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部编版七年级道德与法治下册8.2《我与集体共成长》练习题(带答案)

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8.2 我与集体共成长

一、比较与选择

▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)

1.班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是( ) A.为获得文明班级的荣誉,小华把垃圾倒到隔壁班级的卫生区域 B.小诚是班级的卫生委员,安排好班级卫生工作并且及时检查汇报 C.小雷个子虽矮但球技高,因受同学嘲笑,拒绝参加班级的篮球赛 D.在制定集体的规则时,小亮把自己的意见强加给班级其他成员

2.小军在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教室的玻璃,导致卫生评比被扣分。事后,他主动向老师承认了错误,并做出赔偿。对于这种做法,下列评价正确的是( ) A.诚信的人往往自身容易受到伤害 B.对于过失行为,没必要承担责任 C.自觉遵守规则是自治精神的表现 D.这种做法损害了集体的良好形象

3.“集体如同一个大家庭,它需要每个成员贡献智慧、发挥特长,才能变得温暖而美丽。”这句话揭示的道理是( )

A.集体是由许多人简单相加的整体 B.维护集体利益就应牺牲个人利益 C.集体中每个人都能主动承担责任 D.我们应各尽其能共同为集体出力

4.某校举办情景剧比赛,小朱和小宁自愿结成一组。最近,由于对剧情的编排出现意见分歧,两人的关系出现裂痕。这时,他们应该( )

A.坚持己见,努力说服对方 B.学会彼此尊重、理解对方 C.承认意见分歧,解散小组 D.退出比赛,但要维持友谊 ▲多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)

5.同学们推荐最具有演讲实力的小雯代表班级参加学校的演讲比赛,可小雯怕影响自己的学习,不想参加。我们应该告诉小雯( ) A.集体的建设需要每个人贡献自己的智慧和力量 B.对于中学生来说,为班集体争光是最重要的事 C.树立主人翁意识,充分发挥自己的优势和才智 D.不推诿、不逃避,让自己真正成为集体的主人

6.一年一度的“优秀班集体”评选活动又开始了,如果你是评委,你认为以下哪些班级有可能入选( )

A.班级最近开展了几次游学活动,很多同学踊跃报名,积极承担集体分配的责任 B.几名学生把对班级的建议写到本子上和班主任老师探讨,有的已得到老师认可 C.快期末考试了,班级同学明争暗斗害怕别人超过自己,好的学习资料回家才用 D.在拔河比赛中,七年级(5)班的同学们自觉组成啦啦队,给自己的班级加油助威

7.教育部发布的我国首份《中国义务教育质量监测报告》指出:只有53.1%的四年级和38.2%的八年级学生积极主动地参与学校和班级劳动,这不利于个人的成长进步,更不利于一个优秀的班集体的建设。建设一个优秀的集体,需要我们( ) A.各尽所能,贡献力量 B.关心他人,心系集体 C.相互欣赏,紧密配合 D.张扬个性,我行我素

8.以下是小明在竞选班长时承诺的部分内容,你赞同的是( ) A.凝心聚力,为大家营造良好的学习氛围 B.实行“自治”,班级任何事情不用老师管 C.班级事务,在大家协商基础上达成共识 D.积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉

9.漫画中嘲笑他人的行为警示我们在学校集体生活中( )

A.要学会尊重他人 B.要学会接纳他人 C.要学会友好相处 D.要主动关爱他人

二、辨别与分析

10.七年级(1)班的李明足球踢得很好,在他的带动下,班里其他5名男生也对足球产生了兴趣。他们几个常聚在一起,谈足球、论足球,放学写完作业便一起踢足球,只要学校组织足球赛,他们几个肯定参加,多次为班级争得荣誉。后来,他们渐渐地骄傲起来,给他们这个小群体起了个名字叫“足球兄弟”,只要其中一个人与他人发生争执,另外几个人马上“出手相助”;他们看班干部不顺眼,跟老师对着干,学校举行足球赛,他们故意找借口推脱。他们这个“小群体”引起了同学们的议论。

三、观察与思考

部编版七年级道德与法治下册8.2《我与集体共成长》练习题(带答案)

8.2我与集体共成长一、比较与选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是()A.为获得文明班级的荣誉,小华把垃圾倒到隔壁班级的卫生区域B.小诚是班级的卫生委员,安排好班级卫生工作并且及时检查汇报C.小雷个子虽矮但球技高,因
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