包括活动室、寝室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。
（一）生活用房设计 1．基本要求：
根据jgs39－87《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的规定，幼儿园生活用房的设计需满足以下要求：
2.面积的确定 3．活动室设计
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（1）平面形式的选择
活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。 活动室平面形式常用的有：矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、折形等；其中矩形、方形平面有利于家具布置且结构简单，施工方便，是国内外活动室平面采用最普遍的形式，
（2）室内环境色彩设计
活动室内的环境色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择。
①墙面色彩作为整体空间的背景色，应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调如浅米黄、浅粉红等为宜。
（3）室内的家具与设施设计
活动室内常用的家具与设施可分为教学类和生活类两大类。
幼儿家具设备应根据幼儿体格发育的特征，适应幼儿人体工学的要求，应考虑幼儿使用的安全和方便，避免尖锐棱角，宜做成圆弧状。
4．寝室设计
幼儿需要睡眠的时间较长，一般3～6岁的幼儿睡眠时间需要11～12小时，其中午睡约2～2.5小时，安静、舒适的睡眠空间，保证良好的睡眠条件是促进幼儿身心健康的重要条件之一。
（1）卧室的设计要求
③应较好的朝向和良好的通风条件，避免直射阳光照射。 （2）床位排列方式及基本尺寸 ①床的功能尺寸
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幼儿床的尺寸应满足下列要求，即床长为幼儿平均身高加25cm，床宽为最大幼儿体宽的2倍。
②床位排列及其基本尺寸要求
为防止幼儿睡眠时受凉，床不能紧贴外墙窗设置，床与外墙和窗的距离不应小于0.4m。
5.卫生间设计
卫生间是幼儿生活用房中使用频繁的房间，由盥洗、厕所两部分组成。 （1）卫生间设计要求
①位置：幼儿卫生间，特别是盥洗室使用频繁，要求紧靠活动室和卧室且与班活动场地毗连。
（2）卫生设备的内容及数量 6．活动单元的平面组合
（1）活动单元组合的类型及特点：活动单元室幼儿建筑中的主要用房，是幼儿生活、活动的基本空间，主要包括活动室、卧室和卫生间等。
7．音体活动室
音体活动室是全园幼儿公用的活动室，也可兼作合班教室及风雨操场，可作为音乐、体育、大型游戏，全园集会及图片展览的场所。
音体活动室的位置既要方便各班幼儿使用，又要与其有一定的隔离，避免使用时所产生的噪音干扰邻近生活用房。
音体活动室的形状应轻快、活泼并有儿童建筑的特点，一般除长方形、正方形外还设计成多边形、圆形及一端呈圆弧形的平面形状。
（二）服务用房设计
服务用房是幼儿园的保教、管理工作用房。
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1、医务、保健室
医务、保健用房一般设医务保健室一间、隔离室一间或数间，及一个厕位的幼儿园专用厕所。最小使用面积为18㎡。
2.隔离室
规模小的幼儿园可设半间作隔离室或在医务、保健室内设一观察床位作临时诊治及观察幼儿病情用。
3.晨检室
晨检室的位置应靠近大门入口处，一般多设在主体建筑入口。 4.办公用房
（三）供应用房设计
供应用房是幼儿园的后勤服务用房。 1.厨房
（1）组成及布置方式
厨房的布置方式分为独立设置，毗邻设置及内部设置三种。独立设置方式即厨房与主体建筑分离，多用于寄宿制及规模较大的幼儿园，毗邻设置方式即厨房与主体建筑毗邻，此种布置方式是幼儿园最常用的方式。内部设置方式即厨房设于主体建筑内，此种少用，一般用于小型幼儿园。
（2）设计要求
①厨房应设置专用对外出入口，使杂物流线与幼儿流线分开。其平面设计应满足操作顺序，合理组织内部各交通流线，避免生、热食物的流线交叉。如图主、副食加工间平面布置所示。
③厨房地面、墙裙及洗池、炉灶等应有以瓷砖镶面或水磨石面层，便于刷洗。
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幼儿园保健室工作计划（共10篇）
