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模板-线上线下教学衔接工作方案

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xxxxxx学校

线上线下教学衔接工作方案

一、线上教学总体情况概述

自2020年x月x日至x月x日,xx个班级共计线上授课x周xx天,xx位教师总计授课xx学时;xx学生参与线上教学辅导。

教务处在xx校长带领下x名人员参与教学管理,共计完成xx学时教学检查,听课xx节。

线下开学在即,现将主要工作方向汇总如下:

二、线上线下衔接主要变化点

(一)课时增减变化

高三升学班衔接:升学考试时间原计划为xxxx,省考试院疫情期间发布延迟通知,具体考试日期暂不确定。线下开课后,部分专业课教师要在一二年级兼课,需适当缩减课时内容。原则上按照对口高考分值比例分配课时,文化基础课450分,专业课210分,公共基础课90分。

课时增减变化表

课程名称 日课(周) 晚课(周)单位(个) 双休日课(月)单位(个) 假期量 开学量 假期量 开学量 假期量 开学量

(二)课程增减变化

3+2转段考试毕业班级共计x个班级,对接x所高校x个专业,转段衔接考试内容分为两个部分,文化基础课语数外合卷(300分)、专业技能实操考核(450分)。前期线上教学主要集中在文化基础课及实操考核理论试卷部分,实际操做部分因学生居家不具备实训条件暂未开课。线下开学后需调整原计划课程课时,缩减理论课程课时、增设实训课程。

17级课程增减变化表

班级 课程 原计划课时 线上课时 线下调整后课时

一二年级计算机等个别专业,因受当时理实一体化课程实际要求或因其他原因未能开启线上课程的,教务处对未开设科目进行3周临时性调整计划,每周增加2--4课时,自开课第一周起教务处做统一调课安排。

一二年级课程增减变化表

班级

课程名称 可调课程 可调课时 (三)人员增减变化

教师具体变化情况见附件表格。

三、线上线下整体衔接情况 线上线下教学整体衔接内容一览表 内容 要点 教学内 容方面 思想教 育贯通性渗透 方面 教学管理衔接 方面 具体操作相关说明

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