人教版四年级语文下册期末考试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（15分）
zhú jiàn lù chéng xuǎn zé chuí bèi
（___________） （___________） （___________） （___________）
shuāi jiāo chàn dǒu huí gù zàn sòng
（___________） （___________） （___________） （___________）
二、比一比，再组词。（10分）
探（________） 绳（________） 伟（________） 深（________） 蝇（________） 违（________） 竖（________） 枪（________） 狠（________） 坚（________） 抢（________） 狼（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
人烟（____）（____） （_____）心（_____）胆 各（_____）各（_____） 田地（____）（____） （_____）如（_____）色 磕（_____）求（_____） 田地荒芜 提心吊胆
这里连年灾害，寸草不生，（________）。 2.敌人被我军吓掉了魂，（________）地跑回去了。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
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如果……就…… 不光……还…… 即使……也…… 因为……所以……
(1)（_____）感到疲劳，它（____）在未完工的家门口休息一会儿。 (2)它的出名（_____）由于它的唱歌，（____）由于它的住宅。 (3)（_____）有骤雨，这里（_____）立刻就会干的。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
我的劳动没有白费，我感到很幸福。（改为双重否定句） _______________________
2.远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句） _______________________
3.这是他哥哥送给他的圣诞礼物！（调换顺序，意思不变） _______________________
4.上课铃响了，同学们立刻马上跑进教室。（修改病句） _______________________
5.我能帮助别人。我感到幸福。（用合适的关联词连成一句话） _______________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说__
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿( )地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活
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半年了。”妻子解释说。
“那半年后呢?”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子( )地说__女儿听了这话沉默了。 五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿( )地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。 “孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿( )说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。 1．在文中的___填上合适的标点符号。 2．在括号里填上描写人物神情的词语。 3．一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?
_____________________________________________________________ 4．读了短文,你想说些什么?
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七、习作。（20分）
我们都有自己最喜欢的小动物，这次作文就写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。
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参考答案：
一
逐渐 路程 选择 捶背 摔跤 颤抖 回顾 赞颂 二
探望 绳子 伟大 深色 苍蝇 违背 竖折 手枪 狠心 坚决 抢劫 大灰狼 三
稀 少 提 吊 种 样 荒 芜 面 土 头 饶 田地荒芜 提心吊胆 四
如果 就 不光 还 即使 也 五
我的劳动没有白费，我不会不感到很幸福。 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 这是圣诞礼物是他哥哥送给他的。 上课铃响了，同学们马上跑进教室。 因为我能帮助别人，所以我感到幸福。 六
1．: 。 ，
2．着急 淡淡 心疼 哭着；
3．不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。
4．示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
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