戒某人(不)要做某事”；“warn sb. + that从句”意思是“警告某人说……”。如：They warned the passengers of thieves. (他警告路人小心窃贼) / I warn you that you will fail in the coming exams if you are still so lazy. (我警告你：如果你还这么懒在即将来到的考试中你会不及格的。) / He was warned not to go out in the late night. (他受到警告不要在深夜出去)
(34)think of与think about等短语的区别：think of表示“考虑、思念、认为、想起、建议”等；“think about”表示“看待、认为”；“think much /highly /a lot of”表示“高度评价…”；“think over”表示“仔细考虑”；“think out”表示“想出”。如：The headmaster thought highly of this boy. (校长高度地评价了这个男孩) / We’re thinking of going to France for our holiday. (我们在考虑去法国度假的事情) / Think it over and you will have a way. (仔细考虑就有办法) / I cannot think of his name. I forgot it. (我想不起他的名字我忘了) / －What do you think about his composition? －Very good! (他的作文你觉得怎么样？ 很好。)
(35)agree with/ agree to / agree on等词语用法：“agree to+动词”表示“同意做某事”,“agree with + sb./观点”表示“赞同…的观点”/ agree about表示“对…话题有相同看法”/“agree to +建议”表示“同意”某人的建议,“agree on + 决定”表示“赞成某人的决定”。例略。
(36)deserve(应该,应得)的用法：deserve后面可以加不定式,也可以加名词。如：They had tried their best and they deserved to win. (他们尽力了该赢。) / The little boy always made troubles around and deserved beating. (小男孩总是处处惹麻烦活该被打) / The girl did a good deed and deserved praise. (女孩做了好事应该受到表扬) 九、连接词
1、连词的含义：连接词与词、短语与短语、或引导从句的词叫连接词。 2、连词的分类：连词分为并列连接词和从属连接词两种。
1、并列连接词连接并列的词、短语、从句或句子。常见的并列连接词有：and(和),but(但是),or(或者,否则),nor(也不), so(所以), however(然而,无论如何),for(因为),still(可是),as well as(也),both..and...(...和...), not only ...but also...(不但…而且…), either… or…(或…或…),neither… nor…(既不…也不…)等。 2、从属连接词用于引导从句,常见的从属连接词有：
when(当…时候), while(正当…时候), after(在…之后), before(在…之前), since(自从), until(直到), although/though(虽然), if(假如), as(如…一样；由于), as …as…(和…一样), as far as(就…而言), as long as(只要), as soon as(一…就…), even if(即使), because(因为), unless (除非), than(比…), whether (是否…), in order that…(为了), so…that…(如此…以致), so that…(以便), now that…(现在既然), by the time…(到…时候), every time…(每当), as if…(仿佛),no matter when(或whenever)(无论何时),no matter where(或wherever)(无论在哪里)等。 ［辨析］
(1) because、as、since、for的用法：because(因为)表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系,从句一般放在主句后面；另外,回答why的问句只能用because. as(因为)表示一般的因果关系,语气比because弱,说明比较明显的原因,它引导的从句可以放在句首也可以放在句尾。since(既然)表示对方已经知道、无需加以说明的原因或事实。for(因为)是并列连词,语气较弱,用来补充说明理由或提供一种解释。如：He is not at school today because he is seriously ill.（他今天没有上学因为他病得厉害）/ As all of you have got here, now, let’s go to the zoo.（既然大伙儿都到了我们就去动物园吧）/ I will ask Lin Tao to go with me since you are very busy.（既然你很忙我就叫林涛和我一起去吧）/ We must be off now for the match starts at 7：00.（我们得走了因为比赛在七点开始）
(2)if、whether的区别：表示“是否”时,if和whether同义,引导宾语从句,另外,whether还可以引导主语从句、表语从句(以及同位语从句)等名词性从句或者让步状语从句；而if还可以表示“如果”,引导条件状语从句,(主句与从句遵循主将从现的原则)。如：I don’t know if/whether he will arrive on time.（我不知道他是不是会按时到达）/ I will ring you up if he arrives on time.（如果他按时到达我会给你打电话的）
[注意]下列情况只能用whether不能用if：①引导主语从句,②引导表语从句,③引导从句作介词宾语,④引导不定式短语,⑤引导让步状语从句,⑥在动词discuss之后,⑦在wonder / not sure之后,⑧在if与whether含
义易混时。如：Whether it is a fine day next Sunday is still a question.（下个星期天是不是个好天还是个问题）(引导主语从句) / Please ask him whether to go there with a raincoat or not.（请问一下带不带雨衣去那儿）(作动词的宾语) / Hainan is the place to be, whether it’s summer or winter.（海南是个该去的地方无论冬夏）(引导让步状语从句)/ Please let me know whether you need my help.（请告诉我你是否需要我的帮助）(引导宾语从句)(如果换成if则还可能表示“如果你需要我的帮助请告知”)
(3)while、when、as的用法区别：while常表示一个较长的动作,它引导的从句动作与主句的动作是同时发生的、是平行的；when可以表示较短的动作也可以表示较长的动作,主句和从句的动作可以同时发生也可以先后发生；as与上两词同义,可替换while和when, 表示主句和从句的动作同时发生,常译为“一边……一边……”。如：Please do not trouble me while I am writing my homework.（我写作业时请不要打扰我）/ I’ll go home when I have finished my job.（我干完了活儿就回去）/ They were running quickly across the road when they heard the sound of a truck coming.（他们正快速地穿过马路忽然听到了卡车开来的声音）/ As we walked in the dark street, we sang songs and talked loudly.（当我们在黑洞洞的街上走路时我们高声地唱歌说话）
(4)till/until与not…till/until的区别：前者表示一个延续性的动作,后者表示一个才开始的动作。如：I will stay here and watch the baby until you return.（我会呆在这里看着娃娃直到你回来）(stay这个动作一直进行到你return) / They won’t go on working until they get what they think is reasonable.（他们要到获得了他们认为合理的东西时才会继续干下去的）
另外till与until基本可以互换,但是在句首时只能用until,不能用till. 如：Until the last minute of the match we kept playing.（我们坚持到比赛的最后一分钟）/ Not until he had finished his work did he go home.（直到做完工作他才回家）（倒装句）
(5)though与although的区别：两个词都表示“虽然”,均不可以与but同时使用,但在句中可加still或yet连用。although“尽管、虽然”仅作连词,比较正式,一般可以换为though； though“虽然、尽管、即使”,还可以与even连用(=even if),表示“即使、纵然”,作副词时意思是“然而、不过”,不能放在句首。如：He passed the exams although illness prevented him from going to classes.（尽管疾病使他无法上课但是他还是通过了考试）/ she won’t leave the TV set,even though her husband is waiting for her for the supper.（她不愿离开电视机虽然丈夫在等她吃饭）/ It was a quiet party. I had a good time, though.（这是个不热闹的聚会尽管如此我还是玩得很开心）
(6)prefer to…rather than…与prefer…to…的区别：prefer to…rather than…后面都是用动词原形,prefer…to…都是用动名词或名词。如：I prefer English to Japanese.（与日语相比我更喜欢英语）/ I prefer to learn English rather than learn Japanese. （与日语相比我更喜欢学英语） 十、简单句
1、简单句的特点：简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。 2、简单句的种类：简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。 3、陈述句：
用来说明一个事实的句子叫陈述句。它有肯定式和否定式两种形式。
▲陈述句的肯定式： He is a middle school student.（他是个中学生）/ I have a hammer in my hand.（我手上有把锤子）/ She teaches us geography.（她教我们地理）/ The new play was good enough and everybody enjoyed it.（新的话剧非常好大家都喜欢） ▲陈述句的否定式：
1)谓语动词如果是to be 、助动词、情态动词时,在它们的后面加“not”。如：My brother is not a teacher.（我的弟弟不是教师）/ He does not have a cousin.（他没有堂兄弟）/ I will not go there tomorrow.（明天我不去那儿）/ My mother is not cooking a meal in the kitchen.（我母亲现在不在厨房里做饭）/ You must not make such mistakes again.（你不该再犯类似错误了） / We haven’t discussed the question yet（我们还没有讨论那个问题呢）.
2)谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,须在它的前面加do not(don’t).如： I don’t know anything
about it.(此事我一无所知) / Li Ming does not feed pigs in the countryside.（李明不在农村养猪）/ We didn’t expect to meet her right here.（我们没指望着在这里见到她）/ We didn’t have a meeting yesterday afternoon.(昨天下午我们没有开会)
3)如果“have”作“有”讲,也可以在它后面加not构成否定式,其形式与have got的否定式相同。 如：I haven’t (got) any brothers or sisters.（我没有兄弟姐妹） [注意]
①句子中如果有all、both、very much/well等词时,用not一般构成部分否定,如果要完全否定,则通常使用none、neither、not…at all等；All of them went there.→None of them went there.（他们全都去了那里→他们全都没去那里）
②句子中含有little、few、too(太)、hardly、never、neither、nor、seldom等词时, 则视为否定句。如：Few people live there because life there is very hard.（几乎没有人生活在那里因为那里的生活太艰难了）
③陈述句(主语+谓语+其他)在口语中可以直接表示疑问,表示惊讶或明知故问。如：That’s your boss?（那就是你的老板？！）
④陈述句一般情况下应使用正常的语序,即：主语+谓语+其他。但是有时会倒装,详见“倒装句”。 ⑤所有的从句一律使用陈述句语序,即在连接词后采用“主语+谓语+其他”的顺序。如：The old man told me that he would live here for ten more years before he returns home. （老人告诉我说他还要在这儿住几年然后回家）/ Could you tell me who you saw at the party last night?（能告诉我在聚会上你都看见了谁吗？） 4、疑问句：
▲一般疑问句： 用“yes”或“no”来回答的疑问句叫做一般疑问句。
1)一般疑问句构成：句中谓语动词是to be、助动词、情态动词时,则将它们(提前)放到主语前面。如：Is he an engineer?（他是工程师吗？）/ Have you got today’s newspaper? （你有今天的报纸吗？）/ Shall we go to see a film this evening? （我们今晚去看电影好吗？）/ Can you explain it ?（你能解释它吗？）/ Is there any fish for supper?（晚饭有鱼吗？）/ Would you like to go out for a walk?（你想出去散步吗？）
谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,则在主语前面加助动词do / does / did, 原来的谓语动词改为原形。如：Do you get up at six every morning?（你天天早晨六点起身吗？）/ Does she study hard?（她学习努力吗？）/ Did you go there yesterday?（昨天你去那儿了吗？） 2)一般疑问句的回答：
一般疑问句通常用简略形式来回答。如：
Will you join us in playing basketball?（你加入我们打篮球好吗？）—Yes, we will.（是的我们会。）/ —No, we won’t.（不我们不会。）
Have you got today’s newspaper?（你有今天的报纸吗？）—Yes, I have .（是的有。）/ —No, I haven’t.（不没有。）
回答时所用的时态应和问句里的时态一致。
[注意] 回答must或者may开头的疑问句要小心,参见情态动词有关内容。
3)一般疑问句的否定结构(即否定形式的一般疑问句)表示惊奇、责怪、建议、看法等,只要将“not”置于主语之后或者将“not”放到主语之前与be, have等助动词或情态动词合并在一起就可以了。如：
Will he not come?（他难道不来吗？）/ Isn’t your sister a Party member?（你的姐姐不是党员吗？）/ Haven’t you any brothers?（你没有哥哥吗？）/ Don’t you like the play?（你难道不喜欢这个话剧吗？）/ Can’t we walk a little farther?（我们不能走远些吗？）/ Won’t you sit down?（你不想坐下吗？）/ Hasn’t she heard of the matter?（她没听说过这事儿？）
这种否定结构的疑问句的回答与汉语的习惯不同。如果回答是肯定的,就用“yes+肯定结构”；如果回答是否定的,就用“no+否定结构”。(情况与反意问句类似。)如： Can’t he answer the question? (他不能回答这个问题吗？)
—Yes,he can.(不,他能回答这个问题。) —No,he can’t. (是的,他不能回答这个问题。)
▲特殊疑问句：要求具体回答的问句。 1)特殊疑问句结构是： 疑问代词 +一般疑问句+？ 除who以外的疑问代词短语 疑问副词
如：What do you want?（你要什么？）/ Who(m) are you looking for ?（你在找谁？）/ Whose magazine is this?（这是谁的杂志？）/Which class are you in?（你在哪班？）/ When did you get up this morning?（你今早什么时候起身的？）/ Where have you been?（你到哪儿去了？）/ Why did he go to bed so early?（他为什么这么早睡觉？）/ How did you go there?（你是怎么去的那儿？）
但是“,who”引出的询问主语或主语部分相关词的特殊疑问句的结构与陈述句词序相同：如：Who is dancing over there?（谁在那边跳舞？）
有时“what”,“which”,“whose”也可以引出与陈述句词序相同的特殊疑问句。如：What is on the wall?（什么东西在墙上？/墙上有什么？）/ Which is yours?（哪个是你的？）/ Whose book is in your bag?（谁的书在你的书包里？）
[注意]从陈述句改为特殊问句时,先将句子改为一般问句,再将(划线)提问部分更改为疑问词置于句首,特别要注意助动词的使用！如果只对主语或主语的修饰词提问,那么只需要将疑问部分改为疑问词即可。 2)常用疑问代词和疑问副词：
疑问代词： who, whom, whose, which, what, 疑问副词： when, where, why, how,
how构成的短语：how many (多少个) (独立用；或跟可数名词), how much (多少) (独立用；或跟不可数名词), how old (多大年纪), how far (多远), how often (多常),how long (多久,多长), how soon (多久以后),how many times (多少次),等等。
3)特殊疑问句有时也用否定式。如：Why don’t you ask Jim instead?(常缩略为Why not…?) (你为什么不转请Jim呢？)
4) 特殊疑问句疑问部分有时可以有两个以上的疑问词。如：When and where were you born? (你是何时何地出生的？)
5) 疑问词如果是介词的宾语,则该介词可以在句首,也可以在句尾。如：What do you want a computer for? = For what do you want a computer? (你干嘛要一台电脑呢？)
▲反意疑问句： 反意疑问句表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进行回答。
1) 构成：由两部分组成：前一部分是陈述句,后一部分是疑问句,它是由be ,have, 助动词或情态动词+主语构成。如果陈述句是肯定结构,反意疑问句须用否定结构；反之,陈述句如果是否定结构,反意疑问句须用肯定结构。反意疑问句的两部分,必须保持人称和时态的一致；反意疑问句的回答有时会和汉语不同。 陈述句部分 肯定陈述句 否定陈述句
附加问句部分 注 意 点
否定的简短一般问句 当陈述句部分含有“是”动词、(“有”动词)、情态动词和助动词时,肯定的简短一般问句
简短问句中沿用该词；否则就使用do/does//did.
如：He is old, isn’t he? (他老了不是吗？) / The man went away, didn’t he? (那个男人走开了不是吗？) / He isn’t old, is he? (他不老是吗？) / He never went there, did he? (他从没有去过那里是吗？) 2) 反意问句的回答：
无论哪种形式的反意问句,回答时要遵循：“Yes,+肯定式”或者“No,+否定式” 如：The man went away, didn’t he?(那人走开了,不是吗？) ——Yes, he did.(是的,他走了。)/ No, he didn’t.(不,他没有走。)
The man never went there, did he?(这人从来不去那里,是吗？) ——Yes, he did.(不是呀,他去的。)/ No, he didn’t.(是呀,他不去。)
▲选择疑问句：提出两种或两种以上情况,需要对方作出选择回答的疑问句叫选择疑问句。 1) 构成：(1) 一般疑问句 + or + 第二选项？
(2) 特殊疑问句 + 第一选项(+ 第二选项)+ or + 第三选项？
2)选择疑问句的结构与特殊疑问句相同,即要具体回答,不可以用yes / no回答。如：
Is your friend a boy or a girl? –A girl. (----你的朋友是男孩还是女孩？----是女孩。) / Which do you prefer, coffee or tea? –Tea, please. (---你要哪一样咖啡还是茶？----请来茶吧。) / Which do you like best, singing, dancing or skating? --Dancing, of course. (----唱歌、跳舞和溜冰你最喜欢哪样？----当然是跳舞啦！)
5、祈使句：祈使句用来表示请求、命令等。它的主语you往往不说出。
▲祈使句的肯定式： 动词(原形) + 其他 如：Please give me a hand. (请帮忙) / Shut up! (住嘴！) ▲祈使句的否定式： Don’t +动词原形 + 其他 如：Please don’t talk in low voices. (请不要低声讲话。) / Don’t look back! (不要掉头看。)
[注意] 以“let’s”引出的祈使句的否定结构,“not”应放在“let’s”后面。如：Let’s not trouble him. (我们不要打扰他。)
肯定祈使句前可以用助动词来强调语气。如：Please do help me! (请千万帮帮我。) 6、感叹句：感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情。句末常用“！” ▲对含有形容词的名词短语感叹的结构通常是：
What + (a /an) + (形容词) +名词+ 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的名词,如：What a good, kind girl (she is)! (她是多么善良的好女孩！) / What bad weather (it is)! (天气真糟糕！)
▲仅对形容词或副词进行感叹的结构通常是：How + 形容词/副词 + 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的形容词、副词或动词。How carefully the old man walks! (这老人走路真小心！) / How delicious the food is! (这食品真好吃！) / How beautiful! (真美呀！)
▲有时,陈述句、祈使句、疑问句、一个词或词组,也带有一定的感情色彩,也可以成为感叹句,此时未必使用感叹句型。He is sitting on a tiger’s back! (他坐在老虎的背上！) / A nice shot! (漂亮一击！) / Good goal! (好球！)
十一、句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语 1、主语：
(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。) / To see is to believe. (耳听为虚眼见为实). / Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。)
(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey. (在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多对你的身体不利。) (3)口语中常见主语或“主--系”省略：(It is) nothing. ((那)没有什么。)/ (It) doesn’t matter. ((那)没有关系。) / (I) thank you. ((我)谢谢你。)
(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：The man looks worried,doesn’t he? (这个人看上去很着急不是吗？) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗？)
(5)祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keep the keyboards clean, children. (孩子们请保持键盘的清洁。) (省略了主语) / You go there and fetch me a glass of water. (你去给我弄一杯水来。)
(6)主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；倒装句及there be句型主语在动词之后。如：Computers
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