自考——环境心理学年试题+答案

[原创]环境心理学02-05年试题+答案

2002年环境心理学

一单项选择题（每小题1分，共5分）

1个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为(C) A社会矛盾B社会问题C社会两难D个人两难

2据对美国中产阶级白人观察的结果，划分出人在社会交往中的四种距离(A) AHallBAltmanCSeottDDean 3香与臭是一种(C)

A客观评价B一般评价C主观评价D适应 4座位排列方式适用于师生交往比较多的活动(B) A矩形B马蹄形C圆形D秧田形 5办公室设计的核心问题是(D)

A保护个体私密性B成本低C有利于员工相互监督D方便沟通 二多项选择题（每小题2分，共10分） 1技术灾难的特点为(AC)

A持续时间不一定B有最低点C无法预测D会增加社会凝聚力 2冒险式操场通常会提供给儿童(AD) A泥土山B单杠C喷泉D画笔和颜料

3是设计沟通中使用较多的方法，因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想(BC) A参与B模型C草图D交流 4颜色的心理特征是(BCD) A波长B色调C饱和度D明度

5环境心理学研究中收集数据的手段包括(ABC) A观察B自我报告C档案检查D描述 三填空题（每空1分，共15分）

1环境心理学中研究攻击的实验范式叫假装电击。 2一般认为，唤醒是影响行为的中介变量和干预因素。

3认知地图的成分和维度包括路径、边界、区域、结点和标志。 4光环境的设计应具有明亮、舒适和具有感染力三个层次。

5现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。 6根据泄露的场所区分，有两种有毒泄露，一种发生在工作场所，另一种发生在家里或附近。 7环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式，它们是：一致性、清晰度、 复杂性和神秘性。

8严重的空气污染至少影响三种社会行为：娱乐行为、人际关系以及玫击。 四名词解释（每小题4分，共20分）

1环境心理学：关注人与环境的相互作用和相互关系的学科

2环境负荷：该理论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程

3危机效应：指的是在事件刚刚发生时，人们对它的意识和注意最为深刻，但是，很快在下次灾难到来之前就消失了。

4个人空间：是指围绕在我们周围的，不见边界的、不容了人侵犯，随我们移动而移动，并依据情境扩大和缩小的领域

5先行策略：指在行为改变之前采取的措施。它的主要目的是态度的改变，即改变个体对环境保护的评价和反应。

五简答题（每小题8分，共24分）

1简述拥挤和密度的区别。答：1．拥挤是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。当人口密度达到某种标准，个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时，就出现了拥挤感。影响人们是否产生拥挤感的因素：（1）个体的人格因素（2）人际关系（3）各种情境因素（4）个人过去的经验和容忍性（5）最主要影响因素是密度。

2．密度：是指每单位面积个体数目的客观测量，具体来说，它是指个体与面积的比值。密度可以在任何单位面积里进行度量。

2简述如何治疗季节性情感障碍？答：季节性情感障碍：人类是昼行动物，光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩短，一些人会抱怨、瞌睡、疲劳、体重增加、情绪不高等。有些学者认为是光照不足造成的，因而如果对人进行有效的光照补偿，应该能够减轻甚至消除这些症状。清晨和傍晚给予光照，戴在头上日光帽，可有效地缓解季节性情感障碍。

3简述认知地图与指路地图的异同。答：指路地图与标准地图的相同之处在于，各种特征与周围实际环境的相应和一致。不同之处在于指路地图的方位不一定是上北下南，左西右东，只要是在自我指向时，图示位置与周围环境结构匹配就可以了。指路地图也不同于认知地图。标准指路地图的各方面还是客观的，不能任意添加、减少、歪曲。而认知地图是主观的，很多主客观因素会影响它的准确性和对客观环境的吻合程度。 六论述题（每小题13分，共26分）

1什么是博物馆疲劳？试举例说明在设计中怎样避免？博物馆疲劳：罗宾逊认为博物馆疲劳是每一个到过博物馆参观的人都有过的普遍体验，他提出，导致博物馆疲劳不仅是由于体力上的疲倦，更主要的是由于长时间保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的饱和、厌倦，再加上身体上的疲劳造成的。

可采取“中断性参观”解决博物馆疲劳。它指的是在展品呈现中格调的改变，如在一个油画展中，可以在其间陈列一些雕刻作品，或者减少展品的数量。因为对艺术爱好者来说，一小部分展品就足以占据他们的注意广度和让他们满足了。“认知休息”可以让参观者把注意力放在不同的事物上，并且可以使长时间对相似刺激保持高度集中的注意力得到放松，这会更有利于知识的获取和记忆。

2什么是噪音？哪些变量决定了噪音对人行为的影响。就人对声音的感受效果而言，可以分为乐音和噪音。一般比较和谐悦耳的声音，称为乐音。不同频率和不同强度的声音，无规律的组合在一起，则变成噪音，等强度的所有频率声音组合而成的声音叫做白噪音。如果从心理学的角度来给噪音下定义，可以说，人们评价为不想要听的声音都是噪音。起决定作用的主要有三个重要的变量：音量、可预测性、知觉的可控制性。⑴音量90dB以上的声音造成的干扰，相当于一辆50英尺外的重型卡车行驶所产生的噪音带来的干扰。噪音音量越大，越有可能干扰人们的言语交流，会引起个体生理的唤醒和应激，注意力分散等。⑵不可预测、无规律的噪音比可预测的、持续的噪音更让人厌烦。⑶如果噪音超出了人们的控制能力，那么，它产生的干扰要强于能够控制的噪音。

以上三个变量能以任何形式组合，但当噪音的音量很大、不可预测又不能控制时，造成的干扰是最大的。还有一些因素会增加人们对噪音的厌烦，这些因素是：当我们认为噪音是不必要的时候；当处在噪音环境中的人发现没有能力控制噪音时；听到噪音，并且知道它对健康有害时；发出的噪音引起恐惧感时；由于噪音而对周围环境的其它方面不满意时。

2003年环境心理学 一、单选

周围环境对行为的影响是通过②作为中介变量的①拥挤②情绪③噪音④空气污染

2.Preiser(1973)归纳了步行街上各种因素带给步行者的影响，并把这些影响因素用③来解释 ①透镜模型②消极情感逃离模型③摩擦─—一致模型④平衡亲密程度模型 3.动物园的设计可以分为①代①三②四③五④六

4.影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是④①情境②人格特点③情绪④密度 5.在冒险性操场上活动居第一位的是②①学前儿童②学龄儿童③青少年④成人 二．多选

1.影响个体认知地图的因素有①②③

对环境的熟悉程度②社会阶层③个体差异④记忆方式 2.光环境的设计应具有①②④层次 明亮②舒适③温暖④艺术感染力 3人类领地的功能有①④

保护、调整私密性②减少冲突③庇荫④组织功能

4.环境美学的反应模型认为①②③④决定了个体对环境的反应方式 一致性②清晰度③复杂度④神秘性 5.环境保护的随后策略包括③④ 榜样②提示③反馈④技术革新 三．填空

1.20世纪60年代环境心理学这一名称出现。 2.主要领地的标记形式多为物理标记，如篱笆和标牌

3.影响对灾难知觉的重要因素包括危机郊应、堤岸效应和适应。

4.减缓拥挤对被试造成的消极影响，可用三种方法，分别是肌肉放松、认知重建和想象。

5.噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，它们是音量、可预测性和知觉的可控制性。 6.高密度对人的影响可分直接效应和累积效应。

7.有研究者认为，增强自我调节和减少不公平感，或者二者结合也许是减少故意破坏行为最有效的方法。 8.根据人们的行为规律，造成乱扔垃圾的主要原因之一是“垃圾产生垃圾” 四．名词解释

1.实验范式：相对固定的实验程序。

认知地图：是在过去经验的基础上，产生于头脑中的，某些类似于一张现场地图的模型。

3.季节性情感障碍：人类是昼行动物，光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩短，一些人会抱怨、瞌睡、疲劳等，这些症状与季节有关。所以称为这种症状为季节性情感障碍。 4.资源保存理论：人们损失的资源以及降低资源损失的能力，将决定人们是否能经受压力。 5.优先居住效应：它指的是，动物在自己占据的领地上有优先于其他个体的支配性。 五．简答

1.简述噪音对人的身心健康会产生哪些影响？答：1、听力损失。包括两种情况：（1）暂时阈限的改变：听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后16小时内恢复正常阈限。（2）永久性阈限改变：当听力损伤为永久性阈限改变时，则在噪音消除后的一个月或更长时间听力都还不能恢复到正常的水平。

2、噪音对健康的影响：（1）高水平的噪音可能会导致生理唤和一系列应激反应，使血压升高、影响神经系统和肠胃功能。对人类和动物的免疫系统都有影响，以及导致失眠等症状。（2）噪音不仅能够直接影响个体的健康，而且还会通过改变某些行为，对健康产生间接的影响。由于噪音人们喝更多的咖啡或酒，抽更多的香烟，间接造成对健康影响。

3、对人的心理健康也有不利影响：如会引起头痛、恶心、易怒、焦虑、阳痿和情绪变化无堂等。高噪音区域患精神病的机率更高。

4、噪音是通过一些中介变量引发心理疾病的。在噪音环境中，会使个体知觉到的控制感减弱，以及产生无助感；这些心理反应会更容易引发心理疾病。

2.简述技术灾难的特点？答1、技术灾难的特点是技术灾难是人为的，而不是自然作用的产物，它通常是由人类的错误引起的。技术灾难看持续时间是不一定的，它们可能非常激烈而突然。2、技术灾难使我们控制世界的感觉受到威胁，技术灾难动摇了我们将来继续保持对事物控制的信心。技术灾难会减弱我们对控制的感觉，从而导应激。

3.简述环境心理学的学科特点？答：（1）将环境-行为及其关系作为一个单元整体来研究；（2）研究是问题的指向。不仅要寻求问题的解决，也要力求寻找问题背后的规律性，建立起理解相似问题的理论框架。（3）是一门交叉学科，背景多种多样，它的研究成员主体还是社会心理学家。（4）从方法学的角度来说，环境心理学家采用综合和折衷的方法，而且由于环境心理学研究的自变量，往往是其他学科研究中需要控制和消除的“环境”，研究方法除常规的程序之外，还有些特别之处。 六．论述

1.环境心理学家应该关注环境设计中的哪些方面？答：环境设计指，运用行为科学去解决设计和建筑中的问题。