文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
湖南省蓝山一中八年级英语下册《Unit 8 Why don't you get
her a scarf》导学案 牛津版
主备人Miss Huang 领导意见： 学案总编号： 学生姓名： 班级： 组号：
Unit 8 Why don't you get her a scarf?
第一、二课时 Section A 1a--2c
一、学习目标：
①知识目标：掌握本节课的词汇和常用句型.。 ②能力目标：谈论礼物以及对礼物的评价。
③德育目标：通过学习如何赠送礼物,对比中西方文化的不同。 二、难点重点：①本课单词及句型。 ②表示建议的句型及用法。 三、学习方法：自主学习，交流合作。 四、学习过程：
①预习单词，掌握其词性和意思。 ②默写下列单词。
1.评论_________ 2.相片簿________ 3.特殊的 _________ 4.私人的________ 5.围巾_________ 6.昂贵的 _________
7.单调的_________ 8.便宜的_________ _________ ③短语互译。
9.照相机 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
1.怎么啦？ __________________； 2.不够特殊 __________________； 3.不够有创意__________________；4.听起来不错__________________； 5.好主意 __________________； 6.太个性化__________________； 7.不够有趣 __________________； 8.不够有创意__________________； ④知识讲解：
1).get/buy sb. sth. “给某人弄到/买到……”。相当于get/buy sth for sb eg: Allen got me some chocolate for my 15th birthday.
2).too:“太……”，用语修饰形容词，通常指不好或令人不快的情况，有时还带有一定的埋怨。eg:You’re too lazy. ⑤本课小结: 提建议的方法
（一）句型列举:要想让对方接受我们的建议，就得注意提建议的方法。如果方法不恰当，再好的建议也不会被采纳，现把常用的几种提建议的方法归纳如下： 1、 Let’s +动词原形。
如：Let’s go out for a walk.咱们出去散散步吧！ 2、 Shall we+动词原形？
如：Shall we meet outside the school gate?我们在校门外见面好吗？ 3、 How/What about+名词或动词的-ing形式？
如：（1）What about this one?这个怎么样？
（2）How about playing fooball?踢足球怎么样？
4、 You’d better(not)+动词原形。
如：(1)You’d better take a bus. 你最好乘公共汽车。
（2）You’d better not talk in class.你最好不要在课堂上说话。 5、Why don’t you+动词原形？或Why not+动词原形？如： (1)Why not make it earlier? 为什么不定得早一些呢？ (2）Why don’t you come with us?你为什么不和我们一起来呢？
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
6、Would you like+名词或动词不定式？
如：Would you like a cup of tea?你想要一杯茶吗？ Would you like to come to my party?
（二）、不同的答语：1、同意对方的建议，回答时常用：Good idea!好主意！/Great!太好了！/Cool!太棒了！/Certainly!当然可以！OK.好的。/Of course.当然可以。/Yes,please.是的。/Yes,I think so.对，我也是这样想的。/All right.好的。/I agree with you.我同意你的看法。/I’d love to.我愿意。
2、不同意对方的建议，回答时常用：No,let’s…不，咱们…吧。/I’m afraid not.恐怕不行。/No,thanks.不，谢谢。/I don’t think so.我认为不是这样的。/I don’t agree.我不同意你的看法。 五、当堂检测： 1）补全对话。 A: What's up?
B: I need__________. What should I get my mom for her__________? A: How__________a scarf? B: No, that's too__________. A: How about a dictionary? B: That's too boring, __________. A: Why__________ you get her a camera? B: No way. That's too__________ .
A：I've got it! __________ about some tennis balls? B: Tennis balls? No, they're too cheap.
八年级英语下册Unit8Whydon39;tyougetherascarf导学案无答案牛津版
