教练技术三阶段讲义

由天下分享时间：2024/12/28 17:37:35 加入收藏我要投稿点赞

休息10分钟

第二节课1：00小时

欢迎回来，上一节有关系的五点，有什么问题，核心价值的东西，九点领导力的，因为我的表面你会对我有一些判断，希望放下这些，往下挖掘挖掘，成为更棒的人，有什么会令到这个人不一样的，你过去的技巧给你的带来的是什么？推进器，而不是规范性，不可以怎样。如何影响现在和将来的意义，在发生过程学到什么？帮顾客发现核心是谁？知道利润是怎么来的，等

有多少人，我要活不一样的生活，你是被教练者的模范，内心是很安定的，形象不好；当你很自信、定向的，会对客户一个支持的，很安宁的，客户会感受很安宁的，客户认为有个合作伙伴，如果是失控的，别人会觉得你很有领导力吗？

全世界和精神教练，他们没有开心的内在，不会成为出色的教练，你可以在飞机上找到客户，他发现从我身上找到一

些它需要的，大家需求的安静。。。。。吸引

练习题：关于教练如何生源的！（10分钟）

1、你要怎样的客户，你要怎样的员工，他是怎样出现在你的生活的？ 2、描述你生活当中的三种影响（情绪）？

3、有什么模式，有哪一个是你马上要建立的？为什么？

例一：

请问你最想让客户拿到的三样东西是什么？安宁、平静、快乐。

请问你生活当中影响你最重要的三种情绪？下一次你能马上做？找出一句话反映他的情绪不去发作,笑脸看到发亮、发光芒的时候，你有一份最大的平静和安宁，无上的平静和安宁，安宁皇后。你活在这三种状态里面了吗？例二：自信、真诚、激情。

你可以确认自己活在里面还是向往？哪个可以马上得到提升的?哪个是你最重要的？如何对自己坦诚，对事实的重要性，对教练关系的重要性，让客户看到你身上有一点东西是他要得，你会创造一个很大的空间给客户，例三：幸福、自信和关怀

三点当中最想修炼的，你如何利用这三要素令到客户更坚强，人在情绪当中智商是最低的，状态变成平和大师，所有你生命当中是平和的。我感受是在一帮朋友当中，是不够的要求更多的，下午练习很多，平和和快乐的午餐。

下午1：35回来

第一天下午

第一节事实和真相 1：40小时

音乐、欢迎回来、一起午睡、介绍：事实和真相

真实作为依据、数据资料事实，教练与被教练的重要关系、体验在赚钱还是在赔钱，有关他们的事业，又不开放和坦白的，作业搞清楚，2月16号是我的生日，自己加上的个人色彩，有时候什么是事实，对客户的重要我们是尊重的，沟通不是很畅顺，第三教练的事实，自然教练的价值观、教养、并存在之上的，从客户的角度讲出来，我们也可以从你的角度来讲解的，你的事实不是真的事实，如果把你的真相和客户的真相混淆的时候，可互相邀请，交融会有一个事实出现和挪动的，不能以你的真相来当成真的真相的，很关键，允许客户的真相一部分和全部，和对你的全部拒绝，我想知道你平常利用真相有多少？你认为你如何更好的区分真想和事实？开放自己，喊停叫他看到他的自己真相，他会为自己作出区分，问些资料性的东西，事实不是偏见，不是侮辱的方式去讲，而是还会有什么实事可讲，个人色彩，个人的真相，客户自己的真相不是事实。

焦点是放在不足上，而不是怎么解决，前瞻性而不是向后看，我的真相是往后看的玩个游戏，加写新的东西进去，专注客户的真相，如何把它变得有效的工具，尊重我的客户，客户是怎样的真相，你是怎样选择的？练习一：（10-20分钟）

专注客户的真相，如何把它变得有效的工具，尊重我的客户，客户是怎样的真相，你是怎样选择的？讨论其中一中的真实，作为工具你的看法和想法是什么？我对我自己的真相有很高的灵敏度的，真是邀请客户去看真相，教练技巧你是如何看待你自己的真相，客户给你的真相，教练有一个真相，真相有益于事实教练和事实的真相，（客观存在的事实，客户表达的事实，教练的事实），有时三者很难区别出来的，。。。。。对客户更有用的，教练身上有一个反对声音的，是一种抗拒来源于一个更有力量的空间，家、不能一直到家，有你的真相和他的真相一起移动，你的看法和你的看法去互动，去达到目标。两者的区分有着很高的洞察力了。今天下午把他用出来，所学的工具和技巧。练习二： 8分钟

把你分为二人对话，不认识的人。有一位教练对方5-8分钟，按后换角色，集中注意力去教练。开头语：很荣幸认识你，有这个空间，有什么可以与我分享的，互动空间：交流

很享受这个教练过程。

开头语：很荣幸和你分享这个空间，同时也在你的身上学到很多东西，首先作为教练先发现所学的东西，被教练者是老师。身、口、立。检视能力、洞察能力、调试能力。

在整个教练过程有什么新的发现：

分享：这几句开场白得感受，让自己在多珍贵的时间里去学习的，在批判的里面可以谈到自己学习的态度，马上有迁善和聆听的能力出现，允许犯错的空间里你会发现有更大的教练空间。

休息3：45回来

第二节

4：30小时

现场教练练习，在下面听众要留意什么，需要一个客户，需要一个教练，美国像拔牙一样不出来，听众不仅要感受美妙教练，还要观察的教练、客户、事实真相。

教练练习：孩子在去法国留学前逃课带来的困惑。对顾客一个要求，那应该是什么？客户事实：困惑孩子去法国留学前逃课，很是担心和无奈。教练事实：认为孩子母亲令对方改善没做什么？

客观事实：就此事如何选择？这个母亲爱她的小孩！最重要的节。

看看你的内心你想要什么？下一步怎么走。被教练者有一个很重要的位置，和很神圣的位置。一定要在事实面前去教练，创造、之间的哪一种一中联系，清晰的力量，会模仿。就会有一个新的事实发生。

（5分钟马上回来）

请坐下来,焦点如何引出事实运用到教练当中,这是最重要的,与客户心连心的状态,完全事包容的状态，允许他做多大决定.无惧的把事实放在客户的手上.创造多大的力量。继续往前推动。 1) 用心和你客户在一起 2) 焦点放在他身上

3) 有关好奇，如何在这个状态下服务好他。带来好处。

有力量的教练语言不见得都会出现在教练过程里，也会出现在外边。教练过程只是个基础，会把学习变为行动，相信今天有收获。为自己创造的一个空间，明天会不一样。气氛也不一样。

（明天见）

第二天上午

第一节教练讲故事的介绍

1：00小时

一、开场介绍：

问候，明天早上官方的聚会，准备好了吗？两个人做项目，到时间登记，排队谢谢给空位，第五行放弃它的位置，航班是满座的，比较好奇，为什么呢？一群人二十多岁，广播再找一个男孩，很高大头发很乱很凶不友善，金项链。老虎标志，和公务员说话，很恐怖的，有很多的不停，头发全剃光了，脑子里创造故事，回到第九行，留意有警官、手铐，向他们会不会出来攻击，下机他们没动，我就想像警官抓他们，离开后拿行李，到拿行李的地方，他们没有来，还在向他们，等我的上司的时候，听后面谈话呻吟很大，是那些年轻人，推着轮椅，坐着光头，为什么恐吓自己，老虎、小猫咪、事实放在哪里？和教练有什么关系，讲故事是一个有效的教练工具。一个个步骤去讲。

地点、人物、开始、主干、他的想法和经历、克服自己的想象和观念、重点是什么、八个步骤来讲你的故事。。创建你的故事，被你感召成为你的客户，更有力量，留意八点，那一点。。。

练习一：创建你自己的故事

我非常喜欢小动物，两个小狗，可爱的和好玩的，思考方式很开朗的，一个充满憧憬的小狗，伴我走过教练之路，跑到我的腿上，瞪着我的眼睛，说妈妈，要些东西，一会妈妈看着我，不高兴，去带她看医生，

医生的腰不能挺直，有些坏死，慢慢检查，肚子里有不应该有的东西，谁来做手术，当然是我了，我要看他手术，在现场看他，打针切下去，手发生奇迹，就像艺术、很有爱心的，会有两种情绪在心中，我就12年的友人会怀疑他，会为他的手高兴，像艺术家的，小时候得病，当不了兽医，愿意做我喜欢做的事情，

场景、人物、记录、主干、更新的事实出现了、带来的解决方案、讲完故事之后，阐述你的观点，大量的广告，最后又一个短剧，画龙点睛。无论我做什么，都会相信我的大老虎和小猫咪，无论做什么。。

结果对你来说是什么？为喜欢做的事情，我愿意做任何事情。提出问题令到你去做，责任交到你的手中，不用很多很多，15到20分钟。

很有启发也会在日常很小的事件里的，听来和经历的都可以，这个事件会有冲击点的。。。。。。

第二节教练讲故事的演练

1：40小时

要三个讲故事的教练

例一：教练邀请去朋友家住宿，看到大狗、睡不着、不敢出去、保姆很凶、狗打转、布包住狗嘴、友善的对待他。创建这个故事，经历过什么？在创建时你学到什么？大家听到故事后你受到什么？为新的体验成为绊脚石例二：我体验到我可以是任何的东西，对故事的感受，

例三：下班打车去亲戚家，司机大背头，在偏僻的地方，和黑暗的小路，的费钱60块，缺收了20多块钱，自己脸发烧，满可以创造快乐的旅程的，

场景、人物、过程主干、前景、克服前景的、结果、提出一点什么呢、提出问题、我学到的是、我们对第一次事情都是不信任的。

例四：朋友培训、大师是个没腿的，做的一个滑板，库提斯走路，来分享的，不是来演讲，自己的经历，小孩都欺负我的，玩游戏，被点着了，被老师救了，将来不被人欺负，会倒立、跳跃、游泳、追女朋友、恋爱最幸福，孩子鲜花。你们都看到了我的残疾，你们能看到自己的残疾。学习教练想去帮助别人。

讲故事如何创造这个奇迹，对于刚才的讲故事时候，你了解他们是怎样的一个人？昨晚的两个人做教练：企业中的困惑。。。。。教练过程。你们看到什么？

不是关注焦点上，而是更大上面，它是怎么样的人？你会带一个什么样的东西回去呢？欣赏与信任，为店经理反映去负责人，有很多负面的东西，充满怀疑和不自信，作为领导的故事，很好奇，肩膀是竖起来的，后来是放下来的，眼睛在放光，是放松下来的，主干和新的故事，听听他的挑战，邀请去听真实的故事。

很清晰带他到一个地方，发现工具箱在不断扩展的。。。有时要放下你的工具箱，每次都会很有力量。

（下午1：45见疯狂科学家）

第二天下午

第一节疯狂科学家教练

1：20小时

一、开场介绍：

问候，疯狂科学家教练，有多疯狂就有多好，有多出位，就越好，

大家愿意去玩的，去教练深处去玩，奖励你假发戴一戴，回到童年的时候，带出小孩创造力，会将三个问题，创造力、直觉、试验。

直觉：

很小的声音，你会用到他的，平常没有去讲，就是你的直觉，大师都会相信直觉，只是他的真相，玩一玩你的直觉，和我一样有这个直觉的，真希望我的直觉是怎么讲的，内阁声音告诉我怎么去做，有一个比一样的声音会告诉你去做，怎样相信你的直觉，它是真的，

例：有一想法越来越不能忍受，把问题抛出去，你可以不用管他，你有什么事情还是好久好久拖延拖延没有去做，小时候被性侵犯，选择心理治疗师，

练习一：练习你的钱包，

二人对话，找到你的搭档，交换钱包，感觉有什么，然后去分享：感觉你的钱包有什么，有一个魔法的空间，也许你什么也没感受到，只要投入就好，这是游戏，好开始，交换后闭眼睛。分享：

例一：触觉、直觉、我就是钱夹、潜能的感受、例二：画面、搭档有思考的画面、

例三：画面心动、小孩照片、工厂画面、

全心全意你们之间，是由对方发射出来的你所感受到的，对不对你都要讲出来，对你来说收什么意义，直觉带来的影响，对客户有用还是没用的，让他回应。

昨天的一对还没教练上台来：

焦点不是解决问题，而是看直觉能带你到什么地方，同时你对直觉的看法？心中的东西越来越重要，非常直接透彻的一句，开始练习。互动点评

直觉与事实混淆了，对这个技巧有兴趣的，你会种在客户身上，勇敢、直接、半年后你就会走过一个很好的境界。不同的人有不同的感受，你可以知道你要提升，可就是不能提升，你可以去依靠别人的能力。和朋友交流探出你的感受知觉，自己在安静的时候，感受自己的直觉，感受到什么，在你的事件当中，自己不情愿，你自己的感受是什么，逻辑思维是什么？

学员提出问题：直觉是否是回应、判断、演绎、需要不断练习，感觉判断加在事实上就是判断，会令到客户很痛苦，很小，当我问向我的客户告诉直觉时，我的直觉不见得是对的，可能是一个直觉，有时是恐惧，如果编名称的任何都可以的，如果你有一个感受先看一下客观环境，征询对方，在听分享，有什么秘密，用什么工具他会清楚，当下的想法和感受都是直觉。如何利用直觉去做教练的。

（休息3：30回来）

第二节创造的小孩

1：10小时

方法提升教练技术，很注意技巧忘记创造力，你会预测他下一个问题问什么？如果好的问题不能够用到对方此刻的需要，不能激发创造力，是太教条、规则化、死板，需要有冒险的

游戏要做：

扮演小孩，小孩最有创造力，带到创造的境地，只是去玩，忘掉所有的技巧，首先是颜色，画一个狗、太阳，听一听你的作品对你的意义？

完全不要想为什么要画这个图画，只是画。画吧！成为孩啼时代的你，音乐起西部调侃音乐，分享：

例一：河流、山川、小屋。喜欢大自然、安静、例二：QQ教练、生活。很好的教练

例三：树、小河、淑女、小木屋、大鸟。例四：大屋、朋友、农家小院、小鸟、太阳。例五：爱心长了翅膀，太阳、山水。

例六：海边、椰子林、晒太阳、男孩、女孩在玩。和教练有什么关系？

了解自己的心态、找回自己的孩童时代、让客户具备的东西去看到和调整他，在内心的深处、理想之家、飞的感觉、重组现状，从新的出发点去讲出来，单纯的位置、带来一种创造力，记得你的客户不是往前走、或能量低，邀请到能量高的地方去创造。。。唱歌跳舞：

走到正中央，告诉对面的人你最害怕的、最不舒服的事情。