八年级物理上册 第五章 物体的运动复习学案
（新版）苏科版
【复习目标】
（1）会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。（2）能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单计算。（3）会根据不同参照物来判断物体的运动状态。
【课前准备】
XXXXX：（学生课前自主学习，然后教师收上批改，上课时再发下去）
1、长度测量的基本工具是___________；在国际单位制中，长度的单位是 （ ），常用的单位还有：
（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）。各单位与米（m）之间的换算关系是：1km= m1dm= m1cm= m1mm= m1μm= m1nm= m
2、刻度尺的使用：（1）使用刻度尺前，应注意观察 、 和 。
（2）刻度 被测物体， 尺的位置；（3） 与被测物体的一端对齐，观测时，视线与尺面 ；（4）估读到分度值的 ，记录测量结果时，要写出 和 。
3、1h= min= s
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4、 如图所示，比较他们运动的快慢，物理学中我们通常可以采用 方法一：相同＿＿＿比较＿＿＿＿的方法。
方法二：相同＿＿＿比较＿＿＿＿的方法。
5、速度：（1）速度是表示 的物理量；（2）速度定义：速度大小等于物 体 ；（3）速度的公式：
；（4）速度的国际单位： 、常用单位： 。
换算：1m/s= km/h。
（5）某一汽车在公路上行驶的速度为72km/h,表示的物理含义是_____________________；72km/h合________ m/s。
6、速度不变的直线运动叫______________________；速度变化的直线运动叫___________；我们把篮球举过头顶，让它从高处由静止开始自由下落，则篮球的运动属于_____________。
7、放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说“你没动”是选定了_______为参照物；小红说“车真快”是选定了_________为参照物。
【课堂学习】
1、长度和时间的测量考点①：长度单位换算例与练1：（1）24m= mm （2）60cm = m考点②：根据生活经验估测长度和时间。例与练2：在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（ ）
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A、物理课本一张纸的厚度约为1mm B、地球自转1周的时间约为365天 C、初中生跑100m所需的时间约为8s
D、我们现在所用的物理课本长度约为26cm考点③：会正确使用刻度尺和秒表学生阅读课本第104页的“信息快递”例与练3：见《中考指导书》39页的例
1、例与练4：见《中考指导书》41页的第1题。考点④：长度的特殊测量方法，如：“测多算少、化曲为直、平移法”等。例与练5：见《中考指导书》40页的例
2、注意：①误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小；②减小误差的办法：减小误差的措施比较多，取多次测量值的平均值作结果是常用方法；③误差不是错误。
2、速度，直线运动。考点①：速度定义的理解例与练1：下列说法中正确的是（ ）
A、物体运动的路程越大，则物体运动得越快 B、物体运动得时间越短，则物体运动得越快
C、在相同时间内，物体通过的路程越长，运动得越快 D、在相同时间内，物体通过的路程越短，运动得越快小结：根据比较物体快慢的方法，必须有一个是定量才能比较另外两个量的关系。考点②：速度的测量例与练2：见《中考指导书》42页的第11题。
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