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(完整word版)人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》重点知识归纳与易错总结.docx

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第一单元《四则运算》重点知识归纳与易错总结

1.理解四则运算的意义。

2.掌握含有括号的混合运算的运算顺序并能正确计算。

学习目标

3.掌握 0 在四则运算中的特性,体会 0 在四则运算中的地位和作用。

4.会解答用两、三步计算解决的实际问题。

5.掌握解决问题“先假设再调整”的策略,会运用适当的解题策略解决实际问题。

1.理解四则运算的意义。

学习重点

2.掌握含有括号的混合运算的运算顺序,并能正确计算。 3.会解答用两、三步计算解决的实际问题。 1.解决含有中括号的三步运算。

学习难点

2.理解 0 为什么不能作除数。 3.运用混合运算解决问题。

学习准备

教具准备:多媒体课件

教学环节 1:单元重点知识归纳

知识点

具体内容

1. 加法的意义及各部分间的关系:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。在加法中,

加 减 法 的

意 义 和 各 部 分 间 的

和=加数 +加数,加数 =和 - 另一个加数。

2. 减数的意义及各部分间的关系:

算,叫做减法。在减法中,差

关系

已知两个数的和与其中的一个加数,

求另一个加数的运

=被减数 - 减数,减数 =被减数 - 差,被减数 =减数 +差。

3. 加、减法之间的关系:减法是加法的逆运算。

1.乘法的意义和各部分间的关系: 求几个相同加数的和的简便运算, 叫做乘法。 在乘法中,积=因数×因数,因数 =积÷另一个因数。

乘 、 除 法 的 意 义 和 各 部 分 之 间的关系

2.除法的意义和各部分间的关系:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运

算,叫做除法。在没有余数的除法中,商 数。在有余数的除法中,被除数 数-余数)÷商。

=被除数÷除数,除数

=被除数÷商,被除数 =商×除

=商×除数 +余数,商 =(被除数 -余数)÷除数,除数 =(被除

3.乘、除法之间的关系:除法是乘法的逆运算。 1.一个数加上 0,还得原数。 2.被减数等于减数,差是

0。

有关 0 的 运算

3.0 除以一个非 0 的数( 0 不能作除数),还得 0。 4.一个数和 0 相乘,仍得 0。

含 有 小 括

号 的 混 合

先算小括号里面的,再算小括号外面的。

运 算 的 运

算顺序

含 有 中 括

号 的 三 步 一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。混合运算

解 决 租 船

先计算哪种船的租金便宜,就考虑先租这种船,如果船没坐满,就再进行调整,考虑租另

问 题 的 策

一种船。调整时要做到多租租金便宜的,少租租金贵的,且尽量坐满,没有空位。

教学环节 2:易错知识总结

1 加法的验算方法只有交换加数的位置。

【例题 1】判断:

的验算方法只有一种:

。(

错误答案 : √

正确答案 : ×

错点警示 : 根据减法是加法的逆运算,可以用和减去一个加数,看是否等于另一个加数来检验加法的计算是否正确。

规避策略 : 加法验算可以用交换加数位置再加一遍的方法,也可以用和减去加数,看是否等于另一个加数的方法。

2 除法的验算方法只有商×除数。

【例题 2】

判断的验算方法只有一种:

。(

错误答案 : √ 正确答案 : ×

错点警示 : 验算没有余数的除法时,除了用商乘除数看是否等于被除数的方法外,还可以用被除数除以商看是否等于除数。

规避策略 : 验算没有余数的除法时,既可以利用“商×除数 =被除数”来验算,也可以利用“被除数÷商 =除数”来验算。

3、 0 作除数。

【例题 3】判断: 0 除以任何数都得

0。( )

错误答案 : √

正确答案 : ×

错点警示 :0 不能作除数。

规避策略 :0 不能作除数,因此在叙述 0 除以一个数时,不要忘记附加条件: 0 除外。

4 早地去掉中括号。

【例 4】 算 540÷[ (3+6) × 2]。

答案: 540÷[ (3+6) ×2]

=540÷9×2

=60×2

=120

正确答案: 540÷[ (3+6) ×2]

=540÷[ 9× 2]

=540÷18

=30

点警示:只要中括号里的算式没有算完,就不能去掉中括号。

避策略:混合运算中含有中括号的,一定要把中括号里的算式全部算完才能去掉中括号,否 运算 序就会 生改 , 果也就 生了改 。

5 所有座位都坐 最省 。

【例 5】一位老

48 名学生去公园划船,大船限乘 5 人,每条船的租金是 30 元,小船限乘 3 人,

每条船的租金是 21 元。怎 租船最省 ?

答案: 30÷ 5=6( 元 )21 ÷ 3=7(元)大船租金便宜。

48+1=49(人) 40 人租大船:

40÷ 5=8(条)

49

正确答案:全租大船 48+1=49(人)

÷5=9(条)?? 4(人)

9+1=10 30

(条)

× 10=300 (元) 答:租 10 条大船最省 。

9 人租小船: 9÷3=3(条) 8 条大船租金: 3 条小船租金:

30× 8=240(元) 21× 3=63(元)

240+63=303(元) 答:租

8 条大船、 3 条小船最省 。 9 人租小船, 然都坐 了,但需花 4 人,但花 却是

点警示:剩下的

条, 然有一条船只坐

21× 3=63(元),如果

9 人都租大船,只需 10 条大船更省 。

2

30× 2=60(元)比租小船省 。所以租

避策略:解决租船 ,要具体 具体分析,灵活 理。

教学 3: 元复

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第一单元《四则运算》重点知识归纳与易错总结1.理解四则运算的意义。2.掌握含有括号的混合运算的运算顺序并能正确计算。学习目标3.掌握0在四则运算中的特性,体会0在四则运算中的地位和作用。4.会解答用两、三步计算解决的实际问题。
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