编号:QC/RE-KA1002
第三中学学生德育工作方案标准
范本
In the specific resource conditions, according to the specification, and the effect of the completion of the
record, the formation of experience, to provide a reference for future programs.
(执行方案示范文本)
编 订:________________________ 审 批:________________________ 工作单位:________________________
执行方案示范文本 执行方案编号:QC/RE-KA1002
第三中学学生德育工作方案标准范本
使用指南:本执行方案文件适合在为明确的目标或目的,在特定的时间、预算、资源条件下,依据规范完成,并把完成时所达到的有形或无形的效果记录,形成经验或者总结,使用数据记录并为以后的方案提供参考。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。
第三中学学生德育工作方案 一、德育理念:
以人为本 面向全体 关注个体 注重心理
导入生活 认同差异 尊重学生 健全人格
二、德育目标:
1、总体目标:学会做人,学会学习,学会生活,学会创造。实现人文精神+科学素养+创新思维+实践能力+终身学习=学生可持续发展的目标。 2、梯级目标:
2
执行方案示范文本 执行方案编号:QC/RE-KA1002
高一年级——自律成人 高二年级——自强成才 高三年级——自信成功 三、操作模式:
实行校长负责,学生处组织、管理,各口协作,年级组实施,班主任落实。 四、德育途径:
全方位部署、多渠道开展、做到环境育人、管理育人、教书育人、实践育人、服务育人。
五、德育评价:
进行“做人、求知、健体、懂美”的综合素质测评。 六、德育考核:
重奖轻罚,重精神宣场轻物质刺激,
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