2011年云南省大理州保山中考数学试卷
一、填空题(本大题共8个小题,每个小题3分,满分24分) 1、(2011?保山)﹣2011的相反数是 2011 . 考点:相反数。
分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,改变符号即可. 解答:解:∵﹣2011的符号是负号, ∴﹣2011的相反数是2011. 故答案为:2011.
点评:本题考查了相反数的定义,是基础题,比较简单. 2、(2011?保山)如图,l1∥l2,∠1=120°,则∠2= 60 °.
考点:平行线的性质;对顶角、邻补角。
分析:由邻补角的定义,即可求得∠3的度数,又由l1∥l2,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠2的度数. 解答:解:∵∠1=120°, ∴∠3=180°﹣∠1=60°, ∵l1∥l2,
∴∠2=∠3=60°. 故答案为:60.
点评:此题考查了平行线的性质与邻补角的定义.注意两直线平行,同位角相等. 3、(2011?保山)在函数y=2x+1?x中,自变量x的取值范围是 x≤1 . 考点:函数自变量的取值范围。
分析:根据二次根式有意义的条件.被开方数一定是非负数即可求解. 解答:解:根据题意得:1﹣x≥0,解得:x≤1 故答案是:x≤1
点评:本题主要考查了函数自变量的范围的确定. 一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.. 4、(2011?保山)计算()?(1?2)= 3 .
考点:负整数指数幂;零指数幂。 专题:计算题。
分析:本题涉及负整数指数幂、零指数幂的考点,在计算时,针对每个考点分别计算. 解答:解:原式=2+1=3. 故答案为3.
点评:本题考查了整数指数幂、零指数幂的考点,负整数指数幂:ap=??(a≠0,p为正整数);零指数幂:a0=1(a≠0).
??5、(2011?保山)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,BD=4,则菱形ABCD的周长是 16 .
﹣
12?101
考点:菱形的性质。
分析:由四边形ABCD是菱形,即可得AB=BC=CD=AD,又由∠BAD=60°,BD=4,即可证得△ABD是等边三角形,即可求得菱形的边长,继而求得菱形ABCD的周长. 解答:解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC=CD=AD, ∵∠BAD=60°,
∴△ABD是等边三角形, ∴AB=AD=BD=4,
∴菱形ABCD的周长是:4×4=16. 故答案为:16.
点评:此题考查了菱形的性质与等边三角形的判定与性质.注意菱形的四条边都相等,注意数形结合思想的应用. 6、(2011?保山)如图,⊙O的半径是2,∠ACD=30°,则AB的长是
2
??(结果保留π). 3
考点:弧长的计算;圆周角定理。
分析:首先根据圆周角定理求得圆周角,根据弧长的计算公式即可求解. 解答:解:∵∠ACD=30 ∴∠AOB=60° 则AB的长是
故答案是:π.
点评:本题主要考查了圆周角定理与弧长的计算公式,正确记忆理解公式是解题的关键. 7、(2011?保山)若a+b=3,ab=2,则a2b+ab2= 6 . 考点:因式分解的应用。 专题:计算题。
分析:将所求式子提取公因式ab,再整体代入求值. 解答:解:a2b+ab2=ab(a+b)=2×3=6. 故答案为:6.
点评:本题考查了因式分解法的运用.根据所求的式子,合理地选择因式分解的方法.
2360??×22
=π. 18032n24816n?18、(2011?保山)下面是按一定规律排列的一列数:,…那么第n个数是?-1?. ?, , ?, ?????? ,2n?13579考点:规律型:数字的变化类。
分析:根据题意,首先从各个数开始分析,n=1时,分子:2=(﹣1)2?21,分母:3=2×1+1;n=2时,分子:﹣4=(﹣1)3?22,分母:5=2×2+1;…,即可推出第n个数为?-1?n?12n 2n?1解答:解:∵n=1时,分子:2=(﹣1)2?21,分母:3=2×1+1; n=2时,分子:﹣4=(﹣1)3?22,分母:5=2×2+1; n=3时,分子:8=(﹣1)4?23,分母:7=2×3+1;
n=4时,分子:﹣16=(﹣1)5?24,分母:9=2×4+1;…, ∴第n个数为:?-1?故答案为:?-1?n?1n?12n 2n?12n 2n?1点评:本题主要考查通过分析数的变化总结归纳规律,解题的关键在于求出分子、分母与n的关系.
二、选择题(本大题共7个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题3分,满分21分) 9、(2011?保山)第六次全国人口普查结果公布:云南省常住人口约为人,这个数据用科学记数法可表示为( )人. A、46×106 B、×107 C、×108 D、×108 考点:科学记数法—表示较大的数。
分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解答:解:46 000 000=×107. 故选B. 点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 10、(2011?保山)下列运算,结果正确的是( ) A、a2+a2=a4 B、(a﹣b)2=a2﹣b2 C、2(a2b)÷(ab)=2a D、(3ab2)2=6a2b4
考点:整式的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式。 专题:计算题。
分析:根据合并同类项、完全平方公式、幂的乘方与积的乘方以及整式的除法法则依次计算. 解答:解:A、a2+a2=2a2,故本选项错误; B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故本选项错误; C、2(a2b)÷(ab)=2a,故本选项正确; D、(3ab2)2=9a2b4,故本选项错误; 故选C.
点评:本题考查了合并同类项、完全平方公式、幂的乘方与积的乘方以及整式的除法法则,牢记法则和公式是解题的关键. 11、(2011?保山)下面几何体的俯视图是( )
A、 B、 C、 D、 考点:简单组合体的三视图。
分析:找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
解答:解:从物体的上面观察图形可知:该俯视图是一个矩形,由三个小正方形组成,且正方形的每一条棱都是实线. 故选D.
点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图,考查了学生细心观察能力,属于基础题. 12、(2011?保山)为了庆祝建党90周年,某单位举行了“颂党”歌咏比赛,进入决赛的7名选手的成绩分别是:,,,,,,(单位:分),这组数据的中位数和平均数是( ) A、, B、, C、, D、, 考点:中位数;算术平均数。 专题:计算题。
分析:先把数据按从小到大排列:,,,,,,,然后找出最中间的数即为中位数;再把7个数据相加除以7得到这组数据的平均数.
解答:解:把数据按从小到大排列:,,,,,,,
共有7个数据,最中间的数为,所以组数据的中位数为; 这组数据的平均数=(++++++)=.
故选A.
点评:本题考查了中位数的概念:把一组数据按从小到大排列,最中间那个数(或最中间两个数的平均数)叫这组数据的中位数;也考查了平均数的计算方法. 13、(2011?保山)据调查,某市2011年的房价为4000元/m2,预计2013年将达到4840元/m2,求这两年的年平均增长率,设年平均增长率为x,根据题意,所列方程为( ) A、4000(1+x)=4840 B、4000(1+x)2=4840 C、4000(1﹣x)=4840 D、4000(1﹣x)2=4840 考点:由实际问题抽象出一元二次方程。
17专题:增长率问题。
分析:根据下一年的房价等于上一年的房价乘以(1+x),可以列出2013年的房价,而预计2013年将达到4840元/m2,故可得到一个一元二次方程. 解答:解:设年平均增长率为x, 那么2012年的房价为:4000(1+x), 2013年的房价为:4000(1+x)2=4840. 故选B.
点评:本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程:解决实际问题时,要全面、系统地弄清问题的已知和未知,以及它们之间的数量关系,找出并全面表示问题的相等关系,设出未知数,用方程表示出已知量与未知量之间的等量关系,即列出一元二次方程. 14、(2011?保山)如图,已知OA=6,∠AOB=30°,则经过点A的反比例函数的解析式为( )
A、y??93 x
B、y?939
C、y? xx
D、y??9 x考点:待定系数法求反比例函数解析式;解直角三角形。
分析:首先根据直角三角形的性质求出AC=3,再根据勾股定理求出OC的长,从而得到A点坐标,再利用待定系数法求出反比例函数解析式. 解答:解:∵∠AOB=30°, ∴AC=OA, ∵OA=6, ∴AC=3,
在Rt△ACO中, OC2=AO2﹣AC2,
12
22
∴OC=√6﹣3=3√3,
∴A点坐标是:(3√3,3), 设反比例函数解析式为y=??,
??
∵反比例函数的图象经过点A, ∴k=3×3√3=9√3, ∴反比例函数解析式为y=
故选B.
点评:此题主要考查了直角三角形的性质,勾股定理,以及待定系数法求反比例函数解析式,做题的关键是根据勾股定理求出A点的坐标. 15、(2011?保山)如图,已知⊙B与△ABD的边AD相切于点C,AC=4,⊙B的半径为3,当⊙A与⊙B相切时,⊙A
9√3
??.
的半径是( ) A、2 B、7 C、2或5 D、2或8 考点:圆与圆的位置关系;勾股定理。 专题:分类讨论。
分析:根据切线的性质可以求得BC的长,然后根据相切两圆的两种情况分类讨论即可. 解答:解:∵⊙B与△ABD的边AD相切于点C,AC=4, ∴BC=3,AB=5, ∵⊙A与⊙B相切,
∴当两圆外切时,⊙A的半径=5﹣3=2, 当两圆内切时,⊙A的半径=5+3=8. 故选D.
点评:本题考查了两圆之间的位置关系及勾股定理的知识,解题的关键是分类讨论,小心将另外一种情况漏掉. 三、解答题(本大题共9个小题,满分75分) 16、(2011?保山)解方程组??x+2y=9.
?3x?2y=5考点:解二元一次方程组。 专题:探究型。
分析:先用加减消元法,再用代入消元法即可求出方程组的解.
??+2??=9①
解答:解:{,
3??﹣2??=5②
①+②得,4x=14,解得x=, 把x=代入①得,+2y=9, 解得y=
72
??=7
2. 故原方程组的解为:{
??=11
4
17、(2011?保山)先化简(11
4.
72
72
点评:本题考查的是解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法,熟知这两种方法是解答此题的关键.
x11,再从﹣1、0、1三个数中,选择一个你认为合适的数作为x的值?)?2x?1x?1x?1代入求值.
考点:分式的化简求值。 专题:开放型。
分析:本题需先把括号中的每一项分别进行相乘,再把所得结果进行相加,再把x的值代入即可求出结果. 解答:解∵
??
??﹣1??(??+1)??﹣1=﹣, (??﹣1)(??+1)(??﹣1)(??+1)??2+??﹣??+1=, (??﹣1)(??+1)??2+1=, 2??﹣1
??11??2+1
∴(1
﹣??+1,
??﹣1
﹣??+1)÷
??2﹣1
=
??2﹣1
?
??2﹣11
=??2+1.
取x=0代入上式得,
=02+1, =2.
点评:本题主要考查了分式的化简求值,在解题时要注意分式的运算顺序和法则是解题的关键. 18、(2011?保山)如图,在平行四边形ABCD中,点P是对角线AC上的一点,PE⊥AB,PF⊥AD,垂足分别为E、F,且PE=PF,平行四边形ABCD是菱形吗为什么
考点:菱形的判定;角平分线的性质;平行四边形的性质。
分析:首先根据定理:到角两边距离相等的点在角的平分线上,可得到∠DAC=∠CAE,然后证明∠DAC=∠DCA,可得到DA=DC,再根据菱形的判定定理:邻边相等的平行四边形是菱形,进而可得到结论. 解答:解:是菱形.