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【精选3份合集】广东省茂名市2019-2020学年高一数学下学期期末监测试题

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当函数y??(x?1)(x?4)与y?ax相切时, 即:?(x?1)(x?4)?ax,x?(a?5)x?4?0,

2??(a?5)2?16?0,解得a?1或a?9(舍去).

所以根据图象可知:0?a?1. 故答案为:(0,1) 【点睛】

本题主要考查函数的零点问题,同时考查了学生的转化能力,体现了数形结合的思想,属于中档题. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17. (Ⅰ) a?18,b?9,x?0.9,y?0.2;(Ⅱ)第2组抽2人;第3组抽3人;第4组抽1人;(III)【解析】 【分析】 【详解】

(Ⅰ)由频率表中第1组数据可知,第1组总人数为

,再结合频率分布直方图可知

,

3. 5∴a=100×0.020×10×0.9=18,b=100×0.025×10×0.36=9,

(Ⅱ)第2,3,4组中回答正确的共有54人.∴利用分层抽样在54人中抽取6人,每组分别抽取的人数为:第2组:

人, 第3组:

人, 第4组:,第3组的3人为,

,、

人. 、,

,第4组的1人为,则从6人中抽2人所有可能,

,,

,,

,,

,,

,,

(Ⅲ)设第2组的2人为、的结果有:

,,

,共15个基本事件,其中第2组至少有1人被抽中的有,

这9个基本事件.

∴第2组至少有1人获得幸运奖的概率为

本题考查分层抽样方法、统计基础知识与等可能事件的概率.注意等可能事件中的基本事件数的准确性.

n?1*n?2*18.(1)2,6,14;(2)an?2?2,(n?N)(3)Tn?(2n?1)2?2n?4,(n?N)

【解析】 【分析】

?S1n?1 求解;(1)通过代入n?1,2,3,可求得前3项;(2)利用已知Sn求an的方法,an??S?Sn?2n?1?n(3)首先求得数列?bn?的通项公式,将通项分成两部分,一部分利用错位相减法求和,另一部分常数列求和. 【详解】

(1)当n?1时,S1?2a1?2,解得a1?2;

当n?2时,S2?2a2?4?a1?a2?2a2?4,解得a2?6; 当n?3时,S3?2a3?6?a1?a2?a3?2a3?6,解得a3?14. (2)Sn?2an?2n

当n?2时,Sn?1?2an?1?2?n?1?

两式相减,Sn?Sn?1?2an?2an?1?2?an?2an?1?2

?an?2?2an?1?4?2?an?1?2?

?an?2?2?n?2? ,且a1?2?4

an?1?2??an?2?时首项为4,公比为2的等比数列.

n?1(3)根据(2)可知,an?2?2 ,

bn??2n?1??2n?1?2

设cn??2n?1??2n?1,设其前n项和为Sn,

Sn?3?22?5?23?7?24?......??2n?1??2n?1

2Sn? 3?23?5?24?......??2n?1??2n?1??2n?1??2n?2

两式相减可得?Sn?3?2?2?2?2?2?......?2?2解得Sn??2n?1??2n?2234n?1??2n?1??2n?2

?4 ,

数列dn?2,前n项和为2n,

?数列?2n?1??2n?1?2的前n项和是Tn?(2n?1)2n?2?2n?4,(n?N*)

【点睛】

??

本题考查了已知Sn求an的方法,利用错位相减法求和属于基础中档题型. 19.(1)证明见解析;(2)??【解析】 【分析】

(1)根据等差数列的前n项和公式,变形可证明?4??3?,?3?2?? ??Sn??为等差数列.结合条件mSn?n,nSm?m,(m?n),n??SnSm11S2?Sn?.由??为等差数列,表示出m?n,化简变形后结合不等式性???,进而表示出d?可得

mnnmmnm?n?n?质即可证明Sm?n?4.

(2)将三角函数式分组,提公因式后结合同角三角函数关系式化简.再由平方差公式及正弦的和角与差角公式合并.根据条件等式,结合等差数列性质,即可求得sinap?3?ap?sin3d?1.由d??0,1?,即可确定d????6.当且仅当n?9时,Sn取得最小值,可得不等式组,即可得首项a的取值范围.

【详解】

(1)证明:等差数列?an?的前n项和为Sn, 则Sn?na1?所以

n(n?1)d 2SnddSSd?n?a1?,n?n?1?, n22nn?12故??Sn??为等差数列, ?n?因为mSn?n,nSm?m,(m?n),所以

Sn1Sm1?,? nmmnSnSm(n?m)d112????,解得d?, nm2mnmn因为

Sm?nS(m?n?n)d?n?, m?nn2得

Sm?nS(m?n?n)d11?n??? m?nn2mn(m?n)2??4,(m?n),从而Sm?n?4.

mn222222故Sm?n(2)而sinap?3?cosap?3?cosapcosap?3?sinapsinap?3

?sin2ap?3?1?sin2ap??cos2ap?3?1?cos2ap?

?sin2ap?3cos2ap?cos2ap?3sin2ap

??sinap?3cosap?cosap?3sinap??sinap?3cosap?cosap?3sinap? ?sin?ap?3?ap?sin?ap?3?ap?.

由条件sinap?3?cosap?3?cosapcosap?3?sinapsinap?3?sinap?1?ap?2?0 又由等差数列性质知:sinap?3?ap?sinap?1?ap?2?0 所以sinap?3?ap?sin3d?1, 因为d?(0,1),所以3d?(0,3),那么d?222222?????????6.

等差数列d??6?0,当且仅当n?9时,Sn取得最小值.

4??a?a?8d?a??011??93, ?3??a?a?9d?a??01011?2?所以a1???【点睛】

本题考查了等差数列前n项和公式的应用,等差数列通项公式定义及变形式应用.三角函数式变形,正弦和角与差角公式的应用,不等式组的解法,综合性强,属于难题. 20. (1)a?0;(2)x??【解析】 【分析】

(1)根据函数的奇偶性和三角形的函数的性质即可求出, (2)先求出a的值,再根据三角形函数的性质即可求出. 【详解】

(1)∵f?x??asin2x?2cosx,

2?3?4?,?3?2??. ?51913π11ππ或x?π或x?或x??. 24242424∴f??x???asin2x?2cosx,

2∵f?x?为偶函数, ∴f??x??f?x?,

∴?asin2x?2cos2x?asin2x?2cos2x, ∴2asin2x?0, ∴a?0;

?π?f(2)∵???3?1, ?4?∴asin∴a?π?π??2cos2???a?1?3?1, 2?4?3,

π??3sin2x?2cos2x?3sin2x?cos2x?1?2sin?2x???1,

6??∴f?x??∵f?x??1?2,

π??2sin2x?∴???1?1?2,

6??∴sin?2x?∴2x???π?2, ???6?2πππ5???2kπ,或2x??π?2kπ,k?Z, 6464513π?kπ,或x?π?kπ,k?Z, ∴x??2424π, ∵x??π,∴x????51913π11ππ或x?π或x?或x?? 24242424【点睛】

本题考查了三角函数的化简和求值,以及三角函数的性质,属于基础题. 21.(1)15种;(2)【解析】 【分析】

(1)从这6名运动员中随机抽取2名参加双打比赛,利用列举法即可得到所有可能的结果.

(2利用列举法得到“丙协会至少有一名运动员参加双打比赛”的基本事件的个数,利用古典概型,即可求解;

43 ;(3)P?515{A5,A6},共4种,利用古典概型,(3)由两名运动员来自同一协会有?A1,A2?,?A1,A3?,?A2,A3?,

即可求解. 【详解】

【精选3份合集】广东省茂名市2019-2020学年高一数学下学期期末监测试题

当函数y??(x?1)(x?4)与y?ax相切时,即:?(x?1)(x?4)?ax,x?(a?5)x?4?0,2??(a?5)2?16?0,解得a?1或a?9(舍去).所以根据图象可知:0?a?1.故答案为:(0,1)【点睛】本题主要考查函数的零点问题,同时考查了学生的转化能力,体现了数形结合的思想,属于中
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