写美好生活劳动创造征文(精选3篇)

写美好生活劳动创造征文（精选3篇）

写美好生活劳动创造征文1

生活是什么？是由锅碗瓢盆、柴米油盐、衣食住行等无数种因素组成的，想要美好的生活，劳动是要点。劳动者们遍布世界各地、各行各业，从平凡的环卫工人到总统官员；从垂髫之年到古稀老人们，“劳动”无处不在，综古贯今，劳动铸就幸福生活。

生活中，父母扛起了大部分家务，洗衣做饭、打扫拖地等等，总是把家里打理得井井有条、一尘不染。我也会帮忙洗碗、收晾衣服。还记得我第一次洗碗，餐具众多，逐个认真打洗洁精、擦洗、冲水。……洗完碗后手酸胳膊累，我这才体会到劳动原来的辛苦。父母每天上班工作完还要做这么多苦活累活。即使天塌下来，他们也默默顶着，再苦再累也不跟我诉说。父母对我们的爱，总是这样默默付出、无微不至。在家扛起重任的是爸妈，在外，又是谁在劳动？年近花甲的老人在清晨拿起扫把，动作敏捷、脚步轻盈，好似舞蹈，伴随着“嚓嚓，嚓嚓”的声音在地上响起，默默付出，不求功名利禄。从清晨，到日暮，广大劳动者用辛勤的汗水换来干净、整洁的环境和物种丰富的产品。没有劳动者，我们所拥有的一切物品都将化为虚影。

各行各业的工作人员都在劳动，法官负责审理犯人；工程师设计师造就了各类“工程”；白衣天使拯救生命，迎接生命，见证生命的轮回；警察保护人民的安全。……行行业业的劳动者就像精密仪器的

各个零件，各司其职，缺一不可。劳动者没有贵贱之分，都值得尊敬。 人生下来注定要劳动，富人要劳动，穷人更要劳动。认真劳动的人，是最可爱的。

中华大地，一切成就都是勤劳勇敢的人民劳动所创造。从艰苦的年代，到现在的信息时代，励精图治的中国人用劳动铸就了中国梦，造就了崭新的时代。

同学们，光阴似箭，我们要只争朝夕，不负韶华。让我们一起珍惜时光，用心学习，热爱劳动，做好力所能及的事，将来做个对社会有用的人，共同创造更加美好的生活。 写美好生活劳动创造征文2

“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。是啊，只有劳动才能创造美好生活。马路上环卫工人在劳动；公司中，职员们在劳动；学校里，老师在劳动。我们还有什么理由不加入劳动的行列呢？

也许我们不能像环卫工人让城市变得更加整洁；不能像公司职员那样为公司带来利润；不能像老师那样孕育桃李芬芳。但是我们能够凭借一己之力，使身边的环境变得更加美好。

今天我值日，“叮铃铃”放学了，我十分愉快地拿起笤帚，开始打扫卫生。我一丝不苟地扫地，任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。一排，两排，三排……终于结束了。可是我还没有停下劳动，拿起拖把卖力地拖地。不一会儿教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛变得光滑了。我又把门窗仔细地擦了一遍，把桌凳排放整齐，最后把

垃圾倒掉。我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，直到自己满意了才高兴地离开。

第二天我来到学校看到同学们在窗明几净的教室里学习，我的心情特别好，心里比吃了蜜还甜，这就是劳动带来的美好吧。 作为中学生，我们不仅要在学校里乐于劳动，在家里也要多帮父母做家务。

记得那天正是大年初一，家里来了许多客人。妈妈在厨房里忙得不亦乐乎，爸爸在客厅陪着客人说话，而我一直忙着和小伙伴们玩耍。不一会儿一桌美味佳肴呈现在眼前，馋得我直流口水，妈妈的劳动创造了美味。

我在尽情享受美味的同时，突然想起妈妈好辛苦。

饭后，我主动要帮妈妈洗碗，妈妈将信将疑地把这个艰巨的任务交给了我。起初面对这些油腻的餐具，我有些不知所措。只能硬着头皮洗了，首先我用洗清水冲了一遍碗，然后倒入洗洁精，给餐具做泡泡浴，泡沫冲干净以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盘。在这整个过程，我深深体会到了妈妈的辛苦。我累的`腰酸背痛，脸上渗出了汗水，不过总算完成了任务。看着被我洗得洁净发亮餐具，简直就像艺术家精雕细刻出来的艺术品一样。这不就是劳动创造的美吗？ 劳动带来了整洁的环境；劳动带来了美味佳肴；劳动带来了高楼大厦；劳动带来了祖国的繁荣。总之，劳动，让生活更美好。 作为中学生，我们不仅要进行脑力劳动还要多参与体力劳动。感受劳动带来的美好与快乐，懂得“幸福是创造出来的”的道理。