溜索 阅读附答案（2019四川内江中考试题）
溜索
不信这声音就是怒江。首级也不多说，用小腿磕一下马。马却更觉迟疑，牛们也慢下来。
一只大鹰旋了半圈，溘然一歪身，扎进山那侧的声音里。马帮像是得到信号，都止住了。汉子们全不说话，走到牛队的先后，猛发一声喊，连珠脆骂，拳打脚踢。铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，渐渐流向那个山口。
一个钟头以前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意，只当是百里以外天公浇地。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。
山不高，口极狭，仅容得一个半牛过去。不禁捏紧了心，筹备一睹气贯滇西的那江，却不料转出山口，仍然是闷闷的雷。心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处盘桓。
怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。急转身，却甚么也没有，只是再不敢等闲向下探视。叫声漫开，撞了对面的壁，又远远荡回来。
首级稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时其实不觉雄浑，此时却静立如巨人，晃一晃头，鬃飘起来。
牛铃如击在心上，一步一响，马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去。（来源：好语文网）
那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，恍如再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。
首级缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。首级瞟一眼汉子们。汉子们早蹲在一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站起来，向峡下弹出一截纸烟，飘飘悠悠，不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一使劲，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另外一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡顶。
那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖。
再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的处所，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。
大家正睁眼望，对岸一个斑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。
三条汉子一个一个小过去。首级哑声说道：可还歇？余下的汉子们漫声应道：不消。纷纭走到牛队里卸驮子。
牛们早卧在地下，两眼哀哀地渐渐眨。两个汉子拽起一头牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得隐约一层，屎尿尽数撒泄，飞起多高，又纷纭扬扬，星散坠下峡去。过了索子一多半，那边的汉子们使劲飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。
这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们其实不理睬，仍一头一头推过去。牛们如磋商好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了同样抖。
以后是运驮子，就玩一般了。这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。（来源：好语文网）
战战兢兢跨上角框，首级吼一声：往下看不得，命在天上！猛一送，只觉耳边生风，聋了一般，任甚么也听不见，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。那海渐渐一旋，无波无浪，却深得使人眼呆，又透远得欲呕。自觉慢了一下，慌忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧索。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶快倒上去捉住。渐渐就有血溅到唇上、鼻子上，自然顾不到，命在天上。
猛地耳边有人笑：看脚底板！方才觉出已到索头，几个汉子笑着在吃烟，眼纹一直扯到耳边。
慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭晓得世界上还有土地，亲亲热热跺几下。猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。转身却见首级早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。有人递过一支烟，嚓的一声点好。
牛们终究又上了驮，铃铛朗朗响着，急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风扩一扩腮，出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。俯在马上再看怒江，干干地咽一咽，寻不着那鹰。
（有删减）（来源：好语文网）
1．文中加点的两个懒懒各有甚么含意？（2分）
雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。
2．从修辞的角度赏析文中划线句。（4分） 马帮如极稠的粥，渐渐流向那个山口。
3．选文开头结尾都写到了鹰，各有何意图？（4分）
4．小说从头到尾没有呈现我字，但处处通过我的察看和感受来写，分析我这个隐形形象在文中所起的作用。（4分）
【答案】
1． （2分）第一处懒懒写出了我的漫不经心，尚无完整意想到危险的来临。
第二处懒懒表现出首级的不迟不疾、成竹在胸。（意近便可）
2． （4分） 比喻（1分），将马帮迟缓行进的状况比作极稠的粥（1分），生动形象或新颖新颖（1分）地描述出牛群极不愿向前行进的状况（1分）。
3． （4分）⑴开头为写怒江溜索的凶险蓄势。⑵结尾与开头呼应，给读者留下想象的空间。（每点2分，言之成理便可）
4． （4分）⑴我是这个故事的亲历者，增强故事的真实感。⑵我是故事的叙述者，起到了线索作用，用我的见闻感受串连故事，使情节更为集中、简炼。 ⑶我是过溜索的参与者，以我的表现烘托环境，反衬马帮首级及众汉子的英勇无畏。
（每点两分，其他答案言之成理亦可）
溜索_阅读附答案(2019四川内江中考试题)
