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原位正三和弦四、五度和弦关系的所有和弦的旋律连接法的连接程序和具体要求相同。如下例:
例23
(2)二度和弦关系的旋律连接法:所有的二度和弦关系都没有共同音,因此也只有旋律连接法的可能。在正三和弦中只有S——D的连接属于二度和弦关系。
它们的连接程序如下:
① 标出所要连接和弦的功能标记,写出它们正确的并且是二度进行的低音。 ② 遵守正确的重复音原则,写出前一和弦准确的排列结构(密集或开放排列)。 ③ 前一和弦的上三声部以与低音相反的方向,分别以平稳的方式进行到下一和弦音中
去。
例24
我们从以上所讲述的内容中可以做出这样的一个结论,在原位正三和弦的连接中包含了 T——D;D——T;T——S;S——T的和声连接法与旋律连接法以及S——D的旋律连接法共九对和弦连接的现象,本章的和声书面习题也主要是完成各种不同调性的上述和弦的连接。
习题范例:
写出f和声小调所有原位正三和弦的和声连接法与旋律连接法:
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课后习题
一、写出d、g、c、b、e和声小调所有原位正三和弦的和声连接法与旋律连接法:
b
二、写出A、G、B、F、B大调所有原位正三和弦的和声连接法与旋律连接法;
三、用和声连接法写出后一和弦:
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四、用旋律连接法写出后一和弦:
五、和声分析:
分析下列作品片段中的调性与和声,并把它们标写在乐谱的下方。另外仔细观察作品片段中和弦连接的方式(和声连接法或旋律连接法),把结果标写在乐谱的上方:
1、
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2、
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3、
4、
第三课
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和声基础教程
.原位正三和弦四、五度和弦关系的所有和弦的旋律连接法的连接程序和具体要求相同。如下例:例23(2)二度和弦关系的旋律连接法:所有的二度和弦关系都没有共同音,因此也只有旋律连接法的可能。在正三和弦中只有S——D的连接属于二度和弦关系。它们的连接程序如下:①标出所要连接和弦的功能标记
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