新时期成人学校人事档案管理的发展策略
作者:李永战
来源:《神州·上旬刊》2024年第11期
摘要:人事档案承载着成人学校教职员工的信息,关系到成人学校人事制度的深入改革,直接影响到组织人事工作的开展质量。因此,成人学校需充分意识到档案管理工作的开展价值,结合新时期发展特点与要求,积极创新人事档案管理制度与模式,全面改善档案管理效果,将人事档案的价值和作用充分发挥出来,服务于成人学校的进一步发展。 关键词:成人学校;档案管理;发展策略
人事档案对个人成长经历等进行了真实、全面的记录,应用价值较高。近些年来,成人学校人事档案管理水平得到了显著提高,促进了教职工管理、人事制度改革等工作的开展。但受主客观因素的综合作用,档案管理职能依然没有得到全面、彻底的发挥。针对这种情况,成人学校需遵循科学的创新原则,稳步发展人事档案管理工作,增强人事档案管理的规范化和制度化,提高人事档案资料的利用率,以便与成人学校新时期的发展需求所适应。 一、成人学校人事档案管理创新发展的意义 (一)人事管理水平得到提升
成人学校具有较多的教职工数量,涵盖了十分复杂的类型,如授课教师、行政人员等,加大了人力资源管理的难度。因此,需通过创新发展人事档案管理模式,增强管理的规范化水平,全面、准确记录各个人员的信息,客观反映教职工的实际情况[1]。这样相关领导依据这些档案信息,即可对各个教职工的情况进行详细了解,进而科学安排管理活动,促使成人学校人事管理水平得到稳步提高。
(二)成人学校综合竞争力得到增强
通过高效调配人力资源,可以促使成人学校的稳定运行得到保障,综合竞争力也能够得到提升。而通过创新发展人事档案管理工作,成人学校的领导能够对各位教职工的特点、特长等全面了解,进而配置于适当岗位中,这样教职工的才能、潜能可以得到充分发挥,有效促进成人学校的整体发展。
(三)促进教职工的个人发展
通过规范管理人事档案,能够对教职工的信息、经历等全面如实的记录,进而帮助学校领导制定科学的人事管理决策,满足教职工的发展需求。即便教职工出现离职情况,其他单位也
能够对教职工的详细情况全面了解,促进教职工的再就业。此外,教职工通过查阅个人档案信息,能够及时总结与反思过去的工作经验、教训等,设定科学的发展方向与目标,加快个人成长步伐。
二、新时期成人学校人事档案管理的发展原则 (一)服务性
人事档案抽象记录着教职工的自然状况,能够促进人事管理工作的科学实施,具有较强的应用价值。但部分人员并没有正确认知人事档案,在人事档案管理实践中,对其他院校盲目模仿,导致人事档案管理工作实效性大大降低[2]。为解决这一问题,成人学校需将服务性原则贯彻于创新实践中,对人事档案的应用价值充分关注,大力完善人事档案的收集、保存、利用等诸多环节,促使成人学校人事管理工作的需求得到切实满足。此外,人事档案影响到教职工的个人利益,因此,人事档案管理工作需高效服务教职工个体,结合相关规定要求,公开非保密性的档案信息,这样能够将外部监督作用发挥出来,促使人事档案信息的真实性得到保证。同时,教职工的信息查询需求也得到满足,帮助其更好的维护个人权益。 (二)技术性
新时期下,档案管理领域的现代化水平显著提高,广泛应用了诸多的现代化科学技术。成人学校在创新发展人事档案管理的过程中,需积极推进信息化建设工作,深度应用一系列先进技术,如大数据、互联网技术等,同步创新人事档案管理的模式、流程和方法,进而全面提高人事档案管理的效率和质量。如通过合理应用大数据技术,能够分类储存海量的人事档案信息,增强了档案信息查询、利用的便捷性。 (三)开放性
近些年来,受市场经济的影响,人才交流的密切性日益增强。成人学校具有较大的专业人才需求,为更加科学的任用、管理现有职工,引入更多优秀的人才,要积极联合其他相关单位,开放共享人事档案信息[3]。这样不仅可以更加高效的引进优秀人才,又可以改善人事管理工作质量,进而服务于成人学校的进一步发展。 三、新时期成人学校人事档案管理的发展策略 (一)创新人事档案管理理念
首先,要将人事档案管理的服务功能切实凸显出来。成人学校过去在人事档案管理过程中,服务意识较为薄弱,难以满足相关部门、人员的信息需求。针对这种情况,成人学校要重构人事档案管理理念,将以人为本理念切实树立起来,促使人事档案的服务功能得到发挥。同
时,要将问题的导向作用发挥出来,对现阶段人事档案管理过程中暴露的问题系统、全面的梳理,及时制定相应的解决策略。其次,要将全面化、动态化的人事档案管理理念树立起来。人事档案管理人员需对自身的管理思维进行革新,结合记录对象的变化情况,实时更新、完善人事档案数据库[4]。要增强职责意识,主动对成人学校教职工的业绩状况、政治思想动态等全面搜集,系统整合相关信息,实时反映于人事档案数据库中。要深化大数据等先进技术的综合运用,对人事档案数据库安全性、完整性直接的关系科学处理,协调发展数字化管理模式与传统文本化管理模式。这样单一管理模式的弊端能够得到克服,人事档案管理质量得到提高。 (二)强化建设人事档案管理队伍
首先,提高人事档案管理人员的专业化水平。成人學校的领导人员要充分重视档案管理队伍专业化建设工作,投入相应的财力和物力资源,完善技能培训制度。通过培训活动的定期组织开展,帮助人事档案管理人员能够对专业知识、信息化知识等充分掌握与熟练应用,不断提高人事档案管理的质量和效率。要结合人事档案管理的工作内容和发展方向,对人才招聘环节严格把关,重点审核应聘人员的专业素质技能,保证与人事档案管理岗位要求所符合。其次,强化复合型人事档案管理人才的培养工作。新时期下,对成人学校人事档案管理人员的综合能力提出了更高的要求,不仅需具备过硬的专业知识与技能,还能够熟练应用现代信息技术等。因此,成人学校要结合实际情况,构建常态化的人事档案管理综合技能培训机制,促使人事档案管理人员的综合技能得到逐步培养和发展。同时,要积极提供外出学习平台,引导人事档案管理人员对其他院校的成功经验、先进技术等充分吸收与学习,尝试应用于日常人事档案管理实践中。
(三)完善人事档案数据库建设
首先,科学开发数据库功能,避免安全风险问题的出现。受网络环境开放性的影响,人事档案数据库面临的安全隐患较多。因此,人事档案数据库建设过程中,需对安全认证系统进行完善,严格认证所有查阅人员,避免遭到非法人员的入侵。部分人事档案信息的私密性较强,则需适当提高授权、许可的等级,限制查询范围。通过认证系统、授权系统的完善构建,能够促使数据库信息泄露问题得到很大程度的规避,人事档案当事人的隐私权益得到切实维护[5]。此外,要深化技术研究,将具有更高安全性能的数据库系统开发出来。要对数据库存储格式等进行统一和规范,促使数据库分析、处理功能的高效发挥得到满足。人事档案管理人员要定期升级维护软件系统,及时查找、修复各种漏洞问题,降低安全风险的发生率。其次,对人事档案管理人员进行规范,避免人为操作风险的发生。部分人事档案管理人员的信息安全意识薄弱,出现一些错误、不当操作,将很容易有损坏或丢失部分信息。因此,要结合信息安全管理目标,对人事档案数据库管理制度、细则条例等进行完善制定,促使管理人员的各項行为得到规范。要加强信息安全教育,促使管理人员的安全防范意识得到提高,能够对潜在的数据库风险进行高效防范。最后,推进人事档案数据库软硬件设施建设,促使人事档案信息存储、应用安全得到保障。成人学校要结合实际情况,将专项资金设立出来,对人事档案数据库的软