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【关键字】初中
兴化市板桥初中、实验中学
2007～2008学年度第二学期七年级语文期中考试模拟试题
（总分：150分 考试时间：150分钟）
班级 初一(1)班 学号 1 姓名 潘玉婷 得分 得分 评卷人 第I卷 选择题（每题2分，共12分）
1、 下列词语中加点字注音全部正确的一项是 （ A ）
A、 镌刻（juān） 屏气（bǐng） 矗立（chù） ．．．
B、
地窖（jiào） ．C、 殷勤（yān） ．D、 颤动（chàn） ．
颓唐（tuí） ．
占卜（bǔ） ．
风靡（mí） ．倔强（jiàng） ．
陌生（mò） ．
挑衅（xìng） ．汲取（jí） ．参天（cēn） ．
窘迫（jiǒng） 脸颊（jiá） ．．
2、 下列各句中没有错别字的一项是 （ D ）
A、这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心伤气，不干这伤脑筋的事儿了。
B、我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好象有了一种汽息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。
C、苏州庭院的长廊曲径、假山水榭，尤其是建筑屋宇与周围景观相辅相承的格局，以及光影美学的运用，在他数十年的设计生涯中，都有轨迹可寻。
D、这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成一条浓翠蔽日的林阴大道。道外的丘冈坡陀之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐步进入安详宁静、庄严肃穆的气氛之中。
3、 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项 （ ）
A、溱潼会船的高潮在上午九时，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的轩然大波，千支鼓槌，敲出惊心动魄的声浪。
B、人民商场重新开业后，由于商品种类齐全，各种档次都有，顾客仍像过去一样络绎不绝。 C、周老师一心为学生着想，常常饿着肚子辅导学生，她的丰功伟绩得到了学生家长的赞扬。 D、小王总是心直口快，可是他的牢骚却让我们内心顿生异曲同工之感。 4、 下列各句中没有语病、句意明确的一项是 （ ）
A、一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时侯我却觉得是给了我莫大的支持。
B、从爸爸妈妈那里，才知道三叔的了癌症，已经活不了多久了。
C、碑的正面朝北，在一块60吨重、高的碑心石上，毛主席题写“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。
D、美国政府表示要确保台海局势稳定，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，舆论界对此的看法是否定的。
5、 下列句子标点符号使用错误的一项是 （ ）
A、“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声，“唉，谁又不是这样呢？” B、他真诚的着急起来：“我怎么办呢？”我上前安慰他：“上不去，就不去了。”
C、三个圆券门上方，镌刻着“民族”、“民权”、“民生”六字，左右黑色大理石护壁上刻有孙
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中山先生的国民政府建国大纲全文。
D、谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样“蹭蹭”地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去。 6、 将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是 （ ）
少年时代，音乐轻捷的脚步，是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约， ，但可惜那时我们太年轻，心里喜欢着，却无法分解和辨析它的奥妙。
① 乐曲中的每一处细微末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸红。 ② 聆听它的倾诉和呼唤
③ 无论哪一种音乐都会使我们欢欣 ④ 那欢喜是纯真无邪的
A、②④①③ B、①④②③ C、②①④③ D、③①②④ 得分 评卷人 第Ⅱ卷 非选择题（共138分）
7、下列词语中共有四个错别字，请找出来并订正。（4分）
描摹 轶事 面面相觑 金碧辉潢 风功伟绩 接踵摩肩 万籁俱寂 钟磬 烦燥 相辅相成 美不胜收 饶有风味 永往直前 断垣颓壁
错字 订正 8、根据提示补写名句或填写课文原句（8分） （1）桃李不言， （2）皮之不存，
（3） ，可笑不自量。 （4）有则改之，
（5） ， ，则《论语》二十篇也。 （6） ，从那时起， ， ， 。 9、有一副对联，上联与下联对仗不工整，请你修改上联，使之对仗工整。（2分） 上联：苟有恒，何必三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒
上联调整为： 10、阅读常建的《题破山寺后禅院》回答问题（2分）
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。
1）这首诗最后一联似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。 2）古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？ 11、仔细观察右边的漫画《小拜年》，请你设计一段话，以同学的身份，劝说画中的孩子（姓名
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用×××代替），要求做到运用正面劝导、巧用譬喻、直话曲说、借例言理等方法（至少运用两种方法，表达两层意思），力争奏效，字数60字左右。（6分）
12、某实习记者去采访精神病医院的一位女患者，在她事先拟好的采访提纲中有两个问题：①你什么时候得的精神病？②得病前你感觉怎么样？在采访路上，她总感觉这两个问题不妥，却又不知道该如何问，请你帮她改一改。（4分）
① ② 13、《汤姆·索亚历险记》第四章记述在主日学校怎样才能得到奖品《圣经》？汤姆是怎样获得校长颁发的奖品并成为主日学校名人的？（4分） 得分 评卷人 二、阅读理解。（50分）
（一）阅读《黄鹤楼》选段，完成13-15题（6分）
州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟，亦荆吴形胜之最也。 14、解释下面加点词语的意义。（2分）（1）尝驾黄鹤返憩于此 （2）遂以名楼．．15、翻译下面句子。（4分）
（1）坐窥井邑，俯拍云烟，亦荆吴形胜之最也。
16、对于黄鹤楼的命名，作者旁征博引的目的是什么？请你写出唐朝诗人崔颢《黄鹤楼》一诗的前四句。（2分）
（二）阅读《韩信忍辱》一文，完成16-18题（6分）
淮阴屠中少年有辱信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳”众辱之曰：“信能死。刺我；不能死，出我胯下！”于是信熟视之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。‥‥‥信至国，‥‥‥召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。” 17、解释下面加点词语的意义。（2分）
【初中】兴化市板桥初中
