第四章 探究电流
一、选择题
1.电流的单位是为纪念下列哪位物理学家而命名的（ ）
A. 牛顿 B. 欧姆
C. 帕斯卡 D. 安培
2.下列仪器中，用来测量电流大小的是（ ）
A. 电压表 B. 电流表 C. 电能表电能表 D. 电子停表
3.小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（ ）
A. 电流表的一个接线柱没接上 B. 电流表的正负接线柱接反了
C. 电流表内部线圈断裂，使电流无法通过 D. 电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路 4.如图所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是( )
A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω
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5.如图甲，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（ ）
A. 两灯是串联连接的 B. 流过L1的电流是 0.6A C. 流过L2的电流是2.6A D. 干路电流是3.2A 6.电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2 ， 干路中的电流为I ， 则 （）
A. I1> I B. I2 > I C. I1 + I2 > I D. I = I1 + I2
7.在收音机中，由一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时只把A和C接入电路，旋动滑片时，是否能改变通过电位器的电流（ ）
A.能 B.不能 C.无法确定
8.如图所示，在a、b间由两个电阻连接而成，其中R1=30Ω，R2=60Ω，则a、b间的总电阻Rab可能等于（ ）
A. 20Ω B. 30Ω C. 45Ω D. 60Ω
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9.如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是( )
A. 小灯泡不发光，电压表没有示数 B. 小灯泡不发光，电流表没有示数 C. 小灯泡正常发光，电压表没有示数 D. 小灯泡正常发光，电流表没有示数 10.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（ ）
A. 导体的长度 B. 导体两端的电压 C. 导体中的电流 D. 导体实际消耗的电功率
二、填空题
11.教室里的日光灯正常工作时的电压是________，一节新干电池两端的电压是________.
12.如图所示的电位器实质是一种________，它是靠改变连入电路的电阻线的________来改变电阻值的．
13.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小________（选填“IAB＜IBC”“IAB=IBC”或“IAB＞IB“）
14.一串小彩灯，规格都是“4V 0.2A”，每个小彩灯的结构如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通．若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯不被烧坏，至少应将 ________个彩灯串联；若其中一只小彩灯的灯丝被烧断，其它小彩灯还能不能发光？为什么？ ________，因为 ________
15.如图所示，用均匀导线制成直径为D的半圆形线框，已知oc两点之间的电阻为2R，则ab两点间的电阻为________欧．
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16.滑动变阻器是通过改变________来改变电阻的．如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与________接线柱接在电路的M、N两端． 17.电流的基本单位是 ________，使用电流表时应将其与被测用电器 ________ 18.小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示． （1）在连接电路的过程中，开关应该________ ．
（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是________ ．
（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2________（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：________（写出一条即可）．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表： 实验次数 1 2 3 A处的电流IA/A 0.10 0.22 0.26 B处的电流IB/A 0.12 0.24 0.30 C处的电流IC/A 0.22 0.46 0.56 通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：________；
在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：________ ．
三、实验探究题
19.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和电键如图连接．
（1）电键闭合后，电路将________（选填“通路”、“短路”或“断路”） （2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系．
20.小明同学通过实验探究“串联电路中电压与电阻的关系”，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，电路中电源电压保持不变 . 请仔细观察图中电路的连接及电压表的指针偏转情况，然后归纳得出初步结论 .
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①分析比较如图中(a)、(b)或(a)、(c)可知：________ . ②分析比较如图中(b)、(c)可知： ________.
21.小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用钢丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证；
（1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入________，且与研究导体________联．
（2）连接电路时，开关必须处于________状态．
（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变________．
（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用________作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：________．
四、综合题
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教科版版九年级上册物理 第四章 探究电流 单元练习题
