年级最弱历史课代表的语文押题
简介
这才是青春作文600字
81．请从下面两题中任选一题作文。 （1）陪你一起
（2）母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉；动物的一声呼唤，警示着我们要学会与自然和谐共处……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。 请以“呼唤”为话题写一篇作文。
要求：①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的自拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③自定立意，自定文体（除诗歌外）。不少于650字。④文中不能出现真实的人名、地名、校名。 82．作文（60分）
温暖是掌心里的一缕阳光。温暖是寂寞时的一句问候，是无助时的一个拥抱，是沮丧时的一声鼓励，是困难时的一次援助……有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。 请以“有这样一种温暖”为题目，写一篇作文。
要求：1、要有真情实感，语言通畅。
2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 3、字数：600字。
83．阅读下面文字，按要求作文。
温暖，也许是冬日里暖暖的斜阳，也许是失败时轻轻地拥抱；温暖，也许是一次匆匆的相聚，也许是一段难忘的行程；温暖，也许是一个眼神，一缕思绪……生活中，我们时常会感受到温暖。
请以“ 很温暖”为题，写一篇文章。 要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名； ③书写工整，卷面整洁。
84．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：在我们的生命历程中，总会遇到一些人，他们励志，善良，勤劳，勇敢……带给我们温暖、希望或鼓舞……沉淀在心里，比春雨更滋润，比春风更温柔。请以“春风十里不如你”为题，写一篇记叙文。
题目二：假如你乘坐宇宙飞船到达了外空某星球，请以“当飞船舱门打开的那一刻，我被眼前所看到的一切惊呆了”为文章的开头，展开合理想象，写一篇叙事完整、情节生动、主题积极鲜明、情感健康美好的文章，题目自拟。
要求：①将题目写在答题纸上：②字数不少于600；③不要出现学校、班级或师生姓名等实名信息。
85．我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任，温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天。 请以“原来 一直都在我身边”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完正整，横线上可填“欢乐、友谊、幸福、信任”等词语。 （2）要写真实的内容，抒发真情实感。 （3）字数在600字左右。
86．阅读下面的文字，按要求作文。
生活中，我们会有许多感动。有时，你会被同学的奋勇争先所感动，你会被同学友善的搀扶所感动；有时，你会挑灯夜读时母亲的热牛奶所感动，你会被失败时老师仍激情满怀的“加油”所感动；有时，你会被公交车上的让座所感动，有时你会被擦肩而过的一个微笑所感动……生活不缺少感动的素材，只缺少善感的心灵。就让我们寻找身边的点滴，拨动你我感动的心弦吧。
请以“就这样，我被你感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。
87．虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
请以“这才是青春”为题目，写一篇不少于600字的文章。
88．青春是什么？有人说青春应该像玫瑰那样热情如火，像百合那样洁白无瑕；也有人说青春应该有参天大树般的挺拔，有巍峨高山那样的胸怀；更有人说青春是一幅彩色的画，一首欢快的歌……青春就是我们，我们就是青春。青春是快乐的季节，青春是走向成熟的季节，青春的滋味无穷无尽。我们的青春有声有色，有形有味，绽放着光彩。 请以“青春绽放”为题目，写一篇作文。
要求：① 除诗歌外，文体不限。② 感情真挚，不得抄袭。 ③ 不少于600字。 89．（题文）作文
人在旅途，风雨兼程，一路上需要朋友相伴。朋友是并肩而立的树，与我们一起享受阳光，抵挡风雨。邹韬奋说：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”请以“友谊”为话题，写一篇作文。
要求：除诗歌外文体不限，不少于600字，文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关 地名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。 90．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中常有令人感动的事。感动，源于危难中的大爱，困难中的相助；感动，源于梦想的点燃，理想的实现；感动，源于矛盾的化解，友情的建立；感动，源于人群中的笑脸，亲人间的牵挂……一次叮咛，一句问候，就会让感动浸满心田。
请以“感动”为话题，写一篇作文。文体不限（除诗歌外），600字左右。 82．参考例文 有这样一种温暖
孤单时，阳春三月会感到寒冷无比。幸福时，冬季也会感到温暖如阳。
人生的美丽，在于有伟大的生命缔造了你，而人生的幸福，则在于永远有人在一旁与你心相通，且用心去守护你。
当你深夜学习累了，带着绵绵睡意在摇晃时，不觉身旁已经有人为你端来一杯热茶，尽管并不是那么富含高营养，但却将你从惺忪中拉醒。当你在睡梦中畅意幻想时，已不察觉有人进了你的卧室，来到你床边，为你盖一盖被子。当你在比赛中，内心胆怯或者坚持不下来是，她的到来又会使你如浴春风，冲向目的地……
人生不一定要辉煌，不需要拥有赫赫权势，只需要一个温暖的港湾。当受累时，会赶到的归宿。拥有这种“温暖”，是权势显赫的人无法得到的。 我们为了自己的母亲，自己的家人而奋斗 坚持。
飞累了，总会有个人在你身旁照顾你，随着这心灵的温暖创造生命中的一个个奇迹。当你想飞向埃及时，却想到那里冷漠无情，远远没有一丝温暖在心底流淌。在你正处于人生得意之中时，有人会陪你一起分享这种快乐。你不会成为在广寒宫中独舞的嫦娥，因为你是快乐的小七仙女，有那么多爱与温暖围绕着你。
你是否想过失眠之夜那是为什么？因为你在细数内心的“温暖”，牵着母亲的手去田间地头，没有豪华的别墅，却与母亲牵着的手看了“夕阳西下，那最美的余晖”。
挽起手去寻找那生命中最美丽的太阳吧！这时，你会发现你已经生活在那种“热土”上，有人正用小铲子，为你助跑，并用自己的心去给予你温暖。爱的温暖为你缔造了一架“天梯”。 【解析】
试题分析：握住“温暖”的涵义，关键是“温暖”的来源在哪里？老师？父母？路人甲？从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。 83．例文： 想起你时很温暖
母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡；母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，淡雅的馨香和醇美使你神清气爽；母亲是黑夜里的一轮明月，当你徘徊无助时，柔和的光芒和意蕴使你走出迷惘……每每想起母亲，心中就很温暖。真的好想对母亲说：“母亲，想起你时很温暖！”
总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。小时候，常常背着母亲跑出去玩，全不顾母亲在家着急、伤心。回来后，母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住地在我额上吻了一下，之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的温暖。也许早已习惯了这一切，但却无法忘怀。也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲，一日不听，似有所失，徘徊无助且不知所措；也许母亲的唠叨已成了我前进的动力，只有在母亲的催促下，我才走得更快、更有劲。现在，真的好想说：“母亲，想起你的唠叨时，很温暖。”
总以为母亲很小气，不忍母亲受苦，但有时竟找不到话来安慰母亲。母亲的小气原来也是一种爱，一种更伟大的爱。母亲家穷，从小失去了父亲，但母亲却很坚强，很乐观，也很热心。后来我竟发现母亲很小气，她三年不曾换过一件新衣，而我年年穿新衣，一年一样，从不为衣而发愁。也许这就是伟大的母爱吧，舍己为子，心满意足。母亲曾在洗车场工作，无锡的冬天有点寒，可母亲就是小气那一双手套的钱，导致自己双手冻伤，以致溃烂，我无法言表那时的心情，伤心、难过、自责、懊悔……也许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至双眼湿润、模糊，无法用言语表达出心中的情感 。现在，真的好想说：“母亲，想起你的唠叨和小气时，很温暖。”
我并不是无法为了母亲而写母亲，我只是哽咽于春晖的无私，春蚕的无悔，想起母亲，真的很温暖。但我又怕因自己拙笨的笔头而毁坏了母亲伟大的形象——虽然她只是众多东方母亲中的普通一员。
总以为自己已长大，总以为自己很坚强，总以为自己不易落泪，但一想起母亲，我就变得很脆弱，止不住泪水的涌动。在母亲的身上，我看到了在东方母亲身上共有的高贵品质，她们热爱自己的子女，“望子成龙，望女成凤”，为此，她们付出了很多很多。我不得不说东方的母亲很伟大，很坚强！想起你，我的母亲时，我很温暖！ 【解析】
试题分析：首先要想一想谁给过你温暖，有什么让你“温暖”的事情。在叙事中要注意两点，一是对对方要有丰富的细节描写，二是写自己要有心理活动描写，这样才能有效地表达出“温暖”这个关键意义。为了更好的表达“温暖”，注意用铺垫的方法，比如自己处于困难的境地遭受挫折或因某事而孤独痛苦之时，把这些描写得具体些更能突出“温暖”的可贵，使自己难望，以至如今时时“想起你时很温暖”。当然，文题中“你”不一定是
一个人，可以是几个人，同学、老师、亲人，用排比段来写很多人让你想起倍感温暖，你被温暖包围着，很幸福。这样写立意更高些。 考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。 84．春风十里不如你
母亲，春风十里不如你，冬雪千层只念你。 ——题记
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生盈盈相伴的笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。母亲是那芬芳的四月中，一丝微起的春风，拂去那心头的忧愁，俯瞰这十里的春光。
母亲的长头发，大眼睛，在儿时的记忆里犹新，可是却经不起岁月的洗礼。似曾记起，那下雨的屋檐，是谁焦急的期盼？掀起回忆，那整夜的不眠，是谁伤心的泪眼？不曾忘记，那寒风中的叮咛，是谁担心的身影？
又见桃花开起，却沧桑了曾经。春风吹在天地，爱抚着天下儿女。儿时，淘气的我不懂事，时而向您顶嘴，还会惹您生气，可心里装满了声声的爱你，却徘徊在嘴边，说不出去。 拾一朵落花，装进信封，寄去思念到明月天涯，觅一缕幽香，装进心房，叹时光走的太匆忙。我要拉住时光的手，而他却不肯为我停留，流水乱了光阴，带走了您的芬芳美丽。只怨这岁月太无情，刻出了我们，刻老了母亲。
梨花谢了春红，太匆匆。流水带走光阴，太仓促。如果我有时光的机器，回到曾经，换上儿时的棉衣，窗外的雪纷飞天际，我沉然睡去，你依然守候在我身旁，与我形影不离，那便是天使般的母亲。 【解析】 【详解】
（1）这是一篇命题作文。提示语内容给出了我们写作的角度，这个“你”可以是：山水风光，从自然界中感受美景带给我们的愉悦；可以是诗文经典，从阅读品悟中接受心灵的熏陶；也可以是琴棋书画，从个人的特长中体会人生；更可以是我们身边具体的人物，亲人，如父母，老师等，在他们的关爱下，不断前行。以“老师”为例，写一篇有关成长的记叙文，曾经的自己缺乏自信，不敢上台演讲，而在一次活动中得到了老师的鼓励，你信心大增，一点点地找回自信，使自己沉醉在“春风十里”当中。以景为例，可以写一篇游记，通过游览某一处景观，你领略了自然的美，心灵得到浸染。登泰山，可以领略“一览众山小”；游西湖，可以看到“水光潋滟晴方好”；登长城，可以看到“策马出居庸，盘回上碧峰”的雄壮……本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。 （2）本题为想象作文。习作之前先要认真地读要求，审清题意，然后根据题意再确定题材。题目要求是想象自己乘坐宇宙飞船到达外空某星球后看到的景象，以及经历的事件等。注意要运用所给出的语句作为文章的开头。可以描绘这个星球优美的环境，外星人的外貌、美好的品质，以及外星人制造的高科技产品等。可以表现自己对外星人高于人类的高科技的赞叹之情，从而树立努力学习文化知识，为人类的美好明天做贡献的远大志向。注意想象可以新奇有趣，但还要考虑到故事的合理性。在习作过程中，语句要通顺，条理要清楚。
这才是青春作文600字_年级最弱历史课代表的语文押题
