中班语言教案设计方案2020最新归
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孩子们天生对游戏类的活动充满兴趣，所以在日常备课时，应该给孩子们安排活动时都有游戏。以下是小编精心收集整理的中班语言教案设计方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 中班语言教案设计方案1 教学目标： 1、理解故事内容
2、懂得在生活中要助人为乐，有礼貌，不以貌取人。 3、能模访表演各动物不同语气的说话。 重点：
1、理解故事内容
2、懂得在生活中要助人为乐，有礼貌，不以貌取人。 难点：
1、懂得在生活中要助人为乐，有礼貌，不以貌取人。 2、能模访表演各动物不同语气的说话。
准备：PPT课件流程： 一、轻松导入 二、故事欣赏 三、提问思考：
1、为什么大伙都不愿和小豪猪交朋友呢? 2、小豪猪是怎样把苹果送到小熊猫家的? 3、小熊猫后来和小豪猪做朋友了吗?为什么? 讨论：小熊猫后来和小豪猪做朋友了吗?为什么?
四、再次欣赏故事，请幼儿模访表演小熊猫、小豪猪的语言五、总结：看人不要看外表，只要他有一颗真诚的、热于助人的心比什么都重要。
中班语言教案设计方案2 活动目标：
1、理解内容简单的图画。 2、能大声讲述图画中的内容。
3、养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备：
1、材料准备：多媒体图画故事《太阳的颜色》、轻音乐一首、(绿色、红色、黄色)纸片各若干张、三棱镜一个 2、经验准备：幼儿对颜色有一定的认知。 活动过程：
一、创设问题情境，导入活动。
\小朋友们，你们今天来上学的时候，有没有看到太阳啊?\幼儿回答)\那请每位小朋友说一下自己心目中的太阳是什么颜色呢?\幼儿回答)\原来太阳有这么多颜色啊，那太阳到底是什么颜色呢?让我们一起来看看小动物们心目中的太阳是什么颜色的吧。\
二、逐一出示图片，引导幼儿讲述。 1、出示图画1，引导幼儿大胆猜想。
问：图上有什么?小兔在想什么呢?(给幼儿主题提示，让幼儿猜想。)
2、出示图画2，组织幼儿讨论。
问：图上有什么?猜猜它们在干什么?树叶是什么颜色的呢?小鸟认为太阳是什么颜色的呢?(让幼儿透过绿色纸片看太阳，并说出看到的太阳的颜色。)
3、出示图画3，组织幼儿讨论。
问：图上有什么?猜猜它们在干什么?图片上的花朵是什么颜色的呢?小蜜蜂认为太阳是什么颜色的呢?(教师步步引导，让幼儿想象，并让幼儿透过红色纸片看太阳，然后说出看到的太阳的颜色。)
4、出示图画4，组织幼儿讨论。
问：图上有什么?猜猜它们在干什么?图片上的稻穗是什么颜色的呢?小青蛙认为太阳是什么颜色的呢?(教师步步引导，让幼儿想象，并大胆回答，然后让幼儿透过黄色纸片看太阳，并说出看到的太阳的颜色。)
5、出示图画5，组织幼儿讨论。
问：图上有什么?猜猜它们在聊什么呢?看看彩虹身上有哪几种颜色啊?小兔现在知道太阳的颜色了吗?(教师利用三棱镜制造彩虹，让幼儿欣赏。) 三、引导幼儿完整讲述。
四、教师对幼儿的讲述情况作评价，并为幼儿作完整的示范讲述。
五、听音乐，一起到户外寻找太阳的颜色。 活动延伸：
1、把《太阳的颜色》扩散到《树叶的颜色》《花朵的颜色》等，帮助幼儿进行知识经验的迁移。 2、让幼儿回家后寻找太阳的颜色。 中班语言教案设计方案3 活动目标：
1、理解故事情节，能形象地表演故事中的对话。 2、尝试为故事创编结尾。
3、学习宽容和接纳“知错就改”的同伴。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备：
1、故事《老狼遇险记》
2、木偶道具、老狼、猴子、大象、小兔的手偶。
中班语言教案设计方案2020最新归纳
