2020年春季开学疫情防控演练方案
为进一步打好疫情防控阻击战，提高我园教职工快速反应和应 急处置疫情的能力，让每一位教职工了解熟悉疫情期间的开学工作 流程，为开学做好准备，特制定本演练方案。
1、演练目的
1、 检验对重大疫情现场应急处理能力。 2、 检验应急协调能力。、 3、 检查应急准备情况。
4、 及时发现应急工作中的缺陷，并尽快完善， 2、组织机构
应急演练领导小组 组长：孙巧梅 副组长：郝鑫宇 成员：
1、 体温检测组
组长： 组员：
职责:负责体温检测。
2、 物资准备及防疫消毒组
组长： 组员：
3、 应急隔离组
组长: 成员：
职责:负责将体温异常者引导至隔离点，并按照本园要求和步骤进 行处置。
4、后勤保障组
组长： 成员：
职责：做好演练工作的物资供应。
3、 演练时间及设置
时间:2020年6月3日
演练设置：入园通道秩序引导点防疫消毒点 留置观察点班级负测点应急隔离室
体温检测点
4、 工作人员培训及保护
召开“疫情防控开学应急处置演练工作会”，认真学习防控演练流 程，做到分工明确，责任到人。所有员工都经过严格系统培训及实 际操作演练后上岗，并佩戴口罩、手套等防护装备进行工作、测温 及消毒人员穿隔离服。
5、 演练流程
（1）教师入园晨检
1、 消毒（手消毒、脚底消毒）一测温（正常）——签到登记一 —到
教师开窗通风、紫外线灯消毒，全面消毒。
2、 如体温异常一自行回家就诊一幼儿园做好跟踪随访，做好 登记。
（2）幼儿入园晨检（排队间隔1.5米以上距离）
1、 家长交纳“师生健康健康登记卡”（嘱咐家长幼儿晨检体温正 常入园
后再离开，如体温异常请家长暂时等候）一消毒（手消 毒、脚底消毒）——测温（正常）——入园进教室——二次晨检， 教师记录登记。
2、 发现体温异常学生，用额温枪对学生再次体温检测。发现体温 仍高于37.3度，由教师将体温异常学生带到隔离室。教师电话通 知园长到场；校
医到达隔离室指导学生用免洗洗手液洗手，用水 银温度计对该生复测体温。校医确认体温超过37.3度后，详细询 问学生密切接触人员情况及活动路线，并做好相关记录。校医通 知班级教师联系家长，并提醒家长，须带学生到指定医院发热门 诊就诊，不使用公共交通工具。做好门口家长交接工作；教师将 情况上报园长；园长接到上报后，全面调度指挥工作，启动预案。 学生家长接通知后乘私家车到达校门口，将学生带离前往指定医 院。学生接走后，后勤对隔离室和学生所经路线全面消毒。班主 任做好发热学生的追踪、确认学生病症，并及时向分管领导汇报。 园长全面了解情况后，立刻向校区报告，汇报医院诊断、密切接 触者情况及学校应对工作。并向全体师生说明情况及采取的措施, 稳定师生、家长情绪。 三、午间就餐
午餐时段按要求错时，就餐学生送餐工作，均由食堂工人分批次送 到各班教室。餐前学生依次排队用流水进行七步洗手法洗手。疫情 期间，用
原始洗手液再次清洁。保育员戴口罩和手套分餐，生间隔 一米。
疫情期间，应更加注意食堂安全的管控，比如：送货人员的温 度检测食品外包装的消毒厨房使用完毕后，每天的消毒。
食堂师傅上岗前和进入操作间前，会有至少两次的体温检测。 按规范着装穿工作服，戴口罩和工作帽，一切准备就绪，方可进入 工作。 食堂工作人员对蔬菜进行拆分清洗浸泡30分钟，再清洗。 切配用于成双食品的容器，不得直接放置于地面，以防止食品受到 污染。
生熟食品的加工工具及容器应分开使用。烹饪前应再次认
真检查待加工食品，在食品加工时，要做到烧熟煮透。确保熟制食 品的中心温度不低于70摄氏度。从烧熟到食用的间隔时间不超过两 小时。食品的中心温度应保持在60摄氏度以上。每餐次做到全品种 留样，每样均在留样盒上填写标签各流量菜品不少于125克，在冷 藏温度条件下留样时间不少于48小时，存放于专用冰柜。由食堂 工人送到各班教室。运送分餐人员，佩 戴口罩和一次性手套。运送 的食物器皿上加盖，或者使用保鲜膜罩住菜品，使其在传送过程中 无污染分送过程中尽可能采用无接触配送的形式。 四、午检
班主任对本班学生例行午检，保育员记录，若学生在午检中出 现发热症状，班主任应第一时间联系校医，将学生带至观察室，班 主任联系分管副园长。班主任与发热学生家长取得联系。校医收到
发热信息报告后，穿好防护服前往观察室，分管副园长同时赶到观 察室。保育员安顿其余学生。带领学生用免洗液洗手消毒，并带上 口罩，
再将学生带至备用教室，并关好门窗。 班主任将发热学生
交给分管园长后，打电话通知后请进行事发教室以及学生路线消杀。 学校后勤人员穿好防护服来到事发教室，按要求对地面和室内空间 进行喷洒消毒。对于室内用品表面进行擦拭消毒。并填写应急消毒 处理记录处理完毕后，关闭教室门窗30分钟再打开门窗。该班学 生返回教室。分管园长询问学生的情况，比如近期外出情况亲友走 访情况，并告知有无接触疑似传染病患者情况等等。家长到校分管 园长将发热学生送至门卫室和家长进行交接。班主任对全班同学进 行情绪安抚，同时将今天的情况说明，编辑信息发至班级群。 五、放学
学生错时段错年级错校门放学，值周教师和保安均提前就位。 从小班、中班、大班依次错开放学，异常学生班级最后放学，班主 任和保育员一前一后带领学生放学，注意学生间距和行走速度。学 生全部离开后学校工人将用消毒液，对地面进行喷洒，对讲台、课 桌椅、窗台、门窗把手，开关等高频皮肤接触的部位进行擦拭。
6、活动总结
演练结束后，园长以及全体教职工对本次活动中发现的问题及时 进行总结。
幼儿园2020年春季开学疫情防控演练执行方案
