一、指导思想
英语教研组 谭建南
二○一三年九月六日
2013年秋季学期教研组工作计划
2013学年度秋季学期英语组教学工作计划
英语教研组 谭建南
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机与活力。
组的特色教学。
二、工作目的
极贯彻课改精神,聚焦课堂,关注教学,提倡教学科学、严谨、
集全组教师的工作力和创造力,努力使教研组焕发出新的生
一致,齐心协力的工作作风,总结经验,发挥优势,改进不足,聚
根据上级领导部门的工作思路和工作安排,紧紧围绕学校教
教学效率为目标, 以课堂为主阵地,积极围绕\素质教育的课
改革,坚持以人为本,构建和谐教学,促进学生全面发展。全面
使学生良好的学习英语兴趣习惯进一步养成;力争在课
堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的
立足英语教学课堂,深化课程改革,潜心校本研修,努力探学工作计划。以教导处工作计划为指导,继续认真学习新课程
索课堂教学有效发展新模式,促进教育均衡发展,不断提高教
加强教师素质的队伍建设;坚持以质量为中心,扎实推进课程
师专业素质和学校英语教育教学质量。努力提高教师的课堂
开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成英语教研
标准,接受新的教育教学理念,为学生提供优质的教育服务,积
堂教学\和课堂教学的有效性,以解决课堂教学问题为突破口,
务,切实提高课堂教学效率和教学质量。继续发扬教研组团结
务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任
本学期,英语科组教研工作要在学校教导处的领导下,
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标的规定。
改作业的情况。
(一)加强教学常规管理
2、扎实课堂教学
1、扎实做好常规教学工作。
三、本学期开展教学研究,提高教学质量的主要措施:
学反思、认真及时布置批改好作业、认真个别辅导、认真组
扎实,教学态度亲切,教学方法恰当,教学过程机智,教学效果
本学期进一步加强教学常规工作的检查,要求每位教师
力争使各年级英语成绩上新台阶,努力达到学校教学质量目
务必做到6个\认真\认真备好课、认真上好课、认真写好教
成绩。提高学生学习英语的兴趣,从而形成喜欢英语、爱学英
语的学习风气;发展上学期英语教学成果,提高英语教学质量,
明显。每学期每人开设一次公开课,教研组并做好检查教师批
织测试和质量分析。教师要真正做到教学思想端正,教学功底
和学习方式。加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问
课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是
堂教学四十五分钟要成绩,优化课堂教学过程,转变教学方式
一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生在课堂教
聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课
师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效益。进
学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。
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一位置。
及时进行补缺补差。
(二)加强教研组的特色建设
良好的学习习惯。
4、开展教师教学开放周活动。
四、本学期教研活动安排如下:
测与管理职能,努力提高我校教育教学质量
3、继续抓好英语科单元质量检测与质量分析。
(2)对未达标、低于优分学生要进行分层整合培训。
况反馈表。听课后同年级的老师要作好评课发言。
指导好学生对精题、错题的积累与运用,进一步培养学生
题,做到知识的堂堂清。教学工作、教学质量应该永远放在第
有建议。听课时不准迟到,不准无故缺席。要按时上交听课情
以教学质量监测与评价为核心,充分发挥教导处的质量监
还是正常进行,老师们听课要的要有详细的记录,有总体评价,
(1)要求每位教师对测试试题进行逐题分析,找出典型错例,
学期中旬举行英语组教学开放周,具体方案另附。英语实践课
为了更好的开展教师与家长的互动,展示教师的风采,在本
根据教导处的安排进行教学研究课。
专业能得到一定的成长,取得一定的成绩。
其次,切实做到课堂教学的有效性。以课例为载体,对于成
果突出的案例,在全校推广,力争在课堂教学专题研究中,教师
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现象.。
2、作业检查 1、教研活动
5、学习笔记
整齐，内容实用。
4、听课评课 3、教案检查
案书，教案每月检查一次。
6、教学心得
五、具体工作安排：
用心评课，写好听课评课记录。
验材料，提高自身素质，要求每月至少摘抄笔记，字迹认真
龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的
要有针对性的评语，尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教
评要求5年以上教龄的教师每月至少听课4节，5年以下教
希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人经
每位任课教师都应该有教案，且能做到实用，不照搬教
育，并标明批改日期。（这学期要重点检查学生是否规范书写）
做用心的教师，及时记录自己教书育人方面成功的做法
各位教师有空多听同科老师的课，并写好听课笔记及点
各科均准备作业本，每月一检查，作业本要求全批全改，
组织一次本学科内的研讨课，要求精心组织，认真做课，
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VIP专享2013年秋季学期初中英语科组工作计划
