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统计学 第6版 课后答案

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第一章 统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量,它是根据样术数据计算出来的一个量,由于抽样是随机的,因此统计量是样本的函数。研究者所关心的统计量主要有样本平均数、样本标准总、样本比例等。 3,变量

(D变量,变量值

①变量:说明现象某种特征的概念,其特点是从一-次观察到下一-次观察结 果会呈现出差别成变化。

②变量值:变量的几体取值。 (2) 变量的类型

①分类变量 是说明事物类别的一个名称,其取值是分类数据。

②顺序变量 是说明事物有序类别的一一个名称,其取值足顺序数据。 ③数值型变量 是说明事物数字特征的一一个名称, 其取值是数值型数据。根据其取值的不同,又可以分为:..离散型变量:只能取可数值的变量,它只能取有限个值,而且其取值都以整位数断开,可以一一列举:b.连续型变量:可以在一个或多个区间中取任何值的变量,它的取值是连续不断的,不能-列举。 (3) 变量的其他分类 ①随机变量、非随机变量 ②经验变量,理论变量经验变量所措述的是周围环境中可以观察到的事物:理论变量是由统计学家用数学方法所构造出来的一些变

什么是统计学?

答: 统计学是关于数据的科学,它所提供的是一套有关数据收集、 处理,分析。解释并从数据中得出结论的方法,统计研究的是来自各领域的数据。数据收集也就是取得统计数据:数据处理是将数据用图表等形式展示出来:数据分析则是选择适当的统计方法研究数据,井从数据中提取有用信息进而得出结论。 .解释描述统计和推断统计。

答:数据分析所用的方法可分为描述统计方法和推断统计方法。(1)描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表措述,概括与分析等统计方法。(2)推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。比如,对产品的质量进行检验,往往是破坏性的,不可能对每个产品进行测量。这就需要抽取部分个体即样本进行测量。然后根据获得的样本数据对来:数据分析则是选择适当的统计方法研究数据,井从数据中提取有用信息进而得出结论。 3. 统计数据可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点? 答:统计数据是对现象进行测量的结果,可以从不同角度对统计数据进行分类:(1) 按照所采用的计量尺度不同,可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据。在分类数据中,各类别之间是平等的并列关系。无法区分优劣或大小,各类别之间的顺序是可以改变的:数值型数据具有分类数据和顺序数据的特点,并且还可以进行加、减、乘,除运算。 (2) 按照统计数据的收集方法,可以将其分为观测数据和实验数据。①观测数据是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的,有关社会经济现象的统计数据几乎都是观测数据:②实验数据则是在实验中控制实验对象而收集到的数据, 自然科学领域的大多数数据都为实验数据:

(3) (3)按照被描述的现象与时间的关系,可以将统计数据分为截面数据和时间序列数据。①截面数据是在相同或近似相同的时间点上收集的数据,这类数据通常是在不同的空间上获得的。用于描述现象在某一时刻的变化情况:②时间序列数据 是在不同时间上收集到的数据,这类数据是按时间顺序收集到的。用于所描述现象随时间变化的情况。

“4, 解料分类数据,顺序数据和数值型数据的含义。

答: (1分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果。数据表现为类别,是用文字来表述的。为便于统计处理,对于分类数据可以用数字代码来表示各个类别。(2)顺序数据是只能归于某-有序类别的非数字型数据。期序数据虽然也是类别,但这些类别是有序的。(3)数值型数据是按数字尺度测量的观察值。其结果表现为具体的数值。分类数据和腹序数据说明的是事物的品质特征,通常是用文字来表述的,其结果均表现为类别,因而也可晚称为定性数据或称品质数据:教值型数据说明的是现象的数量特征,通常是用数值来表现的,因此也可称为定量数据或数量数据。 5.举树说明总体,样本、参数,统计量,变量这几个概念。

答: (1)总体是包含所研究的全部个体《数据)的集合。比如,要检验-批灯泡的使用寿命,这-批灯泡构成的集合就是总体,(2) 样本是从总体中抽取的- 部分元素的集合,构成样本的元素的数目称为样本量。比如,从一 批灯泡中随机抽取100个,这100个灯泡就构成了一个样本。(3)参数是用来措述总体转征的概括性数字度量,它是研究者想要了解的总体的某种特征值。比如总体平均数、总体标准差、总体比例等。(4)统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。它是根据样本数据计算出来的一个量,由于抽样是随机的。因此统计量是样本的函数。比如,样本平均数表示,样本标准差用:表示,样本比例用p等。(5)变量是说明现象某种特征的概念。其特点是从一次观察到下一次观察结果会 呈现出差别或变化。如“商品销售额\、“受教育程度\、产品的质量等级\等都是变量。变量的具体取值称为变量值。 6. 变量可分为哪几类?

答:变量可以分为:(1)分类变量,是说明事物类别的一个名称,其取值是分类数据:(2)顺序变量。是说明事物有序类别的一个名称,其取值是顺序数据:(3)数值型变量,是说明事物数字特征的一个名称,其取值是数值型数据。 7. 举例说明离散型变量和连续型变量。

答: (1)离散型变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的变量。如。企业个数。职工人数、设备台数等(2)连续型变量是指在定区间内可以任意取值的变量。其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值。 8.请毕出使计应用的几个例子。

答:统计应用举例如下:(1)每隔10年进行一次的全国人口普查:(2)对居民手存现金情况的调查:

(4) 对某学校历年考研成绩的调查。 请举出应用统计的几个领城。 答。应用统计的领域:(D)企业发展战略:(2)人力资源管理:(3)企业进行市场研究:(4)财务分析:(5)经济预测: .(6)企业产品质量管理。

1,指出下面变量的类型。(1)年龄。(2).性别,(3)汽车产量、(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成,中立.反对)。(5)购买商品时的支付方式(现企。信用卡,支票)。答:变量可以分为分类变量,顺序变量和数值型变量。(2)(5)属于分类变量: (4)属于顺序变量: (1)(3)属于数值型变量。

2. 某研究部门准备抽取200个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。要求,(D摘述总体和样本。<2) 指出参数和统计量。答: (1)总体是“该城市所有的职工家庭\,样本是“抽取的2000个职工家庭\。(2)参数是“城市所有职工家庭的年人均收入”,统计量是“抽取的20000个家庭计算出的年人均收入”。

3,一家研究机构从π从业者中随机抽取1000人作为样本进行调查。其中60%回答他们的月

收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费变付方式是用信用卡。答: (1)总体是“所有IT从业者”:(2)月收入是数值型变量,(3)消费支付方式是分类变量:(4)这项研究沙及的是截面数据。

4.一项调查表明,消费者每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上:购物的主婴原因是“价格便宜 答: (1)这一研究的总体是“所有的网上购物者”一(2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量:(3)研究者所关心的参数是“所有的网上购物者的月平均花费”:(4)“消费者每月在网上购物的平均花费200元“是统计量:(5)研究者所使用的主要是推断统计方法。

第二章

1.什么是二手资料?使用二手资料需要注意些什么?

答: (1)如果与研究内容有关的原信息已经存在,只是对这些原信息重新加工、整理,使之成为进行统计分

析可以使用的数据,则称为间接来源的数据,即二手资料。

(2)在使用二手资料前,对二手资料进行评估是必要的。对二手资料进行评估应考虑如下一些内容:

①资料是谁搜集的?这主要是考察数据搜集者的实力和社会信赞度。 ②为什么目的而搜集?为了某个集团的利益而搜集的数据是值得怀疑的。 “③数据是怎样搜集的? 搜集数据可以有多种方法,不同方法所采集到的数据,其解释力和说服力都是不同的。

如果不了解拽集数据所用的方法,很难对数据的质量做出客观的评价。数据的质量来源f数据的生产过程。

④什么时候搜集的?对于过时的数据,其说服力自然受到质疑。

另外,使用二手数据,要注意数据的定义。含义。计算口径和计算方法,避免错用、 误用、滥用。在引用二

手数据时,应注明数据的来源,以尊重他人的劳动成果。

2. 比较概率抽样和非概率抽样的特点。举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概 丰抽样。

答。 (1)由于非概率抽样不是依据随机原则抽选样本,样本统计量的分布是不确切的,因面无法使用样本的

结果对总休相应的参数进行推断。非概率样本的特点是操作简便、时效快、成本低,而且对于抽样中的统计学专 业技术要求不是很高。

概率抽样是依据随机原则抽选样本,这时样本统计量的理论分布是存在的。因此可以根据调查的结果对总体

的有关参数进行估计,计算估计误差。得到总体参数的置信区间,并且在进行抽样设计时,对估计的精度提出要

求,计算为满足特定精度要求所需要的样本量。当然,概率抽样的技术含量更高,无论抽选样本和对调查数据进

行分析,都要求有较高的统计学专业知识,调查的成本也比非概抽样的调查成本高。 (2) 非概率抽样适合探索性的研究,调查的结果用于发现问题,为更深入的数量分析提供准

统计学 第6版 课后答案

第一章统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量,它是根据样术数据计算出来的一个量,由于抽样是随机的,因此统计量是样本的函数。研究者所关心的统计量主要有样本平均数、样本标准总、样本比例等。3,变量(D变量,变量值①变量:说明现象某种特征的概念,其特点是从一-次观察到下一-次观察结果会呈现出差别成变化。②变量值:变量的几体取值。(2)
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